Задание (стр. 5 )

1. Основными веществами в живых организмах являются:

а) углеводы.

б) витамины.

в) жиры.

г) белки.

2. Предметом изучения экологии является:

а) строение и функции организма.

б) взаимоотношения организмов с условиями обитания.

в) закономерности развития и функционирования живых систем.

г) строение и функции растений и животных.

3. Результатом эволюции является:

а) многообразие видов

б) борьбу за существование

в) наследственная изменчивость

г) естественный отбор

4. Полимер в сравнении с мономером

а) имеет более сложное строение

б) имеет менее сложное строение

в) состоит из повторяющихся звеньев

г) является звеном в цепи

5. По способу питания организмы бывают:

а) автотрофы, анаэробы.

б) аэробы, гетеротрофы.

в) автотрофы, гетеротрофы.

г) анаэробы, аэробы. 

6. Митохондрии участвуют в синтезе:

а) АТФ

б) белков

в) липидов

г) углеводов

7. Деление — это процесс:

а) увеличения числа клеток;

б) воспроизведения себе подобных;

в) развития организмов в процессе эволюции;

г) усложнения строения и функций органов

8. Набор половых хромосом у женщин:

а) XX;

б) XY;

в) ХО;

г) YY.

9. Свойство организмов сохранять видовые признаки называется:
а) Раздражимость.
б) Изменчивость.
в) Наследственность.
г) Размножение.
10. Тип деления клеток, в результате которого образуются клетки тела:

а) митоз;

б) мейоз;

в) амитоз;

г) биоценоз.

11. При каком клеточном делении количество хромосом уменьшается?

а) митоз;

б) митоз и мейоз;

в) мейоз и амитоз;

г) мейоз.

12. Углеводы - биологические полимеры, мономерами которых являются:

а) нуклеотиды;

б) аминокислоты;

в) пептиды;

г) моносахариды.

13. Уровень, являющийся низшим уровнем организации жизни:

а) биосферный;

б) биогеоценотический;

в) молекулярный;

г) организменный.

14. Гетеротрофные организмы получают энергию:

а) за счет органических веществ, синтезированных из неорганических;

б) из готовых органических веществ;

в) за счет распада неорганических веществ;

г) за счет распада воды.

15. Развитие организмов с превращение называется:

а) филогенез;

б) овогенез;

в) метаморфоз;

г) онтогенез.

16. Современными человекообразными обезьянами являются:
а) кроманьонцы;
б) шимпанзе;
в) австралопитеки;
г) парапитеки.

17. Расцвет рептилий произошел:
а) в архее
б) в палеозое
в) в мезозое
г) в кайнозое

18. Примером ароморфоза может служить:
а) покровительственная окраска
б) уплощение тела придонных рыб
в) половой процесс
г) приспособление цветков к опылению

1. Соотнесите:

а) вода

б) белки

в) жиры  1в. Органические вещества

г) минеральные соли  2в. Неорганические вещества

д) углеводы

  е) нуклеиновые кислоты

2. Вы узнали, что клетка имеет сложное строение. Заполните пропуски в предложениях.

Часть клетки, отделяющую ее содержимое от других клеток или внешней среды, называют __________________
Внутренняя среда клетки – это _____________________
В ней содержатся постоянные структурные компоненты – _________________
и непостоянные структурные компоненты – ______________________________

1. В основе строения молекул ДНК лежит принцип комплементарности. Используя предложенный фрагмент одной цепи ДНК, постройте другую цепь:

А  –  Г  –  Г  –  Т  –  Ц  –  Г  –  Ц  –  А  -

___ – ___ – ___ – ___ – ___ – ___ – ___ – ___ –

___ – ___ – ___ – ___ – ___ – ___ – ___ – ___ –

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
а
б
в
г

Фамилия
Имя
Предмет	биология
Класс	10

1. Проявление живой материи в виде специфических ответных реакций организмов на изменение среды ___________________.

2. Уровень, компонентами которого являются органоиды:

а) организменный;

б) клеточный;

в) биосферный.

3. Из названных свойств исключите одно, не относящееся к живому:

а) развитие;

б) дискретность:

в) магнетизм.

4. Главной силой, обеспечивающей единство биосферы, выступает: 

а) взаимодействие разнообразных организмов;

б) озоновый слой в атмосфере;

в) биологический круговорот веществ.

5. Гипотеза о перенесении жизни из космоса:

а) стационарное состояние;

б) самопроизвольное зарождение;

в) панспермия.

6. Результатом биологической эволюции является:

а) образование органических веществ из неорганических;

б) многообразие живых организмов;

в) образование геологических сфер земли.

7. Эпохой рептилий называют: 

а) протерозой;

б) палеозой;

в) мезозой.

8. Фактор, определяющий границы нормальной жизнедеятельности организмов:

а) абиотический;

б) ограничивающий;

в) антропогенный.

9. Структурными компонентами биогеоценоза является:

а) биотоп;

б) биосфера;

в) редуценты.

10. Органические вещества, создаваемые путём фотосинтеза называются:

а) первичной продукцией;

б) вторичной продукцией;

в) третичной продукцией.

11. Особое пространственное и функциональное место популяций в биогеоценозе:

а) жизненная форма;

б) экологическая ниша;

в) ареал.

12. Суточным изменением в биогеоценозе является:

а) листопад;

б) миграция птиц;

в) активность совы ночью.

13. Агробиоценозом является:

а) лес;

б) река;

в) пруд.

14. Группа организмов, сходные по происхождению, строению, свободно скрещивающиеся и дающие плодовитое потомство:

а) популяция;

б) вид;

в) семейство.

15. Критерий, характеризующий внешние и внутренние признаки организма:

а) экологический;

б) морфологический;

в) географический.

16. Разделение популяций вида и их изолирование в результате создания водохранилища приводит к видообразованию:

а) экологическому;

б) географическому;

в) биосферному.

17. Искуственную систему живых организмов создал:

а) ;

б) Карл Линней;

в) Джон Рэй.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
а
б
в

Часть  В. 

Соотнесите понятия:

  Живое вещество  воздух

  Косное вещество  каменный уголь

  Биокосное вещество  сосна

Соотнесите данные:

  Продуценты  разрушители  пшеница

  Консументы  производители  мышь

  Редуценты  потребители  грибы

  Перечислите антропогенное воздействие на биогеоценоз __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия
Имя
Предмет	биология
Класс	6

1 вариант

1. Наука, изучающая царство растений:

а) биология  б) естествознание

в) растениеводство  г) ботаника

2.Из чего образуется плод:

а) яйцеклетка  б) зигота

в)  завязь  г) семязачаток

3. Чем вызвано разнообразие окраски тела водорослей:

а) приспособление к фотосинтезу  б) привлечение животных

в) маскировка  г) особенности размножения 

4. Прозрачные мёртвые клетки сфагнума служат для:

а) защиты мха  б) поглощение воды из окружающей среды

в) отражения солнечных лучей  г) фотосинтеза

5. Вода необходима папоротникам для:

а) передвижения;  б) дыхания;

в) размножения;  г) цветения.

6. Если растение развивается из семени, плодоносит и отмирает в течение только одного года, то оно относится к:

а) многолетним  б) двулетним

в) однолетним  г) трехлетним

7. Кустарником является:

а) яблоня  б) черника

в) сирень  г) подсолнечник

8. К дикорастущим растениям относится:

а) яблоня  б) полынь

в) капуста  г) рожь

9. К растениям-паразитам относятся:

а) клевер  б) подорожник

в) повилика  г) боярышник