Тематическая неделя в старшей группе с 20 по 24 марта «Сорок - сорок» (Традиции и обряды, фольклор)
Задачи:
- продолжить знакомить детей с названиями птиц, их значением.
- учить сравнивать птиц домашних и диких, описывать, рассказ по картинке.
- формировать элементарные экологические представления, вести сезонные наблюдения.
- приобщение к художественной культуре, устному народному творчеству (потешки, заклички, загадки, игры, традиции).
Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение: «День птиц» (жаворонки)
Календарно – тематическое планирование. Тема недели: «Сорок - сорок» (Традиции и обряды, фольклор) | ||||
Старшая подгруппа | Подготовительная подгруппа | |||
Образ. деятельность | Тема | Образ. деятельность | Тема | |
Понедельник20.03 | Худож – эстет. развитие. Музыка. Познавательное развитие. ФЭМП. 2 половина дня Познавательное развитие. Познав - – исслед-кая и продуктивная (констр) деят-ть. | Занятие №27 Птицы прилетите – весну нам принесите. | 1.Познавательное развитие. ФЭМП. 2. Худож – эстетич. развитие. Музыка. 3. Познавательное развитие. Познават– исслед-кая и продуктив. (конструк) деятельность. | Счет до 11 и 12, сложение чисел до 2. Птицы прилетите – весну нам принесите. |
Вторникя21.03 | 1.Физическое развитие. 2. Речевое развитие. 2 половина дня 3. Кружок «Спортивная карусель» | Перелетные птицы. Занятие №80 | 1. Речевое развитие. 2. Физическое развитие. 3. Кружок «Юные театралы» | Перелетные птицы. Занятие №80 |
Среда22.03 | 1.Худож-но – эстет-кое развитие. Музыка. 2.Художественно – эстетическое развитие. Рисование. 2 половина дня 3. Кружок «Звездочки». | Серая шейка (по сказке -Сибиряка) | 1.Познавательное развитие. ФЭМП 2.Худож-но – эстет-кое развитие. Музыка. 3.Художественно – эстетическое развитие. Рисование. 2 половина дня 4.Кружок «Букваренок» | Числа от 0 до 12. Серая шейка (по сказке -Сибиряка) |
Четверг23.03 | 1. Познавательное развитие ФЦКМ. 2. Художественно – эстетическое развитие. Лепка/ Аппликация. 2 половина дня 3. Физическое развитие. | Сорок сороков: птицы прилетели – весну принесли. Жар-птица на ветке с золотыми яблоками. Занятие №81 | 1. Познавательное развитие ФЦКМ. 2. Художественно – эстетическое развитие. Лепка/ Аппликация. 3. Физическое развитие. 2 половина дня 4. Кружок «Звездочки». | Сорок сороков: птицы прилетели – весну принесли. Жар-птица на ветке с золотыми яблоками. Занятие №81 |
Пятница24.03 пятница | 1. Художественно – эстетическое развитие. Рисование. 2. Физическое развитие. 2 половина дня 3. Речевое развитие. | В синем небе голосок, будто крошечный звонок... Роспись петуха. Р Роспись петуха. Занятие №82 Звук (б`) | 1. Речевое развитие. 2. Художественное творчество (рисование). 3. Физическое развитие. | Друзья – птицы. В синем небе голосок, будто крошечный звонок... Занятие №82 |
Занятие «Птицы прилетите – весну принесите». Конструирование из бумаги «Лебедь».
Коллективная работа «Лебеди на пруду».
Дети принесли из дома семейные рисунки и оформили выставку «Берегите птиц».
На занятии по рисованию дети учились рисовать перо жар – птицы, в итоге получилась коллективная работа «Сказочная птица».
Коллективная работа «К нам весна шагает».
Дети слепили из сдобного теста жаворонков, на кухне повар испек их.
Итоговое мероприятие спортивное развлечение «День птиц», на котором дети играли в эстафеты, подвижные игры, дидактические игры, закрепляли знания о перелетных и зимующих птицах.
Игра – эстафета «Собери солнышко»
Игра «Сложи птицу и назови».
Игра - эстафета «Нарисуй птицу».
Игра «Перелетные и зимующие птицы».
Поем заклички, зазываем жаворонков.
Теперь можно и подкрепиться, тем более сделанные своими руками.
Вот такая у нас интересная неделя птиц!
Для родителей выставлена папка – передвижка «Рецепты теста для жаворонков, способы изготовления жаворонков».
