Новости образования. Дайджест СМИ (стр. 5 )

Всероссийский конкурс «Учитель года» проводится с 1990 года. Его целью является выявление, поддержка и поощрение передовых школьных учителей, распространение их педагогического опыта и повышение престижа профессии. С 2005 года существует традиция - заключительный этап конкурса проводится на родине лучшего учителя предыдущего года. В 2015 году лучшим учителем России стал 25-летний преподаватель истории и обществознания из Самарской области Сергей Кочережко.

ТАСС, 16.09.2016

В российских школах началась акция, посвященная безопасности детей

В рамках акции полицейские в игровой форме напомнят школьникам простые правила безопасного поведения, соблюдение которых позволит сохранить жизнь и здоровье

МОСКВА, 16 сентября. /ТАСС/. МВД РФ дало старт Всероссийской акции «Твоя пятерка безопасности», посвященной безопасности школьников. Об этом ТАСС сообщила официальный представитель министерства Ирина Волк.

По ее словам, в рамках акции полицейские в игровой форме напомнят школьникам простые правила безопасного поведения, соблюдение которых позволит сохранить жизнь и здоровье.

«Уроком безопасности был дан старт Всероссийской акции, которую в ближайшие дни подхватят сотрудники полиции всех регионов. В ходе мероприятия полицейские посетят школы и напомнят детям правила безопасного поведения», - сказала Волк.

Она отметила, что полицейские научат детей отвечать отказом при разговоре с незнакомыми людьми на их сомнительные предложения. Внимание школьников также будет обращено на безопасный маршрут, по которому стоит идти от школы до дома.

Акция стартовала в московской гимназии № 000.

ТАСС, 22.09.2016

«WorldSkills Россия» предлагает оценивать выпускников колледжей по практическому экзамену

Вопрос будет рассматриваться 23 сентября на заседании оргкомитета мирового чемпионата WorldSkills 2019 года, который пройдет в Казани МОСКВА, 22 сентября. /ТАСС/. Движение «WorldSkills Россия» предлагает внедрить методику WorldSkills в государственную итоговую аттестацию (ГИА) в техникумах по всей стране и оценивать профессиональную квалификацию на основе практического экзамена в соответствии с международными стандартами. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе движения.

По данным организации, этот вопрос будет рассматриваться в пятницу, 23 сентября, на заседании оргкомитета мирового чемпионата WorldSkills 2019 года, который пройдет в Казани. Планируется, что в заседании примет участие вице-премьер правительства РФ Ольга Голодец.

«Региональной системе среднего профессионального образования необходимо перенимать практику субъектов, таких как Москва и Татарстан, которые успешно внедрили международные методики WorldSkills в практику проведения итоговой государственной аттестации. Такой формат применен 13 регионами по 53 компетенциям», - сообщили в пресс-службе.

Кроме того, на совещании будут обсуждаться вопросы о подготовке сборной России к ближайшему чемпионату EuroSkills, который пройдет 1-3 декабря в Гетеборге (Швеция), ход подготовки чемпионатов в регионах России (в этом соревновательном сезоне пройдет 81 чемпионат), а также подготовка Сочи к Национальному финалу российского чемпионата.

РИА Новости, 22.09.2016

В Москве соберутся представители образования стран СНГ

МОСКВА, 22 сен - РИА Новости. В рамках плана мероприятий, посвященных Году образования СНГ, а также в связи с празднованием 25-летия создания СНГ, 3-4 октября в Москве состоится IV Съезд учителей и работников образования государств - участников Содружества Независимых Государств.

Основная тема съезда, организатором которого является Минобрнауки РФ, будет посвящена инновациям современной образовательной среды государств-участников СНГ как фактору повышения качества и доступности образования.

Вместе с учителями и работниками образования в Москву прибудут руководители национальных министерств образования и науки СНГ, представители заинтересованных государственных и негосударственных образовательных организаций, межгосударственных и межправительственных организаций СНГ, образовательного и научного сообщества. Всего в работе съезда планируется участие более чем трехсот делегатов из России, Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Молдавии, Таджикистана, Туркменистана. Российскую делегацию возглавит министр образования и науки РФ Ольга Васильева.

Участникам форума предстоит проанализировать основные тенденции развития образования в странах СНГ, выработать новые единые подходы к образовательному процессу на пространстве Содружества, обменяться инновационным научно-педагогическим опытом, сформировать механизм взаимодействия стран в области подготовки высококвалифицированных кадров для различных отраслей экономик государств - участников СНГ.

РИА Новости, 21.09.2016

Гальпер: в современной России астрономия нужна любому школьнику

МОСКВА, 21 сен - РИА Новости. Астрономия в современном мире необходима любому школьнику, заявил директор Института космофизики НИЯУ МИФИ, профессор Аркадий Гальпер, комментируя намерение Минобрнауки ввести астрономию как отдельный школьный предмет.

Глава заявила о намерении вернуть в школьную программу астрономию как отдельный предмет. «Возврат будет точно, 100%», - сказала Васильева в среду, 21 сентября, на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня».

При этом глава департамента госполитики в сфере общего образования напомнила, что астрономия из базисного плана школьной программы исчезла в 1993 году, однако остались астрономические кружки, а многие школы включают раздел астрономии в рамках уроков по физике.

«Астрономия - это не только расширение кругозора и понимания, как развивается наука, но и переплетение истории и науки, включающей в себя все стороны научных знаний», - полагает Аркадий Гальпер.

По его словам, мы живем в такое время, когда имеем огромные возможности использования космической аппаратуры и установки на борту приборов, расширяющих спектр наблюдений за Вселенной. В результате резко увеличивается поток информации об окружающем мире, отметил профессор. «Сегодня российским школьникам нужна астрономия, поскольку в России активно развиваются научные исследования космического пространства за пределами земной атмосферы, которая мешает проникать многим видам излучения, открывая возможности установки аппаратуры на космических кораблях», - подчеркнул ученый.

При этом он добавил, что российские исследователи разными средствами непрерывно следят за Солнцем, и астрономия становится в значительной степени прикладной наукой. «Вводя астрономию как обязательный предмет, мы как бы добавляем к общей географии, которая ограничивается нашим земным интересом, подробное изучение планетной системы, Луны и других ближайших к нам планет», - подчеркнул он.

На вопрос о готовности самих школ, профессор Гальпер высказал мнение, что в России есть хорошие учебники по астрономии, а уровень подготовки учителей физики вполне позволит им преподавать этот предмет. «Речь идет не о введении новой и чуждой науки, которую никто не понимает, астрономию в школах и вузах ждут», - сказал он.

По мнению ученого, введение в школах астрономии будет полезно не только для абитуриентов НИЯУ МИФИ и всех технических вузов, но и университетов, которые занимаются общественными науками. «Говоря о том, как зародилась жизнь, школьник должен представлять себе связь этой проблемы с астрономией», - пояснил на примере директор Института космофизики НИЯУ МИФИ.

РИА Новости, 22.09.2016

Садовничий поддержал возвращение в школы выпускного сочинения

МОСКВА, 22 сен — РИА Новости. Ректор МГУ Виктор Садовничий поддержал возврат оценочной системы за выпускное итоговое сочинение и обязательный экзамен по истории, об этом он сказал в интервью РИА Новости.

«Я поддерживаю возврат полноценного сочинения и считаю, что экзамен по истории, нашей российской истории, должен быть обязательным. Математика, сочинение и история – вот киты, на которых строится образование», — сказал Садовничий.

Ранее в СМИ сообщалось, что глава заявляла о возможности вернуть оценки за выпускное итоговое школьное сочинение в школы за три-четыре года.

«Нужно больше веса добавлять индивидуальным достижениям школьников. То, что в этом году в два раза понизили количество баллов за сочинение — это неправильно. Оставили всего три балла. Я считаю, что сочинение должно вернуться в школу полноценно, как математика», — отметил Садовничий.

Отвечая на вопрос о том, как он оценивает эволюцию ЕГЭ, Садовничий сказал: «Я всячески поддерживаю этот процесс и хотел бы, чтобы он был более динамичным».

При этом Садовничий отметил, что своей позиции по отношению к ЕГЭ он не менял, и, по его мнению, этот экзамен привнес много минусов в систему российского образования.

ТАСС, 21.09.2016

24 вуза из РФ вошли в рейтинг лучших университетов мира по версии журнала THE

24 вуза из РФ вошли в рейтинг лучших университетов мира по версии журнала THE

Высшую строчку в списке среди российских вузов занял МГУ, на втором месте разместился МФТИ, третье досталось ИТМО

ЛОНДОН, 21 сентября. /Корр. ТАСС Илья Дмитрячев/. Число российских вузов, вошедших в рейтинг лучших университетов мира по версии британского журнала Times Higher Education (THE), увеличилось до 24-х.

Опубликованное в среду глобальное исследование THE World University Rankings 2016-17 включает в общей сложности 980 вузов планеты, что на 180 больше, чем годом ранее. Среди них 11 российских новичков. В прошлом году РФ была представлена 13 вузами. При этом девять российских университетов потеряли позиции в списке.

Высшую строчку в списке среди российских вузов традиционно занял Московский государственный университет (МГУ) имени , который находится на 188-м месте совместно с Абердинским университетом (Великобритания). Этот результат, впрочем, на 27 позиций ниже, чем в рейтинге прошлого года.

На втором месте разместился Московский физико-технический институт (группа вузов с 301 по 350), а замыкает тройку российских лидеров Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (Университет ИТМО). Вуз, который в прошлом году вообще не попал в список 800 лучших, на этот раз оказался в группе с 351 по 400.