08.30-09.00 Завтрак

Cronwell Resort Югорская Долина

Концертно-театральный центр «Югра-Классик»,

Зал Амадеус, ул. Мира, 22

09.30-12.30 Сессия № 2 Традиционная художественная культура – методология наследия в образовании и науке

Вопросы второй сессии обращены к проблемам искусствознания – определению гуманитарной инфраструктуры народного искусства на основе синтеза проблематик философии и искусствоведения в разделах феноменологии, онтологии, типологии, морфологии традиционного искусства. Контексты обусловлены установлением содержания «дидактики философии искусства», или связи пластических задач искусства с основными категориями философии и обоснованием включения материалов в исследовательские и образовательные программы. Центральными категориями выступают темы «идеал реализма» и «художественно-образные процессы» в народном искусстве, эволюция средств изобразительности в культурах народов мира.

Председатель: , профессор, доктор искусствоведения, Московский государственный университет имени , Московская государственная художественно-промышленная академия имени (г. Москва)

Сопредседатель: , кандидат исторических наук, старший научный сотрудник, Институт этнологии и антропологии имени Миклухо-Маклая (г. Москва)

Эксперт: , кандидат философских наук, начальник отдела инноваций, Московская государственная художественно-промышленная академия имени (г. Москва)

Исаева Мрина Владимировна, кандидат культурологии, доцент кафедры ИЗО Нижневартовского государственного гуманитарного университета (г. Нижневартовск)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Художественные смыслы орнамента народов ханты

, кандидат искусствоведения, доцент кафедры истории искусства Московской государственной художественно-промышленной академии имени (г. Москва)

Художественно-промышленное образование в ювелирных кустарных промыслах России кон. XIX - нач. XX вв.

, кандидат исторических наук, Институт истории и культуры народов Приуралья, Удмуртский государственный университет (Республика Удмуртия, г. Ижевск)

Истоки мотива «двойная лошадка» в традиционном искусстве пермских народов

, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Центр детского творчества (г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Проект «Река времени» - механизм реализации регионального компонента содержания образования в условиях Центра детского творчества г. Сургута

, старший преподаватель кафедры Истории и теории декоративного искусства и дизайна, Московская государственная художественно-промышленная академия имени (г. Москва)

О роли профессиональных школ в кружевоплетении конца XIX начала XX вв. (на примере Рязанской губернии)

, кандидат исторических наук, доцент кафедры дизайна, Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) (г. Челябинск)

Традиционные народные промыслы как основа развития художественной промышленности в ХХ веке: региональный аспект изучения в науке и образовании

, кандидат исторических наук, доцент, Югорский государственный университет (г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Принципы функционирования народного искусства как условие сохранения специфики менталитета (на примере обских угров)

, кандидат педагогических наук, репетитор хантыйской речи, Театр обско-угорских народов «Солнце» (г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра) Древний род Немысовых из Полновата

, начальник управления культуры Нижневартовского района (г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Филосовское и культурологическое осознание традиционной культуры коренных народов Нижневартовского района

, старший преподаватель кафедры истории и искусств, Удмуртский государственный университет (Республика Удмуртия, г. Ижевск)

Значение традиционной культуры в подготовке специалистов этнокультурной деятельности

, кандидат исторических наук, старший преподаватель, Сургутский государственный педагогический университет (г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Реализация культурной политики по развитию народного художественного творчества на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Югорский государственный университет, ул. Чехова, 16

09.30 - 12.30 Сессия №4 Мифы мира–фольклор–поэтика в познании Вселенной. Последовательность развития структур мифологического знания

Вопросы сессии касаются условий проблематизации мифологического знания в аспектах его национальных форм, определения глубин культурной памяти, генетики содержания мифологических структур, вопросы сложения систематизации и смены архетипических категорий мифологии как типологического объекта. Рассматриваются вопросы теории и истории мифа. Определяются методы его образовательного потенциала и социокультурной специфики функционирования. К актуальным вопросам сессии относятся психологические основы восприятия и учет психофизиологической специфики в отношении образования.

Председатель: , доктор культурологии, профессор кафедры семиотики и общей теории искусства, Московский государственный университет им. (г. Москва)

О смысле и содержании шаманских практик

Сопредседатель: , доктор исторических наук, академик Российской Академии Наук, генеральный секретарь Лиги малочисленных народов и этнических групп (г. Москва)

Традиционные представления о вселенной в мифах народов Нижнего Амура

Сопредседатель: , кандидат филологических наук, профессор кафедры филологии Гуманитарного института, Югорский государственный университет (г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Обрядовая практика и фольклор манси

Эксперт: , доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой этнокультурологии, заместитель директора по научно-методической работе Института народов Севера Российского государственного педагогического университета им. (г. Санкт-Петербург)

Фольклор как феномен традиционной художественной культуры: методологические проблемы исследования и воспроизводства

, аспирант, Академия переподготовки работников культуры и искусства (г. Ханты-Мансийск Ханты-Мансийский автономный округ – Югра)

Финно-угорская сакрально-мистериальная традиция

, заведующий информационно-аналитическим отделом, Коми-Пермяцкий этнокультурный центр (Пермский край, г. Кудымкар)

Ритмическая основа мифа

Джуха Пентикайнен, профессор Северной этнографии, искусствовед, Институт Лапландии и Институт Северных культур (Лапландия, Финляндия)

Здесь под полярной звездой»: созвездия Отава и Кассиопея в мифологии народов Сибири

Мишарина Галина, магистрант, (г. Хельсинки, Финляндия)

Слезливая свадьба коми-ижемцев (по материалам, собранным в Сибири в середине прошлого века)

, кандидат искусствоведения, музыковед, композитор, преподаватель музыкального отделения, колледж-интернат «Центр искусств для одаренных детей Севера» (г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Пирамида обско-угорского божественного пантеона в традиции Медвежьего праздника ханты и манси

, художественный руководитель «Школы ремесел» (г. Коломна, Московской область)

Календарные обрядовые праздники в Школе ремесел

, журналист (г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Женщина – лодка – жизнь

Государственный художественный музей, ул. Мира, 2

9.30-11.00 Сессия № 5 Методы реконструкции технологий в археологическом и этнографическом наследии

Рассматриваются принципы объединения данных археологии и этнографии и условия использования материалов в науке и образовании. Обсуждаются вопросы создания междисциплинарной информационной карты объектов, использования новых принципов для формирования программ идейной и технологической реконструкции наиболее важных разделов прикладного искусства: текстиля, керамики, металла, дерева. А также прикладные (образовательные) формы и методы использования научных материалов.

Председатель: , доктор исторических наук, профессор, директор центра изучения археологического наследия, Сургутский государственный педагогический университет (г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра)

Сопредседатель: , кандидат исторических наук, доцент кафедры дизайна, Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) (г. Челябинск)

Эксперт: , кандидат искусствоведения, доцент кафедры этнологии и фольклора, докторант кафедры белорусской и мировой художественной культуры УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств (Республика Беларусь. г. Минск)

, заведующая сектором декоративно-прикладного искусства, Лянторский Центр прикладного творчества и ремесел (г. Лянтор, Сургутский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

История одного пояса

, руководитель кружка сектора творческой ремесленной мастерской, Лянторский Центр прикладного творчества и ремесел, Лауреат премии Губернатора (г. Лянтор, Сургутский район, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра)

Виды и особенности традиционной обуви локальных групп ханты Сургутского и Белоярского районов

Хисанова Нелла Владимировна, заведующая отделом декоративно-прикладного искусства и ремесел, Лянторский центр прикладного творчества и ремесел, председатель районной общественной организации «Общество марийской культуры Эрви» (г. Лянтор, Сургутский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Восточномарийский женский костюм: традиции и инновации

, художник-конструктор отдела ремесел и декоративно-прикладного искусства ИКЦ «Старый Сургут» (г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Реконструкция традиционного текстиля – создание мастерской

, учитель истории, обществознания, технологии, руководитель школьного исторического клуба «Тарн», средней общеобразовательной школы № 24 (г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Моделирование древнего оружия на занятиях школьного исторического клуба

(Республика Мордовия, г. Саранск)

Изготовление одежды из крапивы

, заведующий Тегинской мастерской комитета по культуре и кино администрации Березовского района (с. Теги, Березовский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Проблемы возрождения и развития производства художественного бронзового литья северных народов

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5