День языков народа Казахстана

Первый ведущий:
- Құрметті  оқушылар, біздің мерекелік салтанатты жиынымыз Қазақстанның халқының тілінің мейрамына арналады.
Второй ведущий:
- Добрый день, дорогие друзья!

Третий ведущий:
- Good afternoon, dear friends!

Второй ведущий:
- 22 сентября мы отмечаем День языков народа Казахстана. В честь этого праздника мы собрались в этом зале.
Язык – это общественное явление, действующее на протяжении существования всего человечества. Истории не известен ни один человеческий коллектив, у которого не было бы своего языка. И это понятно. Ведь человек живет в обществе. Его связи с другими людьми постоянно укрепляются. Средством общения служит язык. С помощью языка люди передают свои чувства, желания, мысли.

Третий  ведущий:
- Our language is interrelated with our feelings and thoughts. He has appeared with the emergence of society. In all languages influence the geographic, political and economic factors.

Первый ведущий:

1 ведущий : Бұл менің елім

Қазағым ерім

Кең байтақ жерім бұл

Атамекенім

Азаттық елі үшін

Кең байтақ жерім үшін

Намысын бермеген өмірге дархан

Қазағым сенің бұл арқаң

2 ведущий : Наша республика – большой многолюдный дом, в котором живут бок о бок люди разных национальностей. У каждой свой язык, своя культура, свои обычаи, их надо уважать другим народам.

Ведущий1: Біздің  еліміздің  саясаты,  Қазақстан  халқының  нығаюына  бағытталған.  1995  жылы  Елбасымыздың  бастамасымен  халықаралық келісіммен  Қазақстан  халықтарының  Асамблеясы  құрылды,  ол-халықтардың  бірлігін  нығайтуға  арналды.

Ведущий3Главной задачей Ассамблеи является возрождение родных языков.

Ведущий2О, Ассамблея, душа страны моей,

Ты вдохновляешь верных сыновей

В победу Казахстана веришь ты,

Да сбудутся всегда твои мечты!

Ведущий1: Тесной дружбой со всеми народами

Спаян мой доблестный Казахстан.

Стал он любимцем в семье единой

Стал образцом для дружеских стран.

4бИ в помыслах, и в чувствах – навсегда

Я со своей страной, я – казахстанец

И на слова не навожу я глянец

Как кое с кем бывает иногда.

А как же можно рассуждать иначе –

Сдружились здесь и русский, и казах

Кореец, немец – люди разных наций

С надеждою и верою в глазах.

5 ведущий : Кто сказал что разные наречья

Разделяют нас? Не верю, нет!

Мы сильны одной могучей речью

Нам один в веках сияет свет.

6 ведущий : Когда хотят народы вместе жить

Отбросить распри и всегда дружить

Нельзя не оценить такой программы

И мир, и счастье – в наших все руках

Какие б в мире не случились драмы,

Мы эту дружбу будем сохранять;

Ее крупицы, миллиметры, граммы –

Да разве можно это не понять!

Сейчас нам трудно - каждый знает это,

Нелегкие настали времена;

Но в мире есть хорошая примета:

Где есть согласие – там есть страна.

Ведущий2:Высокий клен шумит кудрявой кроной

Душа кипучей радости полна.

Привет тебе,  весёлый праздник,

Привет тебе, родная сторона!

Ведущий 3.Начинаем нашу увлекательную игру. Сейчас мы отправимся в гости к языкам нашей страны.

Приглашаем на сцену команды - участницы нашей игры.

Ведущий2Разрешите мне представить вам жюри, которое будет объективно оценивать выполнение заданий нашими командами:

1.

2.   

3. 

1.Звучит мелодия домбры.

  4а  Қасиетің ана тіл, аз ба сенің?

  Өзің барда ескірмес, тозбас елім.

  Сен болмасаң ұлы Абай ақын болып,

  Мұқағали отты өлең жазбас еді.

  Туған тілім-тірлігімнің айғағы,

  Тілім барда айтылар сыр ойдағы,

  Өссе тілім, мен де бірге өсемін,

  Өшсе тілім, мен де бірге өшемін.

  Ана тілі-асыл күні бабамның,

  Қуатымсың ақ сүтіндей анамның,

  Сәби шақтан бесігімде жыр тыңдап,

  Туған тілді жаттап өскен балаңмын.

Ведущий1:

  Әрбір тілде сөйле адамды таң қылып,

  Ана тілін білмеу қандай заңдылық!

  Өсер балаң, байтақ далаң тұрғанда,

  Қазақ тілі жасау керек мәңгілік.

Қазақ тілі әлеміне қош келдіңіздер!

Бірінші сайысымыз «Тіл білгірлері» деп аталады.

Сайыстың шарты: әрбір  топқа қазақ тілінен 7 сұрақтан беріледі. Әр топ өз кезегімен сұрақтарға жауап береді. Бірінші топ мүшелері сұрақтар жазылған парақшаны бір уақытта алып, 30 секунд ойланып, бірінен-бірі жауап беруі керек. Одан кейін екінші топ шығады.

1 топ:

1.Қазақ тілінде қанша әріп бар?

2. Қазақ тіліне тән дыбыстарды ата

3. Жатыс септігінің жалғауы қандай?

4. Қазақ тілінде қанша жалғау бар? Атап шық.

5. Сын есімнің мағыналық түрлері

6. Сөз таптарының түрлері

7. Антоним дегеніміз не?

2 топ

1. Қазақ тілінде қанша дауысты дыбыс бар?

2.Көптік жалғауларды ата.

3. Көмектес септігінің жалғаулары қандай?  Атап шық.

4.Қосымшаның түрлерін ата

5. Дерексіз зат есім дегеніміз не?

6. Қимылды білдіретін сөз табы?

7.Синоним дегеніміз не? ( ұқсас мағыналы сөздер)

Мақал-мәтелді жалғастыр. Сайыстың шарты:  Мақал - мәтелді толықтыр. Жеті жұрттың тілін біл,.......... Өнер алды................ Тіл-тас жарады,......... Көре-көре көсем боласың,...... Шешеннің тілі,........... Адамға келген он пәленің.......... Ауызда жиек жоқ,.............   Тіл - сүйексіз,.......   Піл көтермегенді,....... Сөзжұмбақ шешу.

Екі топқа сөзжұмбақ беріледі. Қойылған сұраққа бірінші жауап берген топқа ұпай саны беріледі.

Әдепті бала, қандай бала? Есептік сан есім Қонаққа ұсынылатын басты тағам? Отбасындағы әке атауы? Заттың қимылын білдіретін сөз табы Мезгіл үстеуі Баланың, көліктің дегенде қандай септік жалғауы бар?

2..Музыка рус  Гляжу в озера синие

Ведущий2:

Степь бескрайняя, тропа ли узкая

Буйный лес или цветник простой

Все пленяет особенной русскою

Не сравнимой ни с чем красотой.

Бессмертной ее нарекли!

Ее колыбель не забыта

В истоках славянской реки

Сверкают алмазы санскрита.

Чиста, как серебряный меч

И свет в глубине небосвода

Великая русская речь-

Надежда и счастье народа.

Ведущий2

Вас приветствует русский язык! Попробуйте выполнить мои задания!

Итак, ребята! Первое задание: «Литературная разминка» Из слова «Пословица» нужно составить как можно больше слов.

2—е задание «Зоосад дедушки Крылова»

В баснях Крылова очень часто  звери - главные действующие лица.  Угадайте о каких  животных идет речь.

Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой

Как его не корми, а он все в лес смотрит.

Его ноги кормят (ВОЛК)

Лапки ее мягки, да когти остры.

Чует она, чье мясо съела.

Доброе слово и ей приятно. (КОШКА)

И она помнит, кто ее кормит.

Не бойся ее брехливой, а  бойся молчаливой

Она на сене: сама не ест  и другим не дает (СОБАКА)

Она семерых волков проведет

Ей хвост не для красоты нужен.

Она и во сне кур считает (ЛИСА)

Из большого осла не получится он

Делать из мухи его

Ай, Моська, знать она сильна, что она лает на него (СЛОН)

И считанную ЕЕ волк съедает.

Не прикидывайся ею: волк съест.

Не за то волка бьют, что сер, а за то, что ее съел. (ОВЦА)

Не мечите бисер перед ними.

Она грязи всегда найдет.

Посади ее за стол, она и ноги на стол. (СВИНЬЯ)

Он поет месяц, а ворона каркает круглый год.

Ласточка день начинает, а он кончает.

Не нужна ЕМУ золотая клетка, лучше зеленая ветка. (СОЛОВЕЙ)

Не учи ЕЕ плавать.

На то и она в море, чтобы карась не дремал.

Знать бы ершу, когда она зубы меняет. (ЩУКА)

Задание № 3 «Литературная викторина»  Итак, вам предстоит ответить на вопросы  литературной викторины « По страницам любимых книг».

«По страницам любимых книг»

Вопросы для 1 команды

В каком государстве жили герои многих русских народных сказок (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве) Чем был колобок? Пряником или пирогом (пряником) Каково настоящее имя Царевны-Лягушки? (Василиса Премудрая) Назовите имя сказочного царя-долгожителя? (Кощей) Назовите грозное оружие Соловья Разбойника? (свист) Поляки называют ее Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а кА называем ее мы? (Баба Яга) Назовите место рождения Колобка?  (печь) Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка) Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна - Лягушка)

Вопросы для второй команды

Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озера, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны-Лягушки) Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку) Назовите «рабочее место» кота ученого? (дуб) В какой сказке рассказывается о тяжких последствиях плохого состояния средств противопожарной безопасности? (Кошкин дом) В какой сказке рассказывается о некоторых трудностях, связанных с доставкой свежей выпечке на дом? (Красная Шапочка) В нем 38 попугаев, 6 мартышек, и 1 слоненок. Кто это? (удав) Сколько букв «потерялось» в первоначальном названии яхты капитана Врунгеля? (2) Какие сказочные герои прожили «30 лет и 3 года» (старик со старухой) Сколько козлят было у козы.

Задание № 4  Узнаем, насколько вы владеете фонетикой. А как вы знаете, фонетика – это наука о звуках и буквах.  Распределите слова в 3 колонки так, чтобы 1 колонке было больше звуков, чем букв, во второй колонке – букв меньше, чем звуков, и в 3 колонке – равное количество звуков и букв. На данное задание вам отводится 3 минуты.

Распределите слова  в  3 колонки  так,  чтобы  было:

Букв больше, чем звуков	Букв меньше, чем звуков	Равное количество звуков и букв

Юла, шитье, уголь, её, соловьи, линия, подъезд,  оттаял, рассказ, пень, мост, семья.

Наше последнее  задание  в этом туре даст вам возможность почувствовать себя писателем. Попробуйте составить предложения из предложенных слов. Предложения вас  уже есть. И поэтому  глядя на текст, вы должны собрать из набора слов предложения. Кто быстрее выполнит задание, тот и победитель.

Составьте из слов предложения:

Наступила осень. Птицы улетают в теплые края. На улице вновь холодно и сыро. Листья на деревьях пожелтели. Осень – любимое время года  .  А я люблю весну и лето. Когда все зелено вокруг. Падает первый снег. Приходит холодная зима. Она накрывает землю белоснежным покрывалом.

Ведущий3:

Ведущий:

  My Motherland is of source of  light

Which helped to live in those hard times.

I`m getting warms of its sun`s heat

Because it warms all world indeed.

  Good afternoon, dear boys and girls! We are glad to see you today! The people of our Republic celebrate the Day of Languages today. It is an important day in our country. Let`s begin our competition!

  1 ) The first task:

Complete the proverb

1)East or West home is the best

2) Custom is a second nature

3) All is not gold that glitters

4) All is well that ends well

5) Appetite comes with eating

6) Better late than never

7) Out of sight out of mind

8) Live and learn

9) Tastes differ

10) Business before pleasure

2) The second task

«Тарабарская грамота»

Слово составлено из английского алфавита, перемешанного с буквами из чужеземных языков - разгадайте слово.

L! Ё№3ФA%*}N$”ДҢЖGӨӘUA2ПЫGЮE (Language)

3)The third task

Заполните кроссворд который называется 5Р, так чтобы в  концы слов образовали новое слово.

5 Р ( Pound, paper, phone, press, pages)  (dress)

4)The  fourth task

Составьте как можно больше слов на английском языке из одного слова

SWIMMINGPOOL

5) The 5 task

Конкурс «Байга», Каждой команде предстоит быстро ответить на 5 вопросов

1 команда, внимание!

1) Официальное название Великобритании ( Соединённое королевство Великобритании и северной Ирландии)

2) Хэллоуин - это национальный праздник ( Англии)

3) «Юнион  Джек» - это (неофициальное название флага Англии)

4) Символ Уэльса – (нарцисс)

5) Любимый вид охоты англичан?  (охота на лис)

2 команда, внимание!

1) Поднятый флаг над Букингемским дворцом обозначает (королева дома)

2) Символ Англии -(красная роза)

3) Из скольких частей состоит Великобритания? (4)

4) На какой реке расположен Лондон? (Темза)

5)Что является резиденцией английской королевы?  (Букингемский дворец)

Молодцы!

Ведущий 3:

Пусть нам речи ваши незнакомы

Мы поймем, они ведь от души.

Мы вас понимаем братья украинцы,

Вас узбеки, немцы, латыши.

Сейчас вы получите задания связанные с культурой и языком других народов, проживающих в нашей республике.

Задание 1- Нарисуй отгадку.

Мы предлагаем вам отгадать загадки  на языках народов Казахстана и нарисовать к ним отгадку.

ЗАГАДКИ  УКРАИНСКОМ  НА  ЯЗЫКЕ

1.Балакуча ця вертуха!
Ліс її щоденно слуха –
Довгохвоста, білобока …
Ну й плетуха! Це –… (сорока)

2. Уночі гуляє,
А вдень спочиває,
Має круглі очі,
Бачить серед ночі. (сова)

ЗАГАДКИ  УКРАИНСКОМ  НА  ЯЗЫКЕ

1.Дзьоб міцний і гарні крила,
Чорний хвіст, жилетка сіра,
Чи присяде, чи летить, –
«Кар, кар, кар!»,– усе кричить. (ворона )

2.По болоту гордо ходить
Та дітей з собою водить.
Вчить вона своїх малят,
Як ловити жабенят. (цапля)
ЗАГАДКИ  БЕЛОРУССКОМ  НА  ЯЗЫКЕ

Над прасторнымі палямі,

Над гарадамі і лясамі

праплываюць караваны

Беласнежных караблёў.

Трымаюць шлях свой вакол зямлі

Нашы цуд-караблі. (облака)

­Зазірні ў восеньскі сад

там цуд-мячыкі вісяць.

у іх чырванаваты, саспелы бок

ўсім дзеткам на зубок.(яблоки)

ЗАГАДКИ  БЕЛОРУССКОМ  НА  ЯЗЫКЕ

Хто яны такія:

Без ветразі плывуць,

Без ног бягуць,

Ды без крылаў ляцяць. (облака )

Яно з кулачок,

Ды чырвоны бачок,

Пакратаць - гладка,

А як адкусіш - соладка.(яблоки)

Ведущий 2.А сейчас мы подведем итоги нашей игры. 

Ведущий 3.Предоставляем слово нашему жюри

( Слово жюри, награждение)

Ведущий 1.Отан - сенің, ата –анаң,
Отан - досың, бауырың,
Отан - өлкен, астанаң,
Отан - аудан, ауылың.
Ведущий 2.Языки пусть не будут барьером
Для того чтобы в мире нам жить
Казахстан всегда будет знать меру,
И пусть будет мир с ним дружить.
Страна моя, родной мой Казахстан,

С тобою неразлучен я, как прежде,

С тобою мои мечты, мои надежды,

Я так хочу, чтоб твой расцвет настал

Ведущий 3.Чтоб счастья и добра пробились всходы,

Чтобы светились радостью глаза,

Чтоб в дружбе жили все твои народы –

Уйгур и немец, русский и казах.

На свете много стран, больших и малых,

Но Родина – она всегда одна.

В какие б не забросило вас дали,

Для вас не забывается она. 

ВЕДУЩИЙ 1:  Біздің халқымызға бейбітшілік, бірлік тілейміз.

Назарларыңызға рахмет!