СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ 3 класс
Урок 2 (12-16 сентября)
НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
«Музыку сочиняет народ, а мы, композиторы, только аранжируем её» -
Аранжиромвка (от фр. — «приводить в порядок, устраивать») — обработка, необычное изложение муз темы, муз произведения.
Отличие народной музыки от композиторской:
Исполнялась по памяти, передавалась «из уст в уста»;2. Нельзя было определить автора, т. к. пелась тысячами людей – «народом»;
3. Каждый исполнитель мог присочинить в песне что-то своё, добавить или убавить - так создавался новый вариант песни.
Проанализировали понятие вариантности на примере песенок «У медведя во бору» и «Во саду ли, в огороде»; послушали, как используют профессиональные композиторы народные темы (песенка «Во саду ли, в огороде») в своей музыке:
Н. Римский-Корсаков. Тема Белочки из оперы «Сказка о царе Салтане»,
М. Глинка. Каприччио на русские темы.
Капримччио (итал. «каприз, прихоть») - виртуозное музыкальное произведение свободной формы в подвижном темпе, с неожиданными эффектами.
Домашнее задание:
1. Запомнить цитату М. Глинки о народной музыке.
2.Что такое «вариант» песни?
3.Что означают слова «каприччио», «аранжировка».
4.Надо ли собирать, сохранять и помнить народное творчество?
