Стандартизированная работа по предмету «Литературное чтение» 4 класс (стр. 3 )

КО - краткий ответ,

РО - развернутый ответ.

6.Система оценивания:

№ задания	Система оценивания и ответы
1	1 балл - отмечен ответВ (Рассказы о взрослых и детях); 0 баллов - все иные случаи.
2	1 балл - цифры 2-5 расставлены в последующем порядке (сверху вниз): 3,4,1,5,2; 0 баллов - все иные случаи.
3	1 балл - отмечен ответБ ( Они хотели, чтобы он не подвел отца); 0 баллов - все иные случаи.
4	1 балл - отмечен ответ Г (Потому что его попросили задержаться в больнице); 0 баллов - все иные случаи.
5	1 балл - выписано одно из предложений: или 1) Я посмотрел в президиум и понял, о ком идет речь: папы не было видно; или 2)Он и раньше сидел в самом последнем ряду, а теперь уж совсем спрятался за чьей-то спиной. Предложение должно правильно передавать суть, но при этом не совсем совпадать с текстом, например: Он сидел на последнем  ряду; 0 баллов-  все иные случаи.
6	1 балл - отмечен ответВ (Потому что ему очень хотелось, чтобы среди этих людей назвали его отца); 0 баллов - все иные случаи.
7	1 балл - приведен любой пример, доказывающий, что отец мальчика был хорошим врачом. Пример должен отражать один из следующих фактов: Признание коллег (Его избрали в президиум. Был признан лучшим врачом больницы и т. п.) Признание пациентов (Потому что все бывшие больные папы это утверждали. Он хорошо лечил. Он вылечил совсем слабого Андрюшу  и т. п.); Тот факт, что именно отца мальчика после вчера попросили прооперировать больного (Он не ушел из больницы. Его вызвал мужчина в белом халате. Он даже во время праздника работал и т. п.); 0 баллов - ответ отсутствует, или приведенный пример не содержит доказательств, например: Он был чудесный врач. Он был замечательный человек.
8	1 балл - отмечен ответБ (Постарался быть незаметным); 0 баллов – все иные случаи.
9	1 балл - отмечен ответВ (Похож внешне); 0 баллов – все иные случаи.
10	1 балл - выписано из текста не менее двух вариантов из следующих возможных: Человек или замечательный человек; Врач или чудесный врач; Отец. 0 баллов - 1)выписано менее двух вариантов; 2) выписаны только прилагательные чудесный, замечательный без соответствующих им существительных; 3) сделанная запись свидетельствует о непонимании задания, например: папа ни разу не посмотрел на часы. Я заволновался. Не за себя, конечно, за папу.
11	1 балл - в ответе указывается на то, что отец мальчика помог выздороветь тяжело больным (Папа помог им выжить. Они стали чувствовать себя как никогда хорошо. Почувствовали себя здоровыми. Они были больные, а потом выздоровели. Папа их вылечил и т. п.) 0 баллов - ответ отсутствует, или сделанная запись свидетельствует о непонимании задания (Они стали другими людьми. Что-то изменили в своей жизни. Они его выбрали лучшим врачом. Бывшие больные начали новую жизнь. Они стали такими сильными, счастливыми, веселыми)
12	1 балл - отмечен ответ Г (Об отце, который умеет приносить людям счастье 0 баллов – все иные случаи.
13	2 балла - правильно выполнены обе части задания, т. е.: Указано хотя бы одно «открытие», сделанное мальчиком на вечере: А) папа - отличный врач; Б) папа – человек, который умеет делать других счастливыми; В) папу любят, уважают и ценят в больнице как бывшие больные, так и коллеги; Г) пока сходство с отцом чисто внешне, но очень важно научиться быть похожим на отца по-настоящему, стать уважаемым человеком; например, записано: Что папа делает других людей счастливыми. Что его папа лучше всех врачей. Он понял, что папа очень знаменит. Что он пока не похож на своего папу. Папу избирают в президиум. В качестве подтверждения выписаны следующие отрывки текста: Сейчас мы поговорим о лучших людях больницы. Я работаю! Я играю в хоккей! А потому, что есть на свете один замечательный человек, чудесный врач…Оказалось, что это папу избрали в президиум. А чтобы быть на него похожим по-настоящему,- думал я,- мне еще надо…и т. п. 1 балл - Верно, выполнена только или первая, или вторая часть задания; Оба ответа фактически повторяют друг друга, учащийся не выходит на обобщение, например, в первой части ответа приведена запись: Он понял, что похож на отца внешне. И в качестве подтверждения выписано: «Очень на Вас похож» или «А ты похож на отца!»; 0 баллов-ответ отсутствует, или содержащийся в ответе предложения свидетельствуют о непонимании учащимся того, как повлиял этот вечер на мальчика. Например, записано: Хорошо себя вел. Не делал глупостей. Он думал, что благодарят не его и т. п.
14	1 балл - отмечен ответБ (Благодарность и уважение); 0 баллов – все иные случаи.
15	1 балл - отмечен ответВ ( А чтобы быть на него похожим  по - настоящему, мне еще надо…Ведь это не так легко – делать других людей счастливыми!)); 0 баллов – все иные случаи.
16	2 балла - правильно выполнены обе части задания, т. е. Отмечен ответВ (Красен сад цветами, а человек делами) Дано пояснение, в котором приводится доказательство соответствия пословицы произведению. Например: Пословица подходит, потому что папа - врач сделал людей - бывших больных счастливыми. Если один человек сделал что-то полезное, то он хороший. Папа был не очень красивым, но все делал хорошо. Папа был лучшим врачом в больнице. Пословица подходит, потому что папа - врач сделал много добрых дел, он спас больных людей и сделал их счастливыми. Если один человек сделал что-то полезное, то им можно любоваться, как красивыми садом; 1 балл - отмечен ответВ В пояснении раскрыт смысл пословицы вне связи с прочитанным текстом, например: Потому что человек много дел делает; Вместо пояснения записана цитата из текста, например: А потому, что есть на свете один замечательный человек, чудесный врач; Приведено верное по сути пояснение, однако оно не раскрыто и не оформлено в предложении, например: Что он помог многим людям; 0 баллов - ставится, если: ОтветВ не отмечен ОтветВотмечен, однако в пояснении дано неверное объяснение самой пословицы или же записано что-то не имеющее никакого отношения к заданию, например: Потому что отец тепло относился к сыну.
17	1 балл - отмечен ответ Г (Важно научиться быть достойным своих родителей); 0 баллов – все иные случаи
18	2 балла - ответ содержит суждения о прочитанном тексте, которые оформлены полными предложениями. При этом форма изложения может быть разной: или от лица мальчика, или повествование о том, что бы он сказал. Например: Мне надо стать тоже хорошим врачом, как папа, тогда я буду похож на него. Вырасти, стать врачом и спасти людей. Надо помогать людям и т. п.; 1 балл - ответ содержит суждение о прочитанном тексте, но они не оформлены в предложение либо же мысль не раскрыта. Например: Учиться хорошо. Стать врачом, лечить людей, помогать людям и т. п.; 0 баллов - ответ отсутствует, либо свидетельствует о непонимании задания, либо его содержание не связанно с прочитанным текстом. Например: Еще немного подрасти. Научиться побольше… и т. п.
19	2 балла - в ответе присутствуют оба необходимых элемента: Приводиться хотя бы одно из возможных толкований названия; А) вечер для взрослых Б) вечер, который помог мальчику повзрослеть;   2)  дается верное пояснение к предложенному толкованию. Например: Потому что папа пригласил мальчика на праздничный вечер в больницу. Там все были взрослыми. Потому что после этого вечера мальчик подумал: « А чтобы быть на него похожим по - настоящему, мне еще надо… Ведь это не так легко - делать других счастливыми» и т. п.; 1 балл - о ответе есть попытка пояснить название текста, но мысль не сформирована в  предложении либо же не раскрыта. Например: Папа пригласил мальчика на праздничный вечер к себе на работу. Мальчик узнал много нового и т. п.; 0 баллов - ответ отсутствует, либо свидетельствует о непонимании задания, либо его содержание не связанно с прочитанным текстом. Например: Мальчик пошел на вечер с папой. Мальчик уже взрослый и т. п.
20	2 балла - в ответе указывается, что никаких специальных усилий отец мальчика не предпринимал, но он был хорошим специалистом и был внимательным к людям. Например: Папа мальчика был замечательным человеком и чудесным врачом; 1 балл - в ответе содержится указание на гуманную профессию отца мальчика.   Например: Папа лечил людей. Папа помогал им стать здоровыми и счастливыми и т. п.; 0 баллов - ответ отсутствует либо свидетельствует о непонимании задания, либо его  содержание не связанно с прочитанным текстом. Например: Он о них заботился и т. п.