(для учащихся 9 класса)
г. Караганда – 2017 год
Составитель
учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 23 Г. Караганды
Вариант 1
1. Укажите способ образования слов по-старому, по-дружески:
A) Сложение основ.
B) Бессуффиксный.
C) Приставочно-суффиксальный.
D) Суффиксальный.
E) Приставочный.
2. Укажите пару омонимов.
A) Газированная вода - путешествовать по воде.
B) Струя воздуха - деревенский воздух.
C) Русская азбука - нотная азбука.
D) Отправить багаж - умственный багаж.
E) Сосновый бор-зубоврачебный бор.
3. Укажите существительное мужского рода:
A) Мышь.
B) Время.
C) Любовь.
D) Шампунь.
E) Такси.
4. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
А) Масля…ый
В)Авиаци…ый.
С)Обыкнове...ый.
О)Оловя...ый.
Е) Стекля...ый.
5. В этом предложении на конце числительного не пишется Ь.
A) Четвертого октября тысяча девятьсот(?) пятьдесят(?)
седьмого года был запущен первый искусственный спутник земли.
B) Восем(?) кукол деревянных, круглолицых и румяных,
на столе у нас живут.
C) Что такое для матроса - двадцат(?) градусов мороза.
D) Пробило сверху двенадцат?) часов.
E) Ровно за десят(?) минут до отхода Твистер явился на борт
парохода.
6. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от суффикса,
следующего за корнем:
A) Отв...рять.
B) Сг…рать.
C) К….саться.
D) Р...сла.
E) М...кать..
7. После приставки пишется буква и в слове:
A) Без...сходный.
B) Сверх...нициативный.
C) Пред…дущий.
D) С….грать.
E) Раз...скивать.
8. В этом предложении междометие выражает побуждение
к действию.
A) Ах, голова моя горит, вся кровь моя в волненье.
B) Ба! Знакомые все лица!
C) Ах, ты, степь моя, степь привольная!
D) "Шабаш!"- крикнул он повелительно.
E) Чу! Ночная птица кричит.
9. Не является словосочетанием:
A) Дрожащие листы.
B) Жил старик.
C) Темный лес.
D) Глубокая нора.
E) Сверкающие молнии.
10. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены)
A) Идешь, идешь, и края нет деалекого пути
B) Какие блюда готовили кочевники во время своих долгих переходов
C) Вот жизнь
D) Смотри, как горит над рощами закат
E) Мне хочется обойти весь Мангыстау
11. Жигита отправили в Яицкую крепость. Укажите вид односоставного предложения.
A) Назывное.
B) Неопределённо-личное.
C) Безличное.
D) Обобщённо-личное.
E) Определённо-личное.
12. Дорогой Магаш, расскажи обо всем Абаю. В предложении имеется
A) обособленное определение.
B) обособленное приложение.
C) обращение.
D) обособленное обстоятельство.
E) вводное слово.
13. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город за лекарствами.
B) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
C) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
D) Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
Е) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали,
14. Определите, какой жанр относится к научному стилю:
А) Диссертация.
B) Ода.
C) Репортаж.
D) Повесть.
E) Рассказ.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) бол-ьница, ми-ндаль
B) боль-ни-ца, мин-даль
C) бол-ьни-ца, ми-ндаль
D) бо-льни-ца, мин-даль
E) бол-ьница, мин-даль
16. После ц пишется ы в слове:
А) Эволюц….я
В) Синиц...н.
C) Резолюц…я
D) Акац...я.
Е) Капуц...н.
17. Глагол II спряжения:
A) Ветер осенний навод...т печаль, по небу тучи осенние гон...т.
B) Правда глаза кол...т.
C) Молодая зелень шепч...т, колыш...тся.
D) В поле стон...т безголосая метель.
E) У опушки дремл...т кони.
18. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Любивший.
B) Потерянный.
C) Погашенный.
D) Видимый.
E) Лечащий.
19. Укажите словосочетание, в котором есть деепричастный оборот.
A) Уйти не сказав ни слова
B) Работать спустя рукава
C) Никем не выполненная работа
D) Организована по-настоящему
E) Произвести неприятное впечатление
20. Укажите наречие на - А.
A) Начист..., вправ.., занов..., налев... .
B) Затемн.... настрог.... нанов... .
C) Дочист..., справ..., снов..., добел....
D) Насух..., набел..., влев..., засветл....
E) Направ..., крепко-накрепк....
21. Определите группу противительных союзов:
A) не то... не то, либо.
B) и, да (=и). .
C) ии, то...то.
D) не только... но и; как...так и.
E) однако, зато, да (=но).
22. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Нет знаков препинания.
B) Три запятые.
С) Две запятые и тире.
D) Две запятые.
E) Одну запятую.
23. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным.
A) Вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
B) Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду.
C) Князь Андрей умел себя поставить так, что все его уважали
и боялись.
D) Суматоха была потому, что Анна Павловна отпускала сына
в Петербург на службу.
E) Только теперь разглядел он, что возле огня сидели люди.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
B) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
C) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
D) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
E) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
25. Укажите слово с ударением на втором слоге:
A) Алфавит.
B) Апостроф.
C) Бытие.
D) Плато.
E) Статуя.
26. В предложении Аблай-хан решил разместить ханскую ставку в Среднем жузе, потому что основную тяжесть войны с жунгарами нес на себе Средний жуз. использованы части речи:
Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы, местоимения. Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы, частицы. Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы, местоимения. Имена существительные, прилагательные, глаголы, предлоги, частицы.E) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы.
27. Укажите правильный вариант написания:
Это был (н...)кто иной, как маршал. Он (н...)от кого (н...)ждал одобрения. (Н...)кто другой (н...)мог это сделать.
А) и, и. е, и. е.
В) е, е. е. и, е.
С) е. и. е. и, е.
D) и, и, и. е. е.
E) е, и. е. е. е.
28. Укажите, в каком из предложений есть производный предлог, образованный от формы глагола.
A) Врач не пьет лекарств вместо больного.
B) Мы наблюдаем за преступником в течение часа.
C) Виноградная лоза вьется вокруг деревьев.
D) Здание может быть прекрасным и без украшений благодаря правильности и чистоте линий.
E) Сочувствие подобно дождю во время засухи.
29. Укажите количество частиц НЕ в тексте.
При чтении романа испытываешь (н...)понятное наслаждение, которое (н...)объяснишь (н...)занимательностью рассказываемых событий, (н...)поразительной верностью основных идей. Дело в том, что события вовсе (н...)занимательны, а идея вовсе (н...)поразительно верна.
A) 4.
B) 5.
С)1.
D)2.
Е)3.
30. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Он увидел тот день простенький зимний день не ясный и не хмурый с морозцем и чуть слышным ветром а в воздухе стояла едва приметная снежная пыль и добрался он до избушки Колесникова засветло а у входа в избу воткнул в снег лыжи обитые гладкой местами уже стершейся лошадиной шкурой.
А) 9,
В) 10,
С) 8,
Д) 11,
Е) 7
Вариант 2
1. Это слово образовано при помощи суффикса.
A) Полом.
B) Побережье,
C) Перекосить.
D) Луноход.
E) Лесник.
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Свит-ер,
B) Пры-жок.
C) Немн-ого.
D) Об-ъявление.
Е) Под-ъезд.
3. Слово крепкий употреблено в значении «выносливый»:
A) Крепкий аромат.
B) Крепкий чай.
C) Крепкий удар.
D) Крепкий организм.
E) Крепкий ветер.
4. В этом словосочетании числительное пишется с Ь.
A) Пят(?)сот юных спортсменов.
B) Семнад(?)цать оборотов в минуту.
C) Девятнад(?)цатого февраля.
D) Двад(?)цать градусов мороза.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
