2015 год
Литературно-музыкальная композиция, посвященная 70-летию Великой Победы.
Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!..
Открытое общешкольное мероприятие для обучающихся 5 – 7 классов
Цель мероприятия:
развитие у школьников гражданственности и патриотизма; воспитание у подрастающего поколения бережного и уважительного отношения к героическому историческому прошлому; формирование уважительного отношения к памятникам прошлого, к почетным людям родного края.Оформление:
Задняя стена – плакат с названием мероприятия; выставка рисунков на военную тему;
Середина сцены оформляется для разыгрывания сценки; справа – экран.
Для проведения мероприятия необходим проектор, компьютер, музыка.
Звучит колокольный набат.
( Под его звуки на сцену выходят чтецы)
Чтец: С чего начинается память – с берез?
С речного песочка? С дождя на дороге?
А если – с убийства?
А если – со слез?
А если – с воздушной тревоги?
А если – с визжащей пилы в облаках?
Со взрослых, в пыли распростертых!
А если – с недетского знания – как
Живое становится мертвым!
И в 5, и в 15, и в 25
Войной начинается память…
Чтец:
Я зарастаю памятью,Как лесом зарастает пустошь.
И птицы - память по утрам поют,
И ветер - память по ночам гудит,
Деревья - память целый день лепечут.
2. Но в памяти моей такая скрыта мощь,
Что возвращает образы и множит…
Шумит, не умолкая, память-дождь,
И память - снег летит и пасть не может.
На фоне музыки:
Вед: Течет река времени. Минуло уже 70 лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные, от Баренцева до Черного моря, двери войны. С тех пор много воды унесла река времени. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны.
Чтец: Б. Окуджава. «До свидания, мальчики!» (чтение сопровождается презентацией)
(Карпова Я. 6 кл.)
Звуки боя: выстрелы, автоматные очереди, вой мин, разрывы снарядов, рев моторов.
Звучит песня Синенький скромный платочек
Чтец: (девушка в военной форме) Мы лежим под снегами,
А вверху в ослепительной сини,
Словно белые птицы, плывут и плывут облака.
Вы не плачьте над нами,
Голубые березы России,
Вы не плачьте – вы ждите пока…
Чтец: Л. Назарова стихи+презентация
Сценка: Твардовский глава «Гармонь»
Песня «Землянка» ( Бьется в тесной печурке огонь)
Сценка: Твардовский глава «О награде»
Вед.: На войне не было места трусам и предателям, не было места женщинам, тем более не было места детям. Но и женщины, и дети были порой решающей силой в борьбе с фашизмом. Вдумайтесь в сочетание – война и дети – дикое, страшное. Вглядитесь в их глаза – в них страх и ужас. Они были похожи на маленьких старичков, в один миг повзрослевших и состарившихся. На выезде из Петербурга стоит памятник – «Цветок жизни», в память о детях блокадного города, перенесших весь ужас войны. На каменных лепестках начертано: «Пусть всегда будет солнце».
В осажденном городе осталось более 400 тыс. детей. Они, как могли, старались помочь взрослым: на военных заводах встали к станкам, ночами дежурили на крышах домов, тушили зажигательные бомбы, на полях совхозов выращивали овощи, в госпиталях ухаживали за ранеными, поставляли оружие фронту. Многие ушли к партизанам и вместе с ними освобождали свои дома, землю, родных и близких от захватчиков.
За мужество и героизм более 3,5 млн мальчишек и девчонок были награждены орденами и медалями. 7000 удостоены высокого звания Героя Советского Союза. , Леня Голиков, Валя Котик, Зина Портнова, Костя Кравчук, Вася Коробко, Надя Богданова.
- Очень страшно становится, если
Слышишь жуткое слово “война”.
Над планетой, над целым миром
Тянет черные руки она.
Разве это нужно кому-то
Чтоб горели огнем города,
Чтобы дети прятались в страхе
И забыли про свет навсегда.
Я хочу, чтоб сияло солнце,
Но не только над нашей страной,
Чтобы дети на всей планете
Улыбались вместе со мной,
Чтобы утром они просыпались,
И увидели солнце в окне,
А не черный дым пожарищ,
Проползающий по земле.
Пусть во сне не приснится такое,
А приснится лишь мама моя
Или солнышко золотое,
День весенний, родные края.
Чтец: Ну, вот и все…
Где бой гудел великий,
Где отвели от Родины беду,
Босая женщина в беззвучном крике
Стоит у всего мира на виду.
У этой женщины одна забота –
Родную землю от врагов беречь.
На высоту орлиного полета
Она стремительно взметнула меч.
Знаменами восходы и закаты
Склоняться будут вечно над мечом:
Под ним лежат Отечества солдаты
И память, опаленная огнем.
Чтец: А. Рогова + презентация.
Чтец:
1. Как время буйное течет, меняя все неумолимо!
Лишь память предъявляет счет – не проходите, люди, мимо!
В полях трава бушует в рост, дороги поменяли место.
А здесь доныне держат пост бойцы, чье имя неизвестно.
2. Всмотритесь в цветы на бульваре – под ними мальчишки лежат.
Они Сталинград не отдали. Поклонимся чести солдат.
И алое море тюльпанов, как россыпь мальчишеских грез.
Взгляните в глаза ветеранов – в них горечь невысохших слез.
3. В них память, и гордость, и сила, и радость победы видна.
Цветы… А под ними могила, в которой зарыта война!
Чтец: В последний час, во тьме, в огне,
Пусть сердце не забудет:
Нет оправдания войне! И никогда не будет.
Будем жить, встречать рассветы, верить и любить.
Только не забыть бы это, лишь бы не забыть.
Эта память – верьте, люди, - всей Земле нужна.
Если мы войну забудем,
Вновь придет война.
Песня «Закаты алые»
Сценка. «Гармонь»
Действующие лица: автор, шофер, боец, 2 танкиста и два человека для массовости.
Форма одежды – военная (шинель, фуфайки, валенки, шапки-ушанки)
Автор: По дороге прифронтовой,
Запоясан, как в строю,
Шел боец в шинели новой,
Догонял свой полк стрелковый,
Роту первую свою…
Вдруг - сигнал за поворотом,
Дверцу выбросил шофер,
Тормозит.
Шофер: Садись, пехота!
Щеки снегом бы натер.
Далеко ль?
Боец: На фронт обратно,
Руку вылечил.
Шофер: Понятно. Не герой?
Боец: Покамест нет.
Шофер: Доставай тогда кисет.
Автор: Курят. Едут. Гроб – дорога.
Меж сугробами – туннель.
Чуть ли что, свернешь немного,
Как свернул – снимай шинель.
Шофер: Хорошо – как есть лопата.
Боец: Хорошо, а то беда.
Шофер: Хорошо – свои ребята.
Боец: Хорошо, да как когда…
Автор: Грузовик гремит трехтонный,
Вдруг колонна впереди.
Будь бы пеший или конный,
А с машиной – стой и жди.
На просторе ветер резок,
Зол мороз вблизи железа,
Дует в душу, входит в грудь –
Не дотронься как-нибудь.
Боец: Вот беда! Во всей колонне
Завалящей нет гармони,
А мороз - ни стать ни сесть…
(Снял перчатки, трет ладони, слышит вдруг)
Голос танкиста: Гармонь-то есть. (два танкиста)
Шофер: У кого гармонь, ребята?
Голос танкиста: Да она-то здесь, браток…
(оглянулся виновато на водителя стрелок)
Боец: Так сыграть бы на дорожку?
Голос: Да сыграть – оно не вред.
Боец: В чем же дело? Чья гармошка?
Голос: Чья была, того, брат, нет…
2 голос: Командир наш был любитель.
Схоронили мы его.
Боец: Я считал, сыграть-то можно,
Думал, что ж ее беречь.
Голос: Вот в этой башне он сидел
в бою вчерашнем…
Трое – были мы друзья.
Боец: Да нельзя так уж нельзя.
Я ведь сам понять умею,
Я вторую, брат, войну…
И ранения имею
И контузию одну.
И опять же, посудите,
Может, завтра – с места в бой.
Шофер: Знаешь что… ну сыграй ты, шут с тобой!
(боец играет на гармони)
