7 класс. Тест по теме «Россия в 1725-1762гг. Дворцовые перевороты» 7 класс. Тест по теме «Россия в 1725-1762гг. Дворцовые перевороты»
1 вариант | вариант |
1. Соотнесите правильно имя исторического деятеля и его характеристику. Пётр I Елизавета Пётр II Екатерина IIA) Став императором в двухмесячном возрасте и «процарствовав» год, всю оставшуюся жизнь находился в заключении и погиб в 23 года при попытке освобождения из самой не-приступной российской тюрьмы. Б) Внук великого императора, сын убитого царевича, ставший императором в подростковом возрасте. Любитель охоты и придворных забав. Умер от оспы в разгар подготовки к свадьбе. B )При жизни названный Великим, прорубивший России «окно в Европу», он не успел оставить завещания и назвать наследника, чем положил начало длительной борьбе за власть Г) Дочь великого Петра, рождённая вне брака, свергла с престола младенца-императора, приходившегося ей внучатым племянником, и правила страной 20 лет Д) Дочь князя Ангальт-Цербстского, пришла к власти в ходе дворцового переворота, свергнувшего с престола её непопулярного мужа Петра III. | 1.Соотнесите правильно имя исторического деятеля и его характеристику. 1). Пётр Фёдорович 2) Анна Иоанновна 3) Екатерина I 4) Анна Леопольдовна 5) Пётр I А) Племянница суровой российской императрицы, мать императора-младенца, правила страной год, чтобы остаток жизни провести в заключении и ссылке вместе со всей семьёй Б) Племянница великого царя, вдова небогатого курляндского герцога, ставшая императрицей по приглашению ВТС. Десять лет правления этой грозной женщины были отмечены усилением позиций прибалтийских немцев у трона В) Внук великого императора, сын его любимой дочери, воспитанный на чужбине и принявший обычаи и язык чужой страны. Наречён наследником престола родной тёткой, пришедшей к власти в результате очередного переворота Г) Последний царь всея Руси и первый Император Всероссийский Д) Российская императрица с 1721 года как супруга царствующего императора, с 1725 года как правящая государыня; вторая жена Петра I Великого, мать императрицы Елизаветы Петровны. |
2. Соотнесите годы правления и имена монархов: 1) 1740—1741 гг. А) Екатерина I 2) 1730—1740 гг. Б) Иван VI 3) 1725—1727 гг. В) Петр I 4) 1682 -1725 гг. Г) Анна Ивановна | 2. Соотнесите годы правления и имена монархов: 1) 1741—1761 гг. А) Петр I 2) 1727—1730 гг. Б) Елизавета Петровна 3) 1682 -1725 гг. В) Екатерина II 4) 1762—1796 гг. Г) Петр II |
3.Соотнесите монархов и их фаворитов: 1)Екатерина I А) Алексей Разумовский 2)Петр II Б) Александр Меншиков 3)Анна Ивановна В) Иван Долгорукий 4)Елизавета Петровна Г) Эрнст Бирон | 3.Соотнесите монархов и органы власти, которые играли важную роль во время их правления: 1)Петр II А) Сенат 2)Анна Ивановна Б) Верховный тайный совет 3)Елизавета Петровна В) Кабинет министров |
4.Соотнесите монархов и органы власти, которые играли важную роль во время их правления: 1)Петр II А) Сенат 2)Анна Ивановна Б) Верховный тайный совет 3)Елизавета Петровна В) Кабинет министров | 4.Соотнесите монархов и их фаворитов: 1)Екатерина I А) Алексей Разумовский 2)Петр II Б) Александр Меншиков 3)Анна Ивановна В) Иван Долгорукий 4)Елизавета Петровна Г) Эрнст Бирон |
5.Документ, который сделал российское дворянство самым привилегированным сословием: А) завещание Петра I Б)« кондиции » Верховного тайного совета В) манифест «О вольности дворянской» | 5.Манифест «О вольности дворянской» был издан в: А) 1730 г. Б) 1741 г. В) 1761 г. Г) 1762 г. |
6.Объясните значение понятий. 1.Эпоха дворцовых переворотов. 2. Регент | 6.Объясните значение понятий. 1.Кондиции 2. Фаворит |
