Третья неделя.

Второй урок.


Первый вариант.

Второй вариант.

1). Найти разность чисел: 836 и 800.

1). Найти разность чисел: 458 и 58.

2). Уменьшаемое 947, вычитаемое 47. Найти разность.

2). Уменьшаемое 654. Вычитаемое 600. Найти разность.

3). 58 уменьшить на 50.

3). 394 уменьшить на 90.

4). 407 увеличить на 50.

4). 204 увеличить на 70.

5). Найти сумму чисел: 345 и 400.

5). Найти сумму чисел: 286 и 600.

6). 91 уменьшить в 7 раз.

6). 84 уменьшить в 6 раз.

7). Найти частное чисел: 96 и 12.

7). Найти частное чисел: 96 и 12.

8). На сколько 25 меньше 48?

8). На сколько 32 меньше 67?

9). Найти 1/6 от 480.

9). Найти 1/7 от 560.

10). Во сколько раз 240 больше 6?

10). Во сколько раз 320 больше 4?

11). 1/60=5. Найти все число.

11). 1/50=8. Найти все число.

12). Какое число разделили на 30 и получили 5?

12). Какое число разделили на 40 и получили 4?

13). Вычислить: 3+8-7+9-5+6=

13). Вычислить: 5+7-6+7-8+9=

14). Вычислить: 30+60-70+80-50+30=

14). Вычислить: 20+70-60+30-40+80=



Май.

Третья неделя.

Третий урок.


Первый вариант.

Второй вариант.

1). Во сколько раз 540 больше 6?

1). Во сколько раз 320 больше 8?

2). Во сколько раз 7 меньше 420?

2). Во сколько раз 5 меньше 450?

3). Найти сумму чисел: 350 и 500.

3). Найти сумму чисел: 340 и 600.

4). Найти разность чисел: 670 и 400.

4). Найти разность чисел: 640 и 400.

5). 1/60=4. Найти все число.

5). 1/40=8. Найти все число.

6). 40 увеличить в10 раз.

6). 70 увеличить в 10 раз.

7). 752 уменьшить на 52.

7). 395 уменьшить на 95.

8). 328 увеличить на 60.

8). 726 увеличить на 40.

9). Какое число разделили на 4 и получили 70.

9). Какое число разделили на 3 и получили 40.

10). Из какого числа вычли 46 и получили 34?

10). Из какого числа вычли 35 и получили 65?

11). Найти 4/7 от 140.

11). Найти 5/8 от 40.

12). К какому числу прибавили 56 и получили 64?

12). К какому числу прибавили 37 и получили 42?

13). Вычислить: 70+30-50+40-70+20=

13). Вычислить: 30+40-50+80-60=20=

14). Найти площадь квадрата со стороной 9дм.

14). Найти площадь прямоугольника со сторонами 5м и 7 м.



Май.

Третья неделя.

Четвертый урок.(Контрольная работа за год).


Первый вариант.

Второй вариант.

1).Найти сумму чисел:36 и 58.

1). Найти сумму чисел: 27 и 68.

2). Чему равно делимое, если делитель 30, частное 8?

2). Чему равно делимое, если делитель 40, а частное 6?

3). Найти разность чисел: 89 и 64.

3). Найти разность чисел: 97 и 56.

4). Найти первый множитель, если второй множитель 70, а произведение 210.

4). Найти первый множитель, если второй множитель 80, а произведение 320.

5). Найти 3/7 от 28.

5). Найти 4/9 от 36.

6). 90 увеличить в 10 раз.

6). 70 увеличить в 10 раз.

7). Вычислить: 40+30-50+60-70+90=

7). Вычислить: 30+60-70+50-40+20=

8). 1/7 равна 9. Найти все число.

8). 1/9 равна 6. Найти все число.

9). 657 уменьшить на 57.

9). 783 уменьшить на 83.

10). 542 увеличить на 50.

10). 762 увеличить на 30.

11). Во сколько раз 8 меньше 720?

11). Во сколько раз 7 меньше 420?

12). Найти площадь прямоугольника со сторонами 5дм и 6дм.

12). Найти площадь квадрата со стороной 9мм.

13). Какое число разделили на 60 и получили 8?

13). Какое число разделили на 40 и получили 9?

14). 5м 6см=  см

14). 7дм 9мм=  мм



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20