6а класс
Литература – читать рассказы Чехова «Шуточка», «Толстый и тонкий», рассказ Бунина «Лапти», готовить их пересказ, стихотворение Бунина «Не видно птиц. Покорно чахнет» со страницы 112 выучить наизусть
Биология – параграф 23
Краеведение – параграфы 13-14
География – параграфы 18-19, письменно выполнить задание на стр. 131 учебника из раздела «От теории к практике» под №3
Математика - № 000 (б, г), 768 (б, г), 770, 771, 772, 773, 774, 775, пункт 4.4 изучить, № 000 - 783(устно), 784 - 788(письменно)
История – параграфы 4-5 (деятельность князей – письменно), вопросы, исторические документы – устно. Задание по контурной карте: карта – стр.2 (чтобы сделать задание в контурной карте, нужно открыть в атласе страницы 6-8, посмотреть, как отмечено там, и перенести в контурную карту)
Обществознание - параграф 12, вопросы и задания; из них письменно нужно сделать задания № 4, 6, 8, 10, 12, термины выписать
ИЗО – рисунок к 23 февраля
Русский язык
1)по памятке учить правила по теме «Причастия», готовиться к зачету
2) упр. 136 стр. 84; упр.137 стр. 84; упр.148 стр. 89; упр.109 стр.70; упр. 87 стр. 58; упр. 95 стр. 61
3) выполнить морфологический разбор причастий
Усвоенному правилу; срывающегося ветерка
4) списать предложения, расставить в них знаки препинания (если нужно), обозначить причастные обороты
Окружающий нас мир предстает перед человеком во всем его великолепии. Сухая жёлто-красная листва чем-то сладко пахнущая усыпала всю лужайку. Колеблется на ветру стебелек с еще не высохшей утренней росой. Долгая северная ночь раскинулась над глухо рокотавшим морем ещё не успокоившимся от недавней бури. В открытое настежь окно задувал легкий ветерок. Где-то вблизи курлычет невидимый нам лесной ручей. Золотистые листья берез шелестели колеблемые осенним ветром. Старые тополя слабо шумят облитые вечерними сумерками. Часы проведенные над книгой нельзя считать впустую потерянными. Усеянные редким и низким кустарником мелькают мимо вагонных окон перелески. Дворник убирал листву засыпавшую все дорожки в парке.
Котенок играл с клубком упавшим на пол.
Зазвенел звонок сообщающий об окончании уроков
Картина висевшая на стене неожиданно упала
Сумерки опустившиеся на город казались серыми и загадочными
ИНО – стр.116 №4 А (учить) В (письм. перевод)
Стр.117 №5 (письм. по заданию)
Стр.118 №6 (письм. перевод), №7 (письм. по заданию)
Стр. 119 №9 (письм. по заданию)
Стр. 126 №5 В (письм. перевод)
Стр. 127 №6 (письм. по заданию), отв. на вопросы
Стр. 130 №5 (письм. перевод)
Стр.131 №6 (письм. по заданию)


