а) опоздание и уход с занятий;
б) пользование мобильными телефонами во время занятий;
в) обман и плагиат;
г) несвоевременная сдача заданий и др. Оформление рапорта о нарушении учебной дисциплины при пропусках более 2-х дней; При пропусках до 2-х дней по уважительной причине обучающемуся назначается дополнительная клиническая нагрузка (дежурства, курация и др.); При опоздании на занятие обучающемуся назначается дополнительная клиническая нагрузка; Каждое нарушение пп.1-9, каждое пропущенное занятие без уважительной причины минус 1 балл от рейтинга допуска.
2.7 Распределение разделов/тем и содержания дисциплины по видам занятий
пп/п | Наименование темы/раздела дисциплины | Содержание | Кол-во кредитов | Лекции (ч) | Практические занятия (ч) | Семинары (ч) | СРР (ч) | Рубежные контроли, экзамен(ч) | Всего |
1. | Периферическая витреретинальная патология | ПХРД, классификация, клинические проявления, тмактика ведения при различных видах ПХРД | 1 | 3 | 20 | 6 | 15 | 2 | 45 |
2. | Лазерные методы лечения (укрепление сетчатки) | Особенности лазерного лечения при витреоретинальной патологии. Виды лазеров, применямых в лечении ПВР. Показания и противопоказания к лазерному лечению при витреоретинальной патологии. | 1 | 4 | 18 | 6 | 15 | 2 | 45 |
3. | Отслойка сетчатки, классификация, клиника, методы обследования | Отслойка сетчатки, классификация, клиника, методы обследования | 1 | 2 | 25 | 2 | 15 | 1 | 45 |
4. | Отслойка сетчатки. Принципы лечения и мониторинга больных | Отслойка сетчатки. Принципы лечения и мониторинга больных на различных этапах офтальмологической службы РК | 1 | 4 | 19 | 5 | 15 | 2 | 45 |
5. | Витреоретинальная хирургия. Показания, противопоказания, техника проведения. | Витреоретинальная хирургия. Показания, противопоказания, техника проведения. Клинические протоколы СМП и ВСМП. | 1 | 4 | 19 | 5 | 15 | 2 | 45 |
6. | Витреоретинальная патология, сопровождающаяся неоваскуляризацией. Интравитреальное введение ингибиторов ангиогенеза. | Витреоретинальная патология, сопровождающаяся неоваскуляризацией. Интравитреальное введение ингибиторов ангиогенеза. Показания, противопоказания, осложнения. | 1 | 3 | 20 | 6 | 15 | 1 | 45 |
7. | Ретинопатия недоношенных. Этиопатогенез, классификация, клиника, диагностика | Ретинопатия недоношенных. Этиопатогенез, классификация, клиника, диагностика. Особенности офтальмологического обследования недоношенных детей. | 1 | 2 | 23 | 4 | 15 | 1 | 45 |
8. | Методы лечения (консервативные, лазерные, хирургические) и алгоритм ведения ретинопатии недоношенных | Методы лечения (консервативные, лазерные, хирургические) и алгоритм ведения ретинопатии недоношенных. | 1 | 3 | 20 | 6 | 15 | 1 | 45 |
9. | Травматическая отслойка сетчатки. Принципы лечения, алгоритм ведения | Травматическая отслойка сетчатки. Принципы лечения, алгоритм ведения. | 1 | 2 | 24 | 3 | 15 | 1 | 45 |
10. | Пролиферативная витреоретинопатия. Этиопатогенез классификация, клинические проявления и методы лечения | Пролиферативная витреоретинопатия. Этиопатогенез классификация, клинические проявления и методы лечения | 2 | 10 | 33 | 14 | 30 | 3 | 90 |
11. | Субатрофия глазного яблока, этиопатогенез. Классификация. Методы лечения. Показания к удалению глазного яблока и протезированию. | Субатрофия глазного яблока, этиопатогенез. Классификация. Методы лечения. Показания к удалению глазного яблока и протезированию. | 1 | 5 | 17 | 6 | 15 | 2 | 45 |
12 | 42 | 238 | 62 | 180 | 18 | 540 |
2.8 Тематический план
2.8.1 Тематический план лекций
№/п | Наименование темы лекций | Форма проведения | Кол-во часов | Задание для обучающегося к лекции |
1. | Периферическая витреретинальная патология | Проблемная | 3 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
2. | Лазерные методы лечения (укрепление сетчатки) | Проблемная | 4 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
3. | Отслойка сетчатки, классификация, клиника, методы обследования | Проблемная | 2 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
4. | Отслойка сетчатки. Принципы лечения и мониторинга больных | Проблемная | 4 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
5. | Витреоретинальная хирургия. Показания, противопоказания, техника проведения. | Проблемная | 4 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
6. | Витреоретинальная патология, сопровождающаяся неоваскуляризацией. Интравитреальное введение ингибиторов ангиогенеза. | Проблемная | 3 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
7. | Ретинопатия недоношенных. Этиопатогенез, классификация, клиника, диагностика | Проблемная | 2 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
8. | Методы лечения (консервативные, лазерные, хирургические) и алгоритм ведения ретинопатии недоношенных | Проблемная | 3 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
9. | Травматическая отслойка сетчатки. Принципы лечения, алгоритм ведения | Проблемная | 15 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
10. | Пролиферативная витреоретинопатия. Этиопатогенез классификация, клинические проявления и методы лечения | Проблемная | 2 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
11. | Субатрофия глазного яблока, этиопатогенез. Классификация. Методы лечения. Показания к удалению глазного яблока и протезированию. | Проблемная | 2 | Ознакомится с тезисами, ответить на контрольные вопросы. |
Итого: 12 кредитов | Итого:42 |
2.8.2 Тематический план практических занятий
№/п | Наименование темы практических занятий | Кол-во часов | Задание для обучающегося к занятию |
1. | Периферическая витреретинальная патология | 20 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
2. | Лазерные методы лечения (укрепление сетчатки) | 18 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
3. | Отслойка сетчатки, классификация, клиника, методы обследования | 25 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
4. | Отслойка сетчатки. Принципы лечения и мониторинга больных | 19 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
5. | Витреоретинальная хирургия. Показания, противопоказания, техника проведения. | 19 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
6. | Витреоретинальная патология, сопровождающаяся неоваскуляризацией. Интравитреальное введение ингибиторов ангиогенеза. | 20 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
7. | Ретинопатия недоношенных. Этиопатогенез, классификация, клиника, диагностика | 23 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
8. | Методы лечения (консервативные, лазерные, хирургические) и алгоритм ведения ретинопатии недоношенных | 20 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
9. | Травматическая отслойка сетчатки. Принципы лечения, алгоритм ведения | 50 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
10. | Пролиферативная витреоретинопатия. Этиопатогенез классификация, клинические проявления и методы лечения | 24 | Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
11. | Субатрофия глазного яблока, этиопатогенез. Классификация. Методы лечения. Показания к удалению глазного яблока и протезированию. | 17 | 1)Подготовиться к занятию; 2)Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3) Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение. |
Итого:12 кредитов |
2.8.3 Тематический план семинаров
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


