Дидактическая игра «Что лишнее?»
Цель: Умение определять лишние предметы в логическом ряду, объяснять, почему этот предмет считается лишним; объединять предметы в группы, давать обобщающие понятия. Активизация словаря по военной тематике.
Вариант 1: Дети находят лишние карточки на военную тематику в выстроенных логических рядах.
Вариант 2: Дети объединяют карточки в группы и дают им обобщенные названия.
1 Летчик, стрелец, танкист, артиллерист.(название представителей родов войск)
2 Мина, граната, пуля, стрела. ( название видов снарядов)
3 Китель, гимнастерка, кольчуга, шинель.(название видов современной военной формы, одежды)
4 Арбалет, револьвер, ручной пулемет, автомат.(названия видов оружия современной армии)
5.Танк, самолет, корабль, легковой автомобиль (виды военной техники
6.Пилотка, каска, бейсболка, бескозырка (названия головных уборов военных)
Набор карточек с картинками военной тематики:
«Современная военная форма», «Современные виды оружия», «Современные военные профессии», «Современные виды снарядов», «Военные головные уборы», «Военная техника».
