Полное название: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ибресинский детский сад  «Рябинка» Ибресинского района Чувашской Республики (МБДОУ «Ибресинский детский сад «Рябинка»)        

Юридический адрес: 429700, Чувашская Республика, Ибресинский район, п. Ибреси, ул. Советская, 21.

Телефон: 8 (835)38  2-18-62

электронная почта:  mbdouriybinka. *****@***ru

сайт: ibresi-riybinka. edusite. ru

Учреждение функционирует с 1965 года, находится в отдельно стоящем типовом двухэтажном здании, имеет развитую систему коммуникаций, общая площадь по зданию 539,89 кв. м, общая площадь территории составляет 5712 кв. м.  Имеются 4 детские площадки с малыми формами и  теневыми навесами, огород, сад, цветники.

Учредитель детского сада: администрация Ибресинского района Чувашской Республики.

Управляющая система –  заведующий (административное управление),  медсестра , завхоз (оперативное управление).

Статус:муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ибресинский детский сад «Рябинка»», (Постановление  администрации Ибресинского района от 01.01.2001г. № 000).

Основной государственный регистрационный номер 1042133000260 от 01.01.2001г.  Лицензия на осуществление образовательной деятельности по программам дошкольного образования – серия РО  №  032620, рег. ;

Устав образовательного учреждения (зарегистрирован администрацией Ибресинского района № 000  от 01.01.2001г.).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Структура дошкольного учреждения:

Проектная мощность детского сада – 4 группы.

В дошкольном учреждении  функционирует 4 группы.

Из них (на 2017 год):

  - 2-я  группа  раннего возраста (дети в возрасте от 1,5 до 3 лет) – 1 группа;

  - младшая группа (дети в возрасте от 3 до 4 лет)  - 1 группа; 

  - средняя  группа (дети в возрасте от 4 до 5 лет)  - 1 группа;

  - старшая - подготовительная к школе группа  (дети в возрасте от 5- 6 - 7 лет) - 

  1 группа.

  По лицензии  - 55  детей;

  в наличии -  84  детей.

Структурные компоненты:

    4 возрастные группы; медицинский кабинет, процедурный кабинет, 1 изолятор; «Зеленая зона» участка (огород, сад, цветники); кабинет заведующей; методический кабинет; пищеблок; прачечная

Режим работы ДОУ: 10,0  часовое пребывание детей  при пятидневной рабочей неделе с 7.30. до 17.30, выходные дни – суббота и воскресенье.

Срок пребывания в детском саду: согласно закону «Об Образовании», Уставу детского сада – с момента поступления до выпуска в школу.

Кадровая характеристика:

На момент написания Программы развития общее количество педагогических работников – 7 человек (заведующий детским садом, 5 воспитателей, 1 музыкальный руководитель).

Медицинских работников – 1 человек.

Укомплектованность кадрами – 100 %.

Образовательный уровень педагогических кадров:

    с высшим образованием – 3 человека (43%); со средним специальным – 4 человека (57%); курсы повышения квалификации прошли – 7 (100%)  человек; высшая квалификационная категория – 2 (29%) человека;
    I квалификационная категория  - 5 (71%) человек; не имеет категории – 0 (0%) человек.

Педагогический стаж:

      до 5 лет – 1 человек (14%); 5-10 лет – 2 человека (29%); 10-15 лет – 0 человек (0%); 15-25 лет – 1 человек (14%); свыше 25 лет – 3 человека (43%).

Клиенты детского сада: семьи, имеющие детей в возрасте с 1,5  до 7 лет.

Социальный состав семей:

Всего  семей – 84,

родителей – 149, из них:

- полные семьи – 70 (86%);

- не полные семьи  – 14 (9%);

- количество семей с 1 ребенком –  13 (15%);

- количество семей с 2 детьми -  58 (74%);

- количество семей с 3 детьми и более – 13 (15%);

- имеют высшее образование – 35 (24%);

- имеют среднее специальное образование – 32 (21%);

- среднее образование – 82 (55%);

- рабочие – 98 (55%);

- служащие – 32 (21%);

- предприниматели – 10 (6%);

- безработные – 9 (3%).

Потребности учредителя и семей воспитанников:

       Обеспечение непрерывности образования, воспитания и развития ребенка раннего и дошкольного возраста.

Подготовка воспитанников к обучению в школе.

       Формирование основ здорового образа жизни через внедрение элементов здоровьесберегающих и здоровьеформирующих  технологий в образовательный процесс.

       Интеллектуальное, художественно-эстетическое и социально-личностное развитие ребенка в условиях развивающего взаимодействия взрослого и ребенка.

Реализуемые в ДОУ образовательные программы:

Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой детского сада, разработанной, принятой и реализуемой в соответствии структуры основной общеобразовательной программы дошкольногообразования и условиям ее реализации, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей – воспитанников ДОУ.

Программы, реализуемые в ДОУ:

Комплексная программа -  основная  общеобразовательная программа  дошкольного образования  «От рождения до школы» под ред. Е. Вераксы, , . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.

Парциальные программы:

    Программа образования ребёнка-дошкольника, . – Чебоксары: ЧРИО, 2006 Программа художественно-творческого развития ребёнка-дошкольника средствами чувашского декоративно-прикладного искусства. Васильева. – Чебоксары: ЧРИО, 1994 Программа по социально – коммуникативному развитию детей дошкольного возраста с учётом регионального компонента – Чебоксары: Чувашское кн. изд-во,2015 Программа этнохудожественного развития детей 2-4 лет «Узоры чувашской земли» / примерная парциальная образовательная программа - Чебоксары: Чувашское кн. изд-во,2015 Программа художественно – творческого развития ребёнка – дошкольника средствами чувашского декоративно – прикладного искусства. – Чебоксары, 1994 Программа по приобщению детей 6-7 лет к национальным традициям физического воспитания «Родники здоровья».- Чебоксары: Чувашское кн. изд-во,2015 Программа этноэкологического развития детей 5-6 лет «Загадки родной природы»: примерная парциальная образовательная программа.- Чебоксары: Чувашское кн. изд-во,2015 Программа по приобщению дошкольников к национальной детской литературе «Рассказы солнечного края».-Чебоксары: Чувашское кн. изд-во,2015.

Динамика качества образовательного процесса и оздоровительной работы:

    Анализ качества образовательной работы

2013-2014уч. г. -  88 %;

2014-2015уч. г. -  100 %.

2015-2016уч. г. – 83%

    Анализ результатов детского развития 

2013-2014уч. г. -  80 %;

2014-2015уч. г. – 100 %.

2015-2016уч. г. – 98%

    Показатели эффективности оздоровления:

2013-2014уч. г. -  5 %;

2014-2015уч. г. -  5 %.

2015-2016уч. г. – 6%

Дополнительные образовательные услуги.

Направления дополнительных образовательных услуг, оказываемых специалистами учреждения, определены в соответствии с запросами родителей воспитанников. Бесплатные образовательные услуги оказываются в учреждении путём работы кружков по интересам и  специалистами  ЦППС.

Охват детей дополнительными образовательными услугами (50%):

       Бесплатные дополнительные образовательные услуги:

    «Очумелые ручки» (младшая группа) – кружок по развитию творческих способностей детей, воображения, совершенствования умения работать с нетрадиционными материалами,  , воспитатель высшей квалификационной категории. «Волшебная ниточка» (средняя  группа) – кружок ниткографии, воспитатель , воспитатель I квалификационной категории. « Цветные ладошки» (старшая – подготовительная  группа) – кружок нетрадиционной техники рисования, воспитатель , воспитатель I квалификационной категории. «Рябинка» - музыкально-фольклорный кружок (старшая-подготовительная группа) – , музыкальный руководитель I квалификационной категории.

Имущественное и финансовое обеспечение.

       За дошкольным образовательным учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с Уставом закреплены объекты права собственности (здания, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).

Дошкольное образовательное учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, Уставом и законодательством Российской Федерации. Дошкольное образовательное учреждение несет ответственность перед собственникомза сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

Педагогический блок:

- 4 групповых помещения: групповая комната, туалетная и умывальная комната, раздевалка;

- кабинеты: кабинет заведующего ДОУ; методический кабинет.

       Медицинский блок: медицинский и процедурный кабинет, изолятор. 

       Хозяйственный блок: пищеблок, кабинет заведующего хозяйством, прачечная, склады, подсобные помещения.

В групповых помещениях, в соответствии с современными требованиями к организации предметно-развивающей среды и требованиями государственного образовательного стандарта, оборудованы уголки для организации разнообразной детской деятельности (как самостоятельной, так и совместной с воспитателем).

       На территории детского сада – цветники, игровые площадки, малые игровые формы, спортивное оборудование.

За период 2015-2016гг. сделан косметический ремонт групповых помещений, пищеблока, прачечной, медицинского и процедурного кабинетов; оборудован изолятор, приведено в соответствии требованиям СанПиН сантехническое оборудование в медицинском блоке, приведена в соответствие с требованиями СанПиН: система водоснабжения, водоотведения и канализации детского сада, сантехническое оборудование во всех  группах.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6