Тема: Внетабличное умножение и деление.
Автор учебника:,
Тема урока: Повторение
Цель: учить применять способы умножения суммы на число, умножения и деления двузначного числа на однозначное, закреплять умение в решении задач, развивать мышление.
Оборудование: карточки с заданиями, карта достижений.
№ | Этап урока | Время | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
1. | Организационный момент. | 1мин. | Настраивает коллектив на работу. | Проверяет готовность к уроку. |
2. | Устный счёт. | 5 мин. | Контроль | Считают устно. |
3. | Постановка темы и задач урока. | 2 мин. | Знакомит с темой и целью. | Ставят себе цель выполнить задания, достичь той отметки, которую желают получить за урок. |
4. | Закрепление пройденного. Индивидуальная работа по карточкам. | 27 мин. | Раздача карточек. | Самостоятельная работа. |
5. | Рефлексия. | 4 мин. | Подводит итог урока. Оценивание учащихся. | Подводят итог урока. |
6. | Домашние задание. | 1 мин. | Предлагает задание. | Желающие записывают задание |
Ход урока.
1 Организационный момент.
2 Устный счет.
1) 1е слагаемое 200, 2-е слагаемое 25, сумма _____________
2) 1-е слагаемое 18, 2-е слагаемое 12, сумма______________
3) 1-й множитель 80, 2-й множитель 3, произведение ______
4) .1-й множитель 20, 2-й множитель 5, произведение______
5) 38 уменьшить на 6 _____________
6) 49 уменьшить в 7 раз ___________
7) 25:25 ________
8) 10Ч10 ________
9) 810:9 ________
10) 100-180:9______
3 Постановка темы и задач урока.
- Сегодня у нас необычный урок. Проводим урок-аукцион.
- Что такое аукцион? (задание дано заранее). Аукцион - (с лат.) - продажа с публичных торгов, при которой продаваемый товар или имущество приобретаются лицом, предложившим наивысшую цену.
Условия аукциона
Стремись к победе. Прояви свою смекалку. Покажи свои знания, умения, навыки по теме. Выигрывает тот, кто успел быстрее своих соперников и за умеренную цену приобрести покупку.Правила аукциона
Прежде чем купить, спросите себя, а надо ли. Если надо, то раскошеливайтесь. Следите, чтобы ваши желания совпадали с вашими возможностями. Имейте мужество признать, что ваш соперник богаче. Будьте почтительны и уважительны к вашему богатому сопернику.(Двое ссорятся - третий выигрывает).
Во время сделки следите за выражением лица так же, как и за речью.- Каждый из вас гений, богат Умом. Я предлагаю вам поделиться Умом. Но каждому из вас будет интереснее и легче работать в одном Акционерном Обществе (АО). По решению руководства аукциона мы в таковые и объединились. Начальный капитал каждого
АО - 200 рублей.
4 Закрепление пройденного. Индивидуальная работа по карточкам.
Оценка «3». Вычисли и получи 300 рублей.
Найди сумму удобным способом:78+85+35=
120+80+70=
27+113+148=
220+154+46=
Вычисли:(7+9)х4=
8х(4+9)=
(30+9):3=
72:6=
15х5=
4х13=
Вычисли удобным способом:(48+62):10=
(80+56):8=
(51+29)х4=
(10+8)х6=
5х(20+6)=
Оценка «4». Заполни таблицу и получи 400 рублей.
Название товара | Цена товара |
Школьный пиджак | 450 руб. |
Футболка | |
Рубашка | |
Брюки | |
Юбка | |
Кроссовки |
1. Реши задачу. Школьный пиджак стоит 450 рублей. Он в 5 раз дороже футболки. Сколько стоит футболка?
Решение:_________________________________________________________________
Ответ:____________________________________________________________________
2. Запиши краткое условие задачи и реши ее. Рубашка-вдвое дороже футболки. Брюки на 90 рублей дороже рубашки, а юбка на 30 рублей дешевле брюк. Сколько стоит рубашка? Сколько брюки? Сколько юбка?
Краткое условие:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Реши задачу. Пиджак на 50 рублей дешевле кроссовок. Сколько стоят кроссовки?
Решение:_____________________________________________________________________
Ответ:________________________________________________________________________
Оценка «5». Пора объявить о сюрпризе! «СибАльянсБанк» в честь Нового года каждому АО делает подарок: добавляет 100 рублей!
Сосчитай, сколько ты заработал(а) денег.______________________________________________________ рублей.
Сколько футболок можешь купить?_______________________________________________________________________
Сколько брюк можешь купить?__________________________________________________________________________
Можешь ли купить юбку и рубашку?_______________________________________________________________________
Можешь ли купить пиджак, брюки и кроссовки?_______________________________________________________________________
Что хочешь приобрести? Хватит ли у тебя денег?______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительное задание.
Заполни пустые места в бланке заказа на оборудование компьютерного кабинета.
Название товара | Цена товара | Количество товара | Стоимость покупки |
Компьютер | 8 000 руб. | 8 штук | |
Принтер | 3 штуки | 9 000 руб. | |
Бумага | 120 руб. | 100 пачек | |
Диски с программами | 100 штук | 2 400 руб. |
Решение:
5 Рефлексия. Подведение итога урока. Оценивание учащихся.
6 Домашние задание. Заполни числовой кроссворд на с.97 №6.
