Подготовила:
музыкальный руководитель
Провела :
Зав. библиотекой
2017
Задачи:
Формировать двигательные умения детей: в ходьбе, беге.
Развивать физические качества (ловкость, быстроту, выносливость).
Совершенствовать творческую двигательную активность.
Воспитывать умение выполнять коллективные действия.
Воспитывать организованность, доброжелательное отношение к окружающим.
Развивать логическое мышление, воображение через отгадывание загадок, составление разрезных картинок;
Воспитывать способность детей взаимодействовать друг с другом при работе в команде, рефлексировать;
Вызвать эмоционально-положительный настрой.
Ход праздника:
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Выход Солнышка (ребенок):
Солнышко: Я солнышко лучистое
На праздник к вам пришло
И много ярких лучиков
С собою принесло
Ведущий 1: Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло
И загадки принесло
Время шкатулке открываться
И загадке появляться!
(В шкатулке загадки, на обратной стороне - отгадка-картинка.)
1. Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется... (Кузнечик.)
3. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)
4. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: ... Пролился... (Дождик.)
5. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик.)
Танец – игра
«Если нравиться тебе»
Ведущий: Сейчас еще немного поиграем
Ребята, если вы со мной согласны говорите « ДА »
- настроение каково, во?
- все такого мнения?
- все без исключения?
- мы повзрослели?
- всё мы сумели?
- везде мы успели?
- один за всех?
Дети читают стихи о лете
Дети исполняют песню «Вместе весело шагать»
Внимание, внимание!
Начинаем соревнование!
Ведущая
ное Отгадайте загадку:
На чем чемпионы-мастера
Скачут с самого утра?
И с разбегу, и на месте,
И двумя ногами вместе.
Соревнуются с утра Лены и Наталки,
Без конца во всех дворах
Крутятся... (скакалки.)
Кто дольше пропрыгает на скакалке? {Желающие.)
Ведущая 2. Отгадайте следующую загадку:
Кто такой, кто такой по дорожке скачет,
Это наш озорной и веселый... (мячик.)
Стоят две колонны. Ведущему вручают шар. Надо передать шар в колонне справа, а обратно вернуть слева.
Ведущий 1:
Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть.
Мы начинаем «Сказочные эстафеты»
Звучит песня « Приходи Сказка»
Перед началом эстафеты, я читаю отрывок из сказки, команда первая правильно, отгадавшая название сказки, получает дополнительное очко.
1. «Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось»(«Курочка ряба»)
Пронести в столовой ложке теннисный шарик, передать эстафету следующему.
2. «Горбунок-конек встряхнулся, встал на лапки встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел»
(«Конек-горбунок»)
Бег с баскетбольным мячом за спиной до финиша и обратно.
3. «Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» («По щучьему велению»)
Первый участник берет ведерки, наполненные водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.
Все дети встают в круг
Игра. проводит муз. руководитель:
Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Звучит песня – танец «Веселые утята»
Подведение итогов. Вручение подарков.
