Третья неделя.
Второй урок.
Первый вариант. | Второй вариант. |
1). Найти разность чисел: 836 и 800. | 1). Найти разность чисел: 458 и 58. |
2). Уменьшаемое 947, вычитаемое 47. Найти разность. | 2). Уменьшаемое 654. Вычитаемое 600. Найти разность. |
3). 58 уменьшить на 50. | 3). 394 уменьшить на 90. |
4). 407 увеличить на 50. | 4). 204 увеличить на 70. |
5). Найти сумму чисел: 345 и 400. | 5). Найти сумму чисел: 286 и 600. |
6). 91 уменьшить в 7 раз. | 6). 84 уменьшить в 6 раз. |
7). Найти частное чисел: 96 и 12. | 7). Найти частное чисел: 96 и 12. |
8). На сколько 25 меньше 48? | 8). На сколько 32 меньше 67? |
9). Найти 1/6 от 480. | 9). Найти 1/7 от 560. |
10). Во сколько раз 240 больше 6? | 10). Во сколько раз 320 больше 4? |
11). 1/60=5. Найти все число. | 11). 1/50=8. Найти все число. |
12). Какое число разделили на 30 и получили 5? | 12). Какое число разделили на 40 и получили 4? |
13). Вычислить: 3+8-7+9-5+6= | 13). Вычислить: 5+7-6+7-8+9= |
14). Вычислить: 30+60-70+80-50+30= | 14). Вычислить: 20+70-60+30-40+80= |
Май.
Третья неделя.
Третий урок.
Первый вариант. | Второй вариант. |
1). Во сколько раз 540 больше 6? | 1). Во сколько раз 320 больше 8? |
2). Во сколько раз 7 меньше 420? | 2). Во сколько раз 5 меньше 450? |
3). Найти сумму чисел: 350 и 500. | 3). Найти сумму чисел: 340 и 600. |
4). Найти разность чисел: 670 и 400. | 4). Найти разность чисел: 640 и 400. |
5). 1/60=4. Найти все число. | 5). 1/40=8. Найти все число. |
6). 40 увеличить в10 раз. | 6). 70 увеличить в 10 раз. |
7). 752 уменьшить на 52. | 7). 395 уменьшить на 95. |
8). 328 увеличить на 60. | 8). 726 увеличить на 40. |
9). Какое число разделили на 4 и получили 70. | 9). Какое число разделили на 3 и получили 40. |
10). Из какого числа вычли 46 и получили 34? | 10). Из какого числа вычли 35 и получили 65? |
11). Найти 4/7 от 140. | 11). Найти 5/8 от 40. |
12). К какому числу прибавили 56 и получили 64? | 12). К какому числу прибавили 37 и получили 42? |
13). Вычислить: 70+30-50+40-70+20= | 13). Вычислить: 30+40-50+80-60=20= |
14). Найти площадь квадрата со стороной 9дм. | 14). Найти площадь прямоугольника со сторонами 5м и 7 м. |
Май.
Третья неделя.
Четвертый урок.(Контрольная работа за год).
Первый вариант. | Второй вариант. |
1).Найти сумму чисел:36 и 58. | 1). Найти сумму чисел: 27 и 68. |
2). Чему равно делимое, если делитель 30, частное 8? | 2). Чему равно делимое, если делитель 40, а частное 6? |
3). Найти разность чисел: 89 и 64. | 3). Найти разность чисел: 97 и 56. |
4). Найти первый множитель, если второй множитель 70, а произведение 210. | 4). Найти первый множитель, если второй множитель 80, а произведение 320. |
5). Найти 3/7 от 28. | 5). Найти 4/9 от 36. |
6). 90 увеличить в 10 раз. | 6). 70 увеличить в 10 раз. |
7). Вычислить: 40+30-50+60-70+90= | 7). Вычислить: 30+60-70+50-40+20= |
8). 1/7 равна 9. Найти все число. | 8). 1/9 равна 6. Найти все число. |
9). 657 уменьшить на 57. | 9). 783 уменьшить на 83. |
10). 542 увеличить на 50. | 10). 762 увеличить на 30. |
11). Во сколько раз 8 меньше 720? | 11). Во сколько раз 7 меньше 420? |
12). Найти площадь прямоугольника со сторонами 5дм и 6дм. | 12). Найти площадь квадрата со стороной 9мм. |
13). Какое число разделили на 60 и получили 8? | 13). Какое число разделили на 40 и получили 9? |
14). 5м 6см= см | 14). 7дм 9мм= мм |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


