КОНСПЕКТ занятия по развитию речи во 2-ой младшей группе
Тема: Рассказывание сказки «Волк и козлята»
Ход
1.Учить отчетливо произносить слова и короткие фразы.
2.Развивать внимание, память, умение подражать, согласовывать свои действия с действиями других детей.
3.Расширять словарный запас за счет прилагательных – антонимов, обозначающих эмоциональное состояние (веселый – грустный, злой, добрый)
4.Воспитывать умение слушать сказку, следить за развитием сюжета.
5. Индивидуальная работа.
Рассказывание знакомых сказок, рассматривание иллюстраций.
Персонажи сказки Волк и козлята (настольный театр), маска козлика.
Воспитатель заходит в группу вместе с детьми, читает стихи:
По полянке мы идем,
По лесочку мы идем,
А к избушке подойдем –
Слушать сказочку начнем.
Дети садятся на стульчики, расставленные полукругом, в центре – стол с избушкой.
- Ребята, сейчас я вам расскажу сказку. Называется она «Козлята и волк». Я начну, а вы мне поможете.
- На лесной опушке в маленькой избушке жила-была…(выставляю фигурки козы и козлят: персонажи настольного театра). Побуждаю детей к договариванию предложения.
По ходу сказки выставляю новые фигурки, соответствующие сюжету. Предлагаю детям рассказать, что было дальше? Спрашиваю: «Какую песенку пела коза, когда приходила домой?
Давайте, споем её вместе»
Продолжаю рассказывать сказку. По окончании совместного рассказывания говорю:
«Вот и сказочки конец, а кто слушал, молодец!»
- Дети, понравилась вам сказка?
-Какая была коза в сказке? (добрая)
- Давайте покажем, как она улыбалась своим козляткам, когда приходила домой.
- Какой был волк? (злой, сердитый)
- Покажите (брови сдвинуты, губы сложены трубочкой)
- Какие были козлята в сказке? (веселые, игривые)
- Покажите, как они скакали?
Молодцы!
Колокольчик позвонил,
На игру всех пригласил!
Посмотрите, что это такое? Правильно рожки. Кто будет козликом?
Вставайте ребятки в круг, беритесь за руки, пойдем по кругу
Козлик, наш козлик
По двору гуляет, по двору гуляет,
Песни распевает
Мэ-мэ-мэ.
А сейчас мы пойдем к козлику (сужаем круг)
Козлик, козлик
Нас поймай, если сможешь,
За-бо – дай!
- Убегайте от козлика в домик!
Молодцы ребята, хорошо играли и сказку рассказали!
мама – коза приготовила вам угощение


