Диагностическая контрольная работа по биологии по теме «Эволюция живой природы»

1.Суть теории Дарвина можно представить в виде схемы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Ответ: ­­­­_______________________

2.Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры,  под которыми они указаны.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го счи­та­ет­ся па­ле­он­то­ло­ги­че­ски­ми до­ка­за­тель­ства­ми эво­лю­ции?

1) ске­лет ар­хео­пте­рик­са

2) ока­ме­нев­шие остат­ки древ­них мол­люс­ков

3) схо­жесть эм­бри­о­нов по­зво­ноч­ных жи­вот­ных на ран­них ста­ди­ях, раз­ви­тия

4) схо­жесть стро­е­ния кле­ток эу­ка­ри­о­ти­че­ских ор­га­низ­мов

5) общий план стро­е­ния всех по­зво­ноч­ных жи­вот­ных


Ответ: 

4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображенного рисунка.  На ри­сун­ке по­ка­за­ны кости ко­неч­но­стей птицы (1), че­ло­ве­ка (2), ди­но­зав­ра (3) и кита (4).

1) Они имели об­ще­го пред­ка.

2) Они были схожи по внеш­не­му виду.

3) Они жили в оди­на­ко­вых усло­ви­ях оби­та­ния.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4) Выполняют разные функции функции

5) Приспособлены к различным условиям существования


Ответ: 

5.Установите соответствие между формой  есте­ствен­но­го от­бо­ра и ее ха­рак­те­ри­сти­кой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

ФОРМЫ ЕСТЕ­СТВЕН­НО­ГО ОТ­БО­РА

А) дей­ству­ет про­тив осо­бей с край­ни­ми зна­че­ни­я­ми при­зна­ков

Б) при­во­дит к суже­нию нормы ре­ак­ции

В) обыч­но дей­ству­ет в по­сто­ян­ных усло­ви­ях

Г) про­ис­хо­дит при осво­е­нии новых ме­сто­оби­та­ний

Д) из­ме­ня­ет сред­ние зна­че­ния при­зна­ка в по­пу­ля­ции

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

1)Движущий

2) Ста­би­ли­зи­ру­ю­щий

Ответ: 

А

Б

В

Г

Д

6.  Опре­де­ли­те хро­но­ло­ги­че­скую по­сле­до­ва­тель­ность по­яв­ле­ния на­уч­ных тео­рий в об­ла­сти эво­лю­ци­он­ной био­ло­гии. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

1) тео­рия транс­фор­миз­ма

2) эво­лю­ци­он­ная тео­рия Ла­мар­ка

3) эво­лю­ци­он­ное уче­ние Дар­ви­на

4) тео­рия кре­а­ци­о­низ­ма

5) син­те­ти­че­ская тео­рия эво­лю­ции

Ответ: ­­­­­­­­­­­__________

7. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются для описания эта­пов из­ме­не­ния окрас­ки кры­льев у ба­боч­ки бе­ре­зо­вой пя­де­ни­цы в про­цес­се эво­лю­ции.  Определите два этапа, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) уничтожение тем­ных ба­бо­чек в ре­зуль­та­те от­бо­ра

2) из­ме­не­ние окрас­ки ство­лов берез вслед­ствие за­гряз­не­ния окру­жа­ю­щей среды

3) раз­мно­же­ние тем­ных ба­бо­чек, со­хра­не­ние в ряде по­ко­ле­ний тем­ных осо­бей

4) сохранение свет­лых ба­бо­чек пти­ца­ми

5) из­ме­не­ние через не­ко­то­рое время окрас­ки осо­бей в по­пу­ля­ции со свет­лой на тем­ную



Ответ: 

8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми дей­ствия эво­лю­ци­он­но­го фак­то­ра и фак­то­ра­ми, для ко­то­рых эти осо­бен­но­сти ха­рак­тер­ны: к каждой позиции, данной  в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСО­БЕН­НО­СТИ ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ

ФАК­ТО­РА

ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЕ

ФАК­ТО­РЫ

А) один из ис­точ­ни­ков эво­лю­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла

Б) пред­став­ля­ет собой ко­ле­ба­ния чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций

В) дей­ствие фак­то­ра на­прав­лен­но

Г) обес­пе­чи­ва­ет се­лек­цию ге­но­ти­пов

Д) носит слу­чай­ный ха­рак­тер

1) по­пу­ля­ци­он­ные волны

2) есте­ствен­ный отбор

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


А

Б

В

Г

Д

Ответ: 

9.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Из­вест­но, что обык­но­вен­ный бе­ге­мот, или гип­по­по­там, — круп­ное полувод­ное тра­во­яд­ное мле­ко­пи­та­ю­щее.

1) Масса круп­ных сам­цов до­сти­га­ет 4 тонн, длина тела 3 метра, вы­со­та в пле­чах до 1,65 м. Нозд­ри, глаза и уши не­сколь­ко при­под­ня­ты, что поз­во­ля­ет бе­ге­мо­ту ды­шать, смот­реть и слы­шать, оста­ва­ясь почти пол­но­стью под водой.

2) Ха­рак­тер­ной осо­бен­но­стью бе­ге­мо­та яв­ля­ет­ся его по­лу­вод­ный образ жизни — боль­шую часть вре­ме­ни он про­во­дит в воде, вы­хо­дя на сушу толь­ко ночью на не­сколь­ко часов для кор­меж­ки.

3) Шкура бе­ге­мо­та имеет серо-ко­рич­не­вый цвет с ро­зо­ва­тым от­тен­ком и до­сти­га­ет тол­щи­ны 4 см.

4) Общая длина пи­ще­ва­ри­тель­но­го трак­та (же­лу­док и ки­шеч­ник) со­став­ля­ет 60 мет­ров, что поз­во­ля­ет бе­ге­мо­ту зна­чи­тель­но пол­нее усва­и­вать клет­чат­ку из рас­те­ний.

5) По­ло­вой ди­мор­физм вы­ра­жен слабо, самки мень­ше сам­цов на 10%.

6) Бе­ге­мот от­но­сит­ся к от­ря­ду пар­но­ко­пыт­ных, так как его ко­неч­но­сти имеют че­ты­ре паль­ца, каж­дый из ко­то­рых окан­чи­ва­ет­ся по­до­би­ем ко­пыт­ца.


Ответ:

10. Установите соответствие между аро­мор­фо­зом хор­до­вых и эрой, в ко­то­рой он по­явил­ся: к каждой позиции, данной  в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


АРО­МОР­ФОЗ

ЭРА

А) четырёхка­мер­ное серд­це у птиц

Б) кост­ные че­лю­сти у пан­цир­ных рыб

В) лёгоч­ное ды­ха­ние у дво­я­ко­ды­ша­щих рыб

Г) пя­ти­па­лая ко­неч­ность у сте­го­це­фа­лов

Д) матка и пла­цен­та у мле­ко­пи­та­ю­щих

Е) яйцо, по­кры­тое плот­ной обо­лоч­кой, у пре­смы­ка­ю­щих­ся

1) па­лео­зой

2) ме­зо­зой

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


А

Б

В

Г

Д

Е

Ответ: 

11. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность по­яв­ле­ния на Земле ос­нов­ных групп жи­вот­ных. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Чле­ни­сто­но­гие

2) Коль­ча­тые черви

3) Бес­че­реп­ные

4) Плос­кие черви

5) Ки­шеч­но­по­лост­ные

6)Рыбы


Ответ: 

12.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Характер действия стабилизирующего отбора проявляется в:

1) дей­ству­ет в по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды

2) со­хра­ня­ет осо­бей со сред­ним зна­че­ни­ем при­зна­ка

3) дей­ству­ет в из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды

4) вы­зы­ва­ет по­яв­ле­ние новой нормы ре­ак­ции ор­га­низ­ма

5) сни­жа­ет уро­вень ге­не­ти­че­ской из­мен­чи­во­сти в по­пу­ля­ции

6) от­би­ра­ет осо­бей с укло­ня­ю­щи­ми­ся в одну сто­ро­ну от сред­не­го зна­че­ния при­зна­ка­ми


Ответ: 

13. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эво­лю­ци­он­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми и глав­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са: к каждой позиции, данной  в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЕ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

A) воз­ник­но­ве­ние се­ме­ни у рас­те­ний

Б) воз­ник­но­ве­ние четырёхка­мер­но­го серд­ца хор­до­вых

B) вы­жи­ва­е­мость бак­те­рий в веч­ной мерз­ло­те

Г) утра­та пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у цеп­ней

Д) при­спо­соб­лен­ность рас­те­ний к опы­ле­нию вет­ром

Е) по­яв­ле­ние копыт у ло­ша­дей

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

3) общая де­ге­не­ра­ция

За­пи­ши­те в  таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


А

Б

В

Г

Д

Е

Ответ: 


  14. Установите последовательность эволюционных процессов и явлений в ходе видообразования. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1) борьба за существование

  2) естественный отбор

  3) противоречие между неограниченным размножением и ограниченными жизненными  ресурсами

  4) возникновение различных способов приспособления к условиям окружающей среды

  5) образование новых видов.


Ответ: 

15. Из­вест­но, что ут­ко­нос — мле­ко­пи­та­ю­щее из от­ря­да од­но­про­ход­ных, от­лич­но при­спо­соб­лен­ное к по­лу­вод­но­му об­ра­зу жизни. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1) Масса ут­ко­но­са со­став­ля­ет 2 кг, а длина его тела около 40 см.

2) Самцы при­мер­но на треть круп­нее самок.

3) Тело ут­ко­но­са по­кры­то шер­стью. Ли­це­вой отдел го­ло­вы вы­тя­нут в плос­кий ко­жи­стый клюв дли­ной 65 мм и ши­ри­ной 50 мм. Ко­неч­но­сти пя­ти­па­лые с пла­ва­тель­ной пе­ре­пон­кой.

4) У ехид­ны и ут­ко­но­са есть кло­ака, в ко­то­рую от­кры­ва­ют­ся ки­шеч­ник, мо­че­точ­ни­ки и по­ло­вые пути, что поз­во­ля­ет их от­не­сти к од­но­про­ход­ным.

5) После спа­ри­ва­ния самка ут­ко­но­са роет вы­вод­ко­вую нору, ко­то­рая за­кан­чи­ва­ет­ся гнез­до­вой ка­ме­рой, а вход в нее она за­ку­по­ри­ва­ет из­нут­ри не­сколь­ки­ми зем­ля­ны­ми проб­ка­ми по 15- 20 см тол­щи­ной для за­щи­ты от хищ­ни­ков.

6) Самка ут­ко­но­са обыч­но от­кла­ды­ва­ет 2 яйца. Вы­вод­ко­вой сумки у нее нет. Вы­лу­пив­ших­ся де­те­ны­шей она вскарм­ли­ва­ет мо­ло­ком.


Ответ: 

По­яс­не­ние.

Ут­ко­нос — мле­ко­пи­та­ю­щее из от­ря­да од­но­про­ход­ных, от­лич­но при­спо­соб­лен­ное к по­лу­вод­но­му об­ра­зу жизни:

3) Тело ут­ко­но­са по­кры­то шер­стью. Ли­це­вой отдел го­ло­вы вы­тя­нут в плос­кий ко­жи­стый клюв дли­ной 65 мм и ши­ри­ной 50 мм. Ко­неч­но­сти пя­ти­па­лые с пла­ва­тель­ной пе­ре­пон­кой.

4) У ехид­ны и ут­ко­но­са есть кло­ака, в ко­то­рую от­кры­ва­ют­ся ки­шеч­ник, мо­че­точ­ни­ки и по­ло­вые пути, что поз­во­ля­ет их от­не­сти к од­но­про­ход­ным.

6) Самка ут­ко­но­са обыч­но от­кла­ды­ва­ет 2 яйца. Вы­вод­ко­вой сумки у нее нет. Вы­лу­пив­ших­ся де­те­ны­шей она вскарм­ли­ва­ет мо­ло­ком.

16. Установите соответствие между направлениями эволюции и группами растений и животных:  к каждой позиции, данной  в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  Группы растений и животных                 Направления развития

  1) насекомые                                        А) биологический прогресс

  2) плауновидные                                        Б) биологический регресс

  3) покрытосемянные

  4) костистые рыбы

  5) двоякодышащие


1

2

3

4

5

Ответ: 

17.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие из перечисленных примеров относятся к ароморфозам?

  А) дифференциация зубной системы у млекопитающих

  Б) втягивающиеся когти у кошачьих

  В) наличие развитого киля у летучих мышей

  Г) короткий клюв и широкий рот у ласточек и стрижей

  Д) появление четырёхкамерного сердца у позвоночных

  Е) появление хитинового покрова у членистоногих


Ответ:

18. Установите соответствие между биологическим явлением и его значением в эволюционном процессе: к каждой позиции, данной  в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ  ЗНАЧЕНИЕ

  А) естественный отбор  1) фактор

  Б) приспособленность организмов к среде  2) результат

  В) образование новых видов

  Г) комбинативная изменчивость

  Д) сохранение видов в стабильных условиях

  Е) борьба за существование

За­пи­ши­те в  таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


А

Б

В

Г

Д

Е

Ответ: 

19. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

А) борьба за существование

Б) размножение особей с полезными изменениями

В) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

Г) преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

Д) закрепление приспособленности к среде обитания.

20. Рассмотрите на рисунке схему действия отбора в природе и определите форму естественного отбора, в каких условиях он происходит и к чему приводит. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.


Форма отбора

Условия

Результат

__________________(А)

____________________(Б)

_____________________(В)

1)Движущий

2)Стабилизирующий

3)Изменяющиеся условия

4)Постоянные

5)Способствует сдвигу среднего значения признака

6)Сохранение среднего значения признака.

21. Проанализируйте таблицу «Сравнение признаков макроэволюции и микроэволюции».

Вместо точек вставьте недостающие термины, выбрав их из предложенного списка.


Признаки

Микроэволюция

Макроэволюция

Результат эволюционных преобразований

Формирование видов

Формирование надвидовых таксонов

………..

Мутационная и комбинативная изменчивость, изоляция и …………

Осуществляется посредством процессов микроэволюции

Длительность

Исторически короткое время и …………..

Исторически большие промежутки времени и недоступна непосредственному наблюдению

Механизмы Естественный отбор Искусственный отбор Доступна непосредственному наблюдению Процессы

Запишите в ответе номера выбранных терминов.

Ответ: __________________