Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- сохранение традиций обучения академическому искусству в сочетании с инновационными методами;
- ориентация на раннюю профессионализацию детей в области музыкального искусства путем внедрения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства;
- интенсивное развитие творческих способностей и дарований учащихся посредством активного участия в детских творческих коллективах: хоровых, инструментальных, хореографических.
Подтверждением результативности образовательного процесса в школе, служат успешные выступления учащихся в конкурсах и фестивалях. Школа имеет лауреатов и дипломантов международных, всероссийских, региональных и краевых конкурсов.
В целях поддержки творчески одаренных детей ежегодно проводить благотворительные акции-концерты «На самой высокой ноте». Собранные средства использовать на участие детей в различных конкурсах исполнительского мастерства.
В репертуар детских исполнительских коллективов, солистов-инструменталистов, солистов-вокалистов включать произведения композиторов Кубани и Юга России.
10) Преемственность, взаимодействие с профессиональными образовательными учреждениями и образовательными учреждениями высшего образования (кураторская деятельность, обеспечение возможности восполнения недостающих кадровых ресурсов, ведение совместной методической работы, получение консультаций, использование передовых педагогических технологий и другие формы).
Преподаватели нашей школы поддерживают связь с кураторами, преподавателями КМК им. Римского-Корсакова.
Методическое объединение | Учреждение | Куратор |
Фортепиано | КМК им. -Корсакова | – Заслуженный работнику культуры Кубани, преподаватель специального фортепиано высшей квалификационной категории ГБОУ СПО Краснодарского края, заведующая фортепианным отделением |
Аккордеон, баян | КМК им. -Корсакова | – преподаватель КМК им. Н. Римского-Корсакова, Заслуженный работник культуры России |
Аккордеон, баян | КМК им. -Корсакова | - преподаватель КМК им. Н. Римского-Корсакова, заслуженный работник культуры Кубани |
Вокально-хоровые дисциплины | КМК им. -Корсакова | - кандидат педагогических наук, председатель цикловой комиссии хорового дирижирования |
В реализации работы в этом направлении школа будет:
- продолжать и совершенствовать работу с кураторами Краснодарского колледжа им. Римского-Корсакова, используя основную форму работы – консультации.
- поддерживать связь с кураторами Северского колледжа культуры.
- активизировать работу с кураторами в рамках зональных и краевых конкурсов.
11) взаимосвязь с центрами культуры, учреждениями образования, науки, досуговыми центрами, органами и учреждениями по делам молодежи и социальной защите (на уровне населенного пункта, района, города, края).
Для реализации этой программы:
- поддерживать связь с общеобразовательными школами № 13 пос. Венцы, № 17 с. Отрадо-Ольгинское и с. Ново-Михайловское;
- поддерживать связь с МБДОУ д/с №26 пос. Венцы;
- организовать обмен концертами с зональными музыкальными школами;
- активно участвовать в организации и проведении мероприятий, концертов совместно с Домом культуры пос. Венцы, ЦКД г. Гулькевичи.
- принимать участие в концертах и мероприятиях, организованных районным методическим центром, отделом культуры и КУМЦ.
3. Организация и формы контроля за реализацией программы деятельности (приложить план внутришкольного контроля). Каким образом будет отслеживаться эффективность выполнения программы деятельности: в целом, по структурным подразделениям, образовательным программам, отделениям.
В школе существуют следующие формы контроля за реализацией «Программы деятельности»:
- посещение уроков администрацией; проверка журналов преподавателей и дневников учащихся; проверка индивидуальных планов учащихся; проверка календарных планов преподавателей теоретических и хоровых дисциплин, проверка методической работы преподавателей, общешкольной ведомости; учет перспективных учащихся, контроль их творческого роста; контроль сохранности контингента; академическим концерты, зачеты, переводные и выпускные экзамены;
Контроль реализации «Программы деятельности» осуществляется присутствием администрации на всех мероприятиях школы с последующим обсуждением. Приказы Министерства культуры Краснодарского края, инструктивные письма КУМЦ и отдела культуры доводятся до сведения педагогического коллектива и внедряются в работу. Проверяющими органами на принципах единоначалия является директор, зам. директора, на принципе коллегиальности – педсовет, методсовет, совет трудового коллектива.
Информация о стипендиатах муниципального уровня, одаренных детях-сиротах, детях. оставшихся без попечения родителей, детях-инвалидах (лауреатах краевых, республиканских, российских, международных конкурсов).
В предыдущие годы в школе ежегодно награждались учащиеся стипендией главы муниципального образования Гулькевичского района, а также стипендией губернатора края и один раз президентской стипендией.
В 2012, 2015 и 2016 годах стипендию главы администрации Гулькевичского района получили учащиеся Дружинин Николай и Белашев Станислав – призеры Международного конкурса «Поющие струны России».
Одаренных детей сирот и инвалидов нет.
5. Планы работы методических объединений, секций на учебный год
(основные параметры: учебная, методическая, воспитательная
работа).
Учебная работа
месяц | Вид работы |
Сентябрь | Оформление рабочих программ, календарно-тематических планов, журналов и индивидуальных планов учащихся. |
Декабрь | Академические концерты, зачеты по учебному предмету «Специальность и чтение с листа» обучающихся на дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано». |
Январь | Проверка администрацией дневников учащихся, 1-е прослушивание выпускников. |
Февраль | 2-е прослушивание выпускников. |
Март | Технические зачеты, 3-е прослушивание выпускников. |
Апрель | Академические концерты, 4-е прослушивание выпускников с родителями. |
Май | Переводные и выпускные экзамены, экзамены по учебному предмету «Специальность и чтение с листа» обучающихся на дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» |
Воспитательная работа
Месяц | Мероприятие |
Сентябрь | Организационные занятия с поступившими учащимися, беседы с родителями. Концерты для учащихся 1-3 классов СОШ №13. |
Октябрь | Родительские собрания по классам преподавателей по итогам I четверти с концертами учащихся. Участие в концертах ко «Дню пожилого человека», «Дню музыки», «Дню учителя» . |
Ноябрь | Участие в концерте для родителей, посвященного «Дню народного единства», «Дню матери». |
Декабрь | Отчетный концерт за 1 полугодие. |
Февраль | Концерты к «Вечеру встречи выпускников» в СОШ №13 пос. Венцы. Концерт в честь «Дня защитников Отечества» в ДК пос. Венцы |
Март | Участие в концертах, посвященных Международному женскому дню 8 Марта. Родительские собрания по классам преподавателей по итогам III четверти с концертами учащихся. |
Апрель | Благотворительный концерт «На самой высокой ноте» |
Май | Родительские собрания по классам преподавателей по итогам IV четверти, учебного года с концертами учащихся. Отчетный концерт и вручение стипендий учащимся ДМШ и ДШИ района. |
Июнь | Концерт, посвященный «Дню защиты детей» Концерт. посвященный «Дню России». |
6. Планируемые юбилейные мероприятия.
В 2017 – 2018 учебном году в школе не планируются юбилейные мероприятия.
Список преподавателей школы с указанием преподаваемых предметных дисциплин, квалификации (в соответствии с дипломом), стажа педагогической работы, прошедшие курсы повышения квалификации в соответствии с преподаваемыми предметами, общий объём педагогической нагрузки.
№ | Фамилия, имя, отчество | Предмет-ные дисциплины | Квалификация по диплому | Стаж педа-гоги-чес- кой рабо-ты | Курсы повышения квалификации в соответствии с преподаваемыми предметами | Общий объём педагоги-ческой нагрузки |
1 | Преподаватель класса гитары | Руководитель творческого коллектива, артист оркестра (ансамбля), преподаватель | 21 | 1,0 | ||
2 | Преподаватель класса ОРЭР и изобразительного искусства | Учитель начальных классов и социальный педагог по специальности «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика» | 2 | Курсы повышения квалификации в Государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования и культуры Краснодарского края «Краевой учебно-методический центр» по дополнительной профессиональной программе «Педагогика в художественном творчестве» в объеме 72 часа с 12.10.2016 г. по 20.10.2016 г. | 0,94 (с 18.09. 2017 г. – 1,61) | |
3 | преподаватель класса хореографии | Руководитель самодеятельного хореографического коллектива, организатор-методист культурно-просветительной тработы высшей квалификации | 9 | Семинар-практикум для руководителей хореографических коллективов (народный танец) по теме «Кубанский народный танец», 06.02.2017 г. | 1,78 | |
4 | преподаватель класса народного хорового пения, теоретических дисциплин | Художественный руководитель народного хора преподаватель по специальности «Народное художественное творчество» | 20 | 02.11.-09.11.2011 г. г. Воронеж «Традиции и новации в работе с фольклорным ансамблем», Семинар-практикум , кандидата педагогических наук, председателя цикловой комиссии хорового дирижирования КМК им. -Корсакова для преподавателей Кропоткинского ЗМО: «О новых тенденциях в развитии детского хорового академического пения на Кубани», 28.01.2016 г. Курсы повышения квалификации в Государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования и культуры Краснодарского края «Краевой учебно-методический центр» для группы «Преподаватели учреждений дополнительного образования, руководители фольклорных коллективов культурно-досуговых учреждений клубного типа» в объёме 72 часов с 05 по 13 июня 2017 года | 2,14 | |
5 | Преподаватель класса баяна и аккордеона | руководитель оркестра народных инструментов и преподаватель музыкальной школы по классу баяна | 46 | - | 1,5 | |
6 | Концертмейстер | руководитель самодеятельного оркестра народных инструментов, преподаватель музыкальной школы | 28 | - | 1,54 | |
7 | Преподаватель теоретических дисциплин, общего фортепиано | Учитель музыки по специальности «Музыкальное образование» | 4 | - | 1,53 | |
8 | Преподаватель теоретических дисциплин, фортепиано | Преподаватель ДМШ по сольфеджио, музыкальной литературе, общему фортепиано | 35 | - | 1,0 | |
9 | Преподаватель класса эстрадного пения | Преподаватель, руководитель творческого коллектива. | 2 | Семинар-практикум , кандидата педагогических наук, председателя цикловой комиссии хорового дирижирования КМК им. -Корсакова для преподавателей Кропоткинского ЗМО: «О новых тенденциях в развитии детского хорового академического пения на Кубани», 28.01.2016 г. | 2,36 | |
10 | Преподаватель класса гитары | Преподававтель ДМШ по классу баяна и руководитель оркества народных инструментов | 34 | 21.02.-28.02.2014 г. Краснодар «Современные методики преподавания игры на гитаре» | 2,89 | |
11 | Преподаватель класса изобразительного искусства | Учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования» | 2 | Курсы повышения квалификации в Государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования и культуры Краснодарского края «Краевой учебно-методический центр» по дополнительной профессиональной программе «Педагогика в художественном творчестве» в объеме 72 часа с 12.10.2016 г. по 20.10.2016 г. | 0,67 (с 18.09. 2017 г. - отпуск по беременности и родам) | |
12 | Преподаватель класса фортепиано | преподаватель фортепиано, концертмейстер | 32 | 20.09.-27.09.2013 г. Краснодар «Постановка художественных задач и методические пути их решения в классе фортепиано» | 3,0 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


