Общая характеристика основной образовательной программы прием 2017 г (стр. 2 )

3. Характеристика профессиональной деятельности выпускников ООП

3.1. Область профессиональной деятельности выпускников

Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу магистратуры, могут осуществлять профессиональную деятельность:

06 Связь, информационные и коммуникационные технологии (в сфере управления инновационными проектами), 40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности (в сфере управления инновационным развитием предприятия и в сфере проектного управления),

а также в сфере научных исследований.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

Специфика профиля подготовки «Предпринимательство в инновационной деятельности» направлена на подготовку кадровых ресурсов, владеющих инженерным делом, способных оценить рыночную перспективу, организовать разработку, производство и реализацию инновационного продукта.

Специфика профиля «Устойчивое развитие городской среды» обусловлена потребностью общества в специалистах, способных выстраивать соразмерную человеку урбореальность при помощи IT-технологий, менеджмента знаний, логистики, используя данные антропологических и социокультурных исследований, современной инноватики и урбанистики.

Типы организаций, в которых могут осуществлять профессиональную деятельность выпускники по направлению подготовки 27.04.05 «Инноватика» и профилям подготовки «Предпринимательство в инновационной деятельности», «Устойчивое развитие городской среды»:

высокотехнологические российские и зарубежные компании ( трансгаз Томск», компания KPMG, Российская ассоциация управления проектами «СОВНЕТ» и т. д); компании-резиденты Томской технико-внедренческой зоны (, -Софт», и т. д.); венчурные фонды ( венчурная компания», центр венчурных инвестиций» и т. д.); исследовательские и опытно-конструкторские подразделения компаний различных сфер деятельности; научно-исследовательские организации, высшие и средние специальные учебные заведения (ТПУ, ТУСУР, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, и т. д.); предприятия финансовой и банковской сферы ( Инвест», , России», , «ВТБ 24» и т. д.).

3.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:

Профиль «Предпринимательство в инновационной деятельности»

программы и проекты инновационного развития территорий, предприятий и организаций; теория управления инновационными процессами; инновационные обучающие технологии и подготовка кадров для ин­новационной сферы деятельности; межотраслевые, межрегиональные, федеральные и международные инновационные проекты и программы, инструментальное обеспечение всех фаз управления проектами; коммерциализация новаций и проекты создания новых конкурентоспособных производств товаров и услуг; проекты и процессы освоения и использования новых продуктов и новых услуг, новых технологий, новых видов ресурсов, новых форм и методов организации производства и управления, новых рынков и их возможных сочетаний; формирование и развитие инновационных предприятий малого бизнеса; прогнозирование развития и адаптации производственно-хозяйственных систем к новшествам; проекты реинжиниринга бизнес-процессов; инновационные проекты.

Профиль «Устойчивое развитие городской среды»

программы и проекты инновационного развития территорий, предприятий и организаций; межотраслевые, межрегиональные, федеральные и международные инновационные проекты и программы, инструментальное обеспечение всех фаз управления проектами; проекты и процессы освоения и использования новых продуктов и новых услуг, новых технологий, новых видов ресурсов, новых форм и методов организации производства и управления, новых рынков и их возможных сочетаний; инновационные проекты.

3.3. Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника

Профиль «Предпринимательство в инновационной деятельности» (программа магистратуры):

Виды (типы профессиональной деятельности выпускников):

организационно-управленческая деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

организация и управление научными экспериментами, исследова­ниями и разработками; сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выполнение мероприятий по охране и защите интеллектуальной собственности; оценка коммерческого потенциала технологии, включая выполнение маркетинговых исследований и сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции; проведение технологического аудита и экспертизы инновационного проекта; разработка технико-экономического обоснования проекта; разработка и организация производства нового наукоемкого продукта; внедрение и адаптация программных комплексов (пакетов прикладных программ) управления проектами; разработка и внедрение систем качества; планирование и выполнение работ по проекту в соответствии с требованиями по качеству нового продукта; распределение и контроль использования производственно-технологических ресурсов; подготовка материалов к аттестации и сертификации новой продукции; организация производства и продвижение продукта проекта, его сопровождение и сервис; разработка и подготовка информационных и иных материалов для переговоров и работы с партнерами; выполнение мероприятий по продвижению нового продукта на рынок. научно-исследовательская деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

исследование в области инноватики; развитие инноватики как научного направления; проведение системного логико-структурного анализа; выполнение структурного и системного моделирования жизненного цикла инновационного проекта; моделирование и оптимизация процессов внедрения инноваций;

педагогическая деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса коммуникационная.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

руководство проектированием, планированием, подготовкой и реализацией коммуникационных кампаний и мероприятий; формирование стратегий, определение целей, разработка программ и проведение коммуникационных кампаний и отдельных мероприятий, контроль и оценка их эффективности; создание эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечение внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными службами, общественными, коммерческими организациями, средствами массовой информации, формирование и обеспечение высокого уровня корпоративной культуры; организация внутреннего и внешнего коммуникационного аудита организации, разработка стратегии и тактических планов, бюджетов в области рекламы и связей с общественностью. проектная деятельность:

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

разработка стратегических концепций и бизнес-планов проектов, заданий на их разработку; руководство проектной деятельностью; оценка качества и эффективности проектов.

Профиль «Устойчивое развитие городской среды» (программа магистратуры):

Виды (типы профессиональной деятельности выпускников):

организационно-управленческая деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

организация и управление научными экспериментами, исследова­ниями и разработками; сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выполнение мероприятий по охране и защите интеллектуальной собственности; проведение технологического аудита и экспертизы инновационного проекта; внедрение и адаптация программных комплексов (пакетов прикладных программ) управления проектами; разработка и внедрение систем качества; планирование и выполнение работ по проекту в соответствии с требованиями по качеству нового продукта; распределение и контроль использования производственно-технологических ресурсов; подготовка материалов к аттестации и сертификации новой продукции; выполнение мероприятий по продвижению нового продукта на рынок. научно-исследовательская деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

проведение системного логико-структурного анализа.

педагогическая деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса. коммуникационная.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

руководство проектированием, планированием, подготовкой и реализацией коммуникационных кампаний и мероприятий; формирование стратегий, определение целей, разработка программ и проведение коммуникационных кампаний и отдельных мероприятий, контроль и оценка их эффективности; организация внутреннего и внешнего коммуникационного аудита организации, разработка стратегии и тактических планов, бюджетов в области рекламы и связей с общественностью. проектная деятельность.

Выпускники могут решать следующие задачи профессиональной деятельности:

руководство проектной деятельностью; оценка качества и эффективности проектов.

3.4. Сопряжение с действующими профессиональными стандартами

В рамках ООП ведется подготовка к выполнению трудовых функций, указанных в следующих профессиональных стандартах (табл. 2):

Таблица 2

Сопряжение с профессиональными стандартами