Программа летнего отдыха (стр. 1 )

       СОГЛАСОВАНО         УТВЕРЖДАЮ

на педагогическом совете         Директор школы

протокол № ____________         __________

секретарь_____________        

Бологое

2012 год

1	Полное названии программы	«Летний городок»
2	Учреждение, представившее программу	МБОУ« Бушевецкая общеобразовательная начальная школа – детский сад»
3	Разработчик  программы	Зам. директора по УВР
4	Место реализации	Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием при МБОУ«Бушевецкая общеобразовательная начальная школа – детский сад», ,Тел. 46-721
5	Сроки проведения	Май-июль 2012г.
6	Количество, возраст обучающихся.	40 обучающихся школы  с 6лет 6 мес. до 14 л лет
7	Цель программы	Обеспечение качественного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся; создание условий для развития личности ребёнка в каникулярное время.
8	Краткое содержание программы	Программа содержит: 1.Подпрограмму школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Город Солнца». 2.Подпрограмму « Дети многодетных и малообеспеченных семей». 3.Приложение.
9	Исполнители программы	Директор школы, начальник лагеря, воспитатели, медицинский работник, повар, техперсонал школы.
10	Ожидаемый прогноз	Обеспечение организационного отдыха, занятости и оздоровления: 40  учащихся  в пришкольном оздоровительном  лагере с дневным пребыванием 1 и 2 смена
13	Система поощрения.	Во время работы лагеря  отмечаются успехи отдельных детей. Самые активные, творческие, внимательные ребята по итогам смены отмечены  на стене Почета и вручением призов.

Введение.

Механизм реализации программы «Летний городок».

Подпрограмма школьного оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей «Город Солнца».

Принципы, используемые при планировании и проведении

лагерной смены по программе «Город Солнца».

Направления и виды деятельности программы «Город Солнца»:

  1.Художественно – творческое направление.

  2.Трудовая деятельность.

  3.Физкультурно – оздоровительная деятельность.

4.Эстетическое направление.

  5.Образовательная деятельность.

  6.Досуговая деятельность.

Условия реализации программы  «Город Солнца»:

Нормативно-правовые условия. Материально-технические условия.

Порядок финансирования оздоровительного лагеря с дневным пребыванием.

Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Город Солнца» с социумом.

Подпрограмма ««Дети многодетных и малообеспеченных семей».

Режим работы  лагеря «Летний городок».

Ожидаемые результаты программы «Летний городок».

Статистика  предполагаемых результатов оздоровления детей по программе «Летний городок».

Диагностика.

Список используемой литературы.

Приложение.

  Лагерь – это сфера активного отдыха, разнообразная общественно значимая досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной, дидактической, словесной школьной деятельности. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням самоуважения и самореабилитации.

  Актуальность разработки программы обусловлена эффективностью создания в летний период педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни, максимальным вниманием к развитию личности ребенка, раскрытию его способностей на основе удовлетворения интересов потребностей

  Социальный состав школы сам определяет потребность создания в школе условий для организации занятости и отдыха детей из неблагополучных, малообеспеченных семей.

  Программа  «Летний городок» по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях школьного оздоровительного и трудового лагеря.

  Поэтому цель программы:

Обеспечение качественного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся; создание условий для развития личности ребёнка в каникулярное время.

  Разработка данной программы организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

-повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях посёлка;

- необходимостью организации трудовой деятельности подростков в летний период;

-сохранением преемственности профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

  По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение летнего периода (май– июль). В школьном лагере имеет подразделение: оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Город Солнца».

  Основной состав оздоровительного лагеря «Город Солнца» - это учащиеся 1-4 классов и выпускники детского сада. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в отряде 20 чел.

Механизм реализации программы  «Летний городок»

I этап. Подготовительный - май

Этот этап характеризуется тем, что за 1 месяц до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону; издание приказа по школе о проведении летней кампании; разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного  лагеря с дневным пребыванием детей; подготовка методического материала для работников лагеря; отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере; составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т. д.)

II этап. Организационный – май - июнь

  Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.

Основной деятельностью этого этапа является:

встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей; запуск программы ; знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.

III этап. Практический – июнь - июль

Основной деятельностью этого этапа является:

реализация основной идеи смены; вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно - творческих дел; работа творческих мастерских.

IV этап. Аналитический – август

Основной идеей этого этапа является:

подведение итогов смены; выработка перспектив деятельности организации; анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.

Подпрограмма

школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей

«Город Солнца»

  Известно, что во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь с дневным пребыванием детей. 

  Лагерь с дневным пребыванием  учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей. Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества.

Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в лагере дневного пребывания на базе МОУ «Бушевецкая ОНШ – детский сад». В нем отдыхают учащиеся 1-4 классов и выпускники детского сада. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

Цель программы: создание  условий для полноценного отдыха и оздоровления детей  на базе  МОУ «Бушевецкая ОНШ – детский сад» с соблюдением  соответствующих санитарно-эпидемиологических норм.

Задачи:

-организовать  интересный, полноценный  отдых детей;

-соблюдать  режим, нормы полноценного и рационального питания детей;

- соблюдать  правила  безопасного отдыха  детей лагеря;

-проводить  максимально возможные  спортивные  и оздоровительные  процедуры и мероприятия.

Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены по программе «Город Солнца»

Безусловная безопасность всех мероприятий. Учет особенностей каждой личности. Возможность проявления способностей во всех областях досуговой и творческой деятельности всеми участниками лагеря. Достаточное количество оборудования и материалов для организации всей деятельности лагеря. Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня. Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря. Моделирование и создание ситуации успеха при общении разных категорий детей и взрослых. Ежедневная рефлексия с возможностью для каждого участника лагеря высказать свое мнение о прошедшем дне.

Направления и виды деятельности программы «Город Солнца»

Художественно - творческое направление Трудовая деятельность Физкультурно-оздоровительная деятельность Эстетическое направление Образовательное направление Досуговая деятельность

Данная программа призвана создать оптимальные условия и обеспечить полноценный отдых, оздоровление и воспитание детей и подростков в соответствии с их потребностями и интересами.