(старшая - подготовительная) группа, 5 – 7 лет)
число | месяц | название темы | № | содержание занятия |
2 | сентябрь | Бабочка, грибок, рыбка | 2 | Изготовление плоских предметов по шаблону, с последующим декорированием стеком |
7 | сентябрь | Бусы, браслетики | 4 | Лепка маленьких предметов: круглых, овальных, квадратных форм |
9 | сентябрь | Бусы, браслетики | 4 | Закрепление. Продолжение темы |
14 | сентябрь | Бабочка, грибок, рыбка | 2 | Роспись плоских изделий |
16 | сентябрь | Бабочка, грибок, рыбка | 2 | Продолжение |
21 | сентябрь | Бусы, браслетики | 4 | Роспись маленьких предметов: круглых, овальных, квадратных форм |
23 | сентябрь | Бусы, браслетики | 4 | Продолжение. Закрепление материала |
28 | сентябрь | Тарелочка | 2 | Изготовление плоских изделий по шаблону |
30 | сентябрь | Тарелочка | 2 | Декорирование плоских изделий |
5 | октябрь | Тарелочка на подставке | 5 | Изготовление по шаблону плоских предметов |
7 | октябрь | Тарелочка на подставке | 5 | Прилепливание подставки |
12 | октябрь | Овощи и фрукты | 4 | Лепка по памяти объемных предметов, выявление особенностей формы |
14 | октябрь | Овощи и фрукты | 4 | Продолжение темы |
19 | октябрь | Тарелочка | 2 | Роспись геометрическим орнаментом |
21 | октябрь | Тарелочка | 2 | Роспись. Продолжение |
26 | октябрь | Овощи и фрукты | 4 | Роспись. Гармоничное сочетание цветов |
28 | октябрь | Овощи и фрукты | 4 | Роспись. Продолжение. |
2 | ноябрь | Петушок | 1 | Лепка простейшей филимоновской игрушки без свистка |
4 | ноябрь | Курочка | 1 | Лепка простейшей филимоновской игрушки без свистка |
9 | ноябрь | Индюшка | 1 | Лепка простейшей филимоновской игрушки без свистка |
11 | ноябрь | Индюшка | 1 | Лепка простейшей филимоновской игрушки без свистка. Продолжение |
16 | ноябрь | Петушок, курочка | 1 | Роспись шаблонов, ритм полос |
18 | ноябрь | Индюшка | 1 | Роспись шаблонов, ритм полос |
23 | ноябрь | Петушок, курочка | 1 | Роспись филимоновской ишрушки |
25 | ноябрь | Индюшка | 1 | Роспись филимоновской ишрушки |
30 | ноябрь | Снеговик | 4 | Сочетание различных объемов и форм |
2 | декабрь | Поросенок | 1 | Лепка филимоновской игрушки без свистка |
7 | декабрь | Слоненок | 1 | Лепка филимоновской игрушки без свистка |
9 | декабрь | Слоненок индийский | 4 | Лепка авторской скульптуры |
14 | декабрь | Поросенок | 1 | Роспись шаблона |
16 | декабрь | Поросенок | 1 | Роспись филимоновской игрушки |
21 | декабрь | Собачка | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
23 | декабрь | Кошечка | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
28 | декабрь | слоненок | 1 | Роспись скульптуры |
11 | январь | Собачка | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
13 | январь | Кошечка | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
18 | январь | Вазочка | 5 | Изготовление пустотелых предметов |
20 | январь | Чашка | 5 | Изготовление пустотелых предметов |
25 | январь | Печенье(медальон) | 2 | Объект на стену. Геометрический орнамент с использованием стека и штампиков на ровной плоскости. Ритм полос, линий, овалов |
27 | январь | Печенье(медальон) | 2 | Продолжение темы |
1 | февраль | Барыня | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
3 | февраль | Барыня | 1 | Роспись шаблона |
8 | февраль | Лошадка | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
10 | февраль | Лошадка | 1 | Роспись шаблона |
15 | февраль | Барыня | 1 | Роспись филимоновской игрушки |
17 | февраль | Лошадка | 1 | Роспись филимоновской игрушки |
22 | февраль | Звездочки | 2 | Плоские изделия со сложным контуром |
24 | февраль | Сердечки | 2 | Плоские изделия со сложным контуром |
29 | февраль | Вазочка, чашка | 5 | Декорирование обожженных изделий |
2 | март | Печенье | 2 | Декорирование обожженных изделий |
7 | март | Орнаментальные плитки | 2 | Декорирование методом налепа, “жгутовой ” рельеф |
9 | март | Орнаментальные плитки | 2 | Продолжение |
14 | март | Дымковская игрушка | 1 | Знакомство с различными промыслами России, особенности формы и цвета |
16 | март | Дымковская игрушка | 1 | Продолжение темы |
21 | март | Орнаментальная плитка | 2 | Роспись обожженных изделий |
23 | март | Орнаментальная плитка | 2 | Роспись обожженных изделий |
28 | март | Корова | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
30 | март | Олень | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
4 | апрель | Хохоломская роспись | 1 | Знакомство с различными промыслами России, характерные основные формы и цвета изделия |
6 | апрель | Хохоломская роспись | 1 | Продолжение |
11 | апрель | Корова, олень | 1 | Роспись шаблона |
13 | апрель | Корова, олень | 1 | Роспись филимоновской игрушки |
18 | апрель | Изразцовая плитка | 2 | Рельефное изображение птиц |
20 | апрель | Изразцовая плитка | 2 | Продолжение |
25 | апрель | Гжель | 1 | Знакомство с различными промыслами России, особенности цветовой гаммы, мазковая роспись |
27 | апрель | Гжель | 1 | Продолжение |
2 | май | Изразцовая плитка | 2 | Рельефное изображение рыб |
4 | май | Изразцовая плитка | 2 | Продолжение |
11 | май | Изразцовая плитка | 2 | Роспись плитки “птицы" |
16 | май | Изразцовая плитка | 2 | Роспись плитки “рыбы” |
18 | май | Лиса | 1 | Лепка филимоновской игрушки |
23 | май | Лиса | 1 | Роспись шаблона |
25 | май | Лиса | 1 | Роспись филимоновской игрушки |
30 | май | Свободная | Закрепление материала |
Основные требования к уровню подготовки детей:
Воспитанник должен знать:
1. Последовательность работы с материалом.
2. Особенности сочетания цветов. Построение орнаментальной композиции.
3. Основные сюжеты и элементы росписи традиционной Филимоновской игрушки.
4. Основные промыслы России и их характерные особенности.
Воспитанник должен уметь:
1. Передавать особенности строения растений и цветов.
2. Передавать особенности внешнего вида животных.
3. Накладывать роспись на объемные предметы.
4. Смешивать краски, получая различные оттенки при росписи изделий.
5. Создавать геометрический и растительный орнаменты на плоскости.
6. Лепить основные сюжеты филимоновской игрушки.
7. Анализировать выполненную работу.
Диагностика детей по программе кружка «Филимоновская игрушка»
№ п/п | ФИ ребенка | Лепка предметов быта (посуда) | Декорирование изделий орнаментом | Создание объемного изображения на плоскости (рельеф) | Эмоциона-льность сказочных персонажей (объемная скульптура) | Лепка игрушки | Роспись игрушки |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
Высокий уровень : средний уровень: низкий уровень: |
Список литературы
“Изобразительная деятельность в детском саду (занятия). Мозаика” М. Синтез, 2001
“Волшебная глина” М. Агар. 1998
“Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству ” М. Владос, 2001
“Русская глиняная игрушка” CПб. Художник РСФСР, 1975
“Дошкольникам об искусстве” М. Просвещение, 1998; “Природа, искусство и изобразительная деятельность детей” М. Просвещение, 1984
“Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников” М. Педагогика, 1983; “Развивайте у дошкольников творчество” Москва. Просвещение, 1984
, “Приобщение детей к истокам русской народной культуры” СПб. Детство – Пресс, 1998
“Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников” М. Феникс, 2003
“Народное искусство в воспитании дошкольников” М. Педагогическое общество России, 2005; “Дети в мире творчества” М. Мнемозина, 1995; “Занятия по изобразительной деятельности в детском саду” М. Просвещение, 1991; “Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество” М. Педагогика, 1990
, , “Декоративное искусство детям” М. Просвещение, 1976
“Знакомство детей дошкольного возраста с русским народным декоративным искусством” М. Скрипторий, 2003
, “Знакомство детей с народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада” СПб. Детство – Пресс, 1999
“Послушная глина” М. АСТ – Пресс,1997
Наши работы







|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


