Допуск к практическим занятиям при наличии санитарной книжки; Строгое соблюдение медицинской формы одежды (халаты, маски, колпак, сменная обувь); Обязательное соблюдение в стационаре правил личной гигиены и техники безопасности; Дежурства в соответствии с графиком; Соблюдение правил внутренней дисциплины: взаимоуважение  к больным, персоналу больницы и сотрудникам кафедры; Обязательное, регулярное посещение практических занятий; Обязательная подготовка к занятиям; Обязательное выполнение самостоятельной работы; Активное участие в учебном процессе; Во время обучения по дисциплине не допустимо:
а) опоздание и уход с занятий;
б) пользование мобильными телефонами во время занятий;
в) обман и плагиат;
г) несвоевременная сдача заданий и др. Оформление рапорта о нарушении учебной дисциплины при пропусках более 2-х дней; При пропусках до 2-х дней по уважительной причине обучающемуся назначается дополнительная клиническая нагрузка (дежурства, курация и др.); При опоздании на занятие обучающемуся назначается дополнительная клиническая нагрузка; Каждое нарушение пп.1-9, каждое пропущенное занятие без уважительной причины минус 1 балл от рейтинга допуска.

2.7 Распределение разделов/тем и содержания дисциплины по видам занятий

пп/п

Наименование темы/раздела дисциплины

Содержание

Кол-во кредитов

Лекции (ч)

Практические занятия (ч)

Семинары (ч)

СРР

(ч)

Рубежные контроли, экзамен(ч)

Всего

1.

Анатомия и физиология органа зрения. Эволюция органа зрения.

Вопросы анатомии органа зрения (краткий повтор +тестирование). Основные функции зрительного анализатора. Развитие органа зрения внутриутробно. Понятие о рефрактогенезе. Современные представления об эволюции органа зрения.

1

3

23

3

15

1

45

2.

Организация амбулаторно-поликлинической службы в РК.

Современные аспекты организации офтальмологической службы амбулаторно-поликлинического звена в РК.

1/2

2

10

2

7

1

22

3.

Основные методы исследования органа зрения у взрослых и детей (визометрия, рефрактометрия, тонометрия, периметрия, офтальмоскопия)

Физиологические аспекты обследования остроты зрения, рефракции, ВГД, полей зрения и глазного дна.

2

5

43

10

30

2

90

4.

Определение светоощущения, цветоощущения, бинокулярного и стереоскопического зрения.

Методы обследования светоощущения, цветоощущения. Бинокулярного и стереоскопического зрения.

1

4

19

5

15

2

45

5.

Введение в функциональные методы обследования (УЗИ, УЗДГ, ЭФИ, компьютерная периметрия). Показания, противопоказания, методика проведения.

УЗИ, УЗДГ, ЭФИ, компьютерная периметрия, основное оборудование, показания, противопоказания, методика проведения, интерпретация результатов.

2

5

43

10

30

2

90

6.

Рентгенологические и топографические методы обследования в офтальмологии (рентген, КТ, МРТ). Показания, противопоказания, методика проведения.

Рентгенологические и топографические методы обследования в офтальмологии (рентген, КТ, МРТ). Показания, противопоказания, методика проведения.

1/2

2

10

2

8

1

23

7.

Номенклатура дел и особенности введения медицинской документации в амбулаториях и поликлиниках, а также отделений стационара. Права и обязанности слушателей резидентуры. Кодекс чести резидента.

Номенклатура дел и особенности введения медицинской документации в амбулаториях и поликлиниках, а также отделений стационара. Права и обязанности слушателей резидентуры. Кодекс чести резидента.

1

2

23

4

15

1

45

8.

Методы обследования функции слезопродуцирующего и слезоотводящего аппарата органа зрения. Особенности у детей.

Канальцевая, носовая пробы. Зондирование с/о путей. Показания, противопоказания, методика проведения. Рентгенологические методы обследования при непроходимости с/о путей.

1

3

20

6

15

1

45

9.

Методы обследования орбиты (МРТ, КТ, клинические симптомы). Показания, противопоказания, методика проведения и интерпретация результатов.

Методы обследования орбиты (МРТ, КТ, клинические симптомы). Показания, противопоказания, методика проведения и интерпретация результатов.

1

4

21

4

15

1

45

10.

Синдром сухого глаза

Этиопатогенез синдрома сухого глаза. Диагностика, методы лечения и профилактики

1

2

24

3

15

1

45

11.

Офтальмогенетика. 

Введение в медицинскую офтальмогенетику. Методы генетического консультирования. Классификация генетически обусловленных заболеваний органа зрения. Медико-генетическое консультирование в РК

1

2

24

3

15

1

45

Итого:

12

34

260

52

180

14

540

2.8 Тематический план

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.8.1 Тематический план лекций

№/п

Наименование темы лекций

Форма проведения

Кол-во часов

Задание для обучающегося к лекции

1.

Анатомия и физиология органа зрения. Эволюция органа зрения.

Проблемная

3

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

2.

Организация амбулаторно-поликлинической службы в РК.

Проблемная

2

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

3.

Основные методы исследования органа зрения у взрослых и детей (визометрия, рефрактометрия, тонометрия, периметрия, офтальмоскопия)

Проблемная

5

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

4.

Определение светоощущения, цветоощущения, бинокулярного и стереоскопического зрения.

Проблемная

4

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

5.

Введение в функциональные методы обследования (УЗИ, УЗДГ, ЭФИ, компьютерная периметрия). Показания, противопоказания, методика проведения.

Проблемная

5

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

6.

Рентгенологические и топографические методы обследования в офтальмологии (рентген, КТ, МРТ). Показания, противопоказания, методика проведения.

Проблемная

2

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

7.

Номенклатура дел и особенности введения медицинской документации в амбулаториях и поликлиниках, а также отделений стационара. Права и обязанности слушателей резидентуры. Кодекс чести резидента.

Проблемная

2

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

8.

Методы обследования функции слезопродуцирующего и слезоотводящего аппарата органа зрения. Особенности у детей.

Проблемная

3

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

9.

Методы обследования орбиты (МРТ, КТ, клинические симптомы). Показания, противопоказания, методика проведения и интерпретация результатов.

Проблемная

4

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

10.

Синдром сухого глаза

Проблемная

2

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

11.

Офтальмогенетика. 

Проблемная

2

Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.

Итого:

34

2.8.2 Тематический план практических занятий

№/п

Наименование темы практических занятий

Кол-во часов

Задание для обучающегося к занятию

1.

Анатомия и физиология органа зрения. Эволюция органа зрения.

23

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.

2.

Организация амбулаторно-поликлической службы в РК.

10

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

3.

Основные методы исследования органа зрения у взрослых и детей (визометрия, рефрактометрия, тонометрия, периметрия, офтальмоскопия)

43

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

4.

Определение светоощущения, цветоощущения, бинокулярного и стереоскопического зрения.

19

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

5.

Введение в функциональные методы обследования (УЗИ, УЗДГ, ЭФИ, компьютерная периметрия). Показания, противопоказания, методика проведения.

43

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

6.

Рентгенологические и топографические методы обследования в офтальмологии (рентген, КТ, МРТ). Показания, противопоказания, методика проведения.

10

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

7.

Номенклатура дел и особенности введения медицинской документации в амбулаториях и поликлиниках, а также отделений стационара. Права и обязанности слушателей резидентуры. Кодекс чести резидента.

23

 Подготовиться к занятию;

1)Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

8.

Методы обследования функции слезопродуцирующего и слезоотводящего аппарата органа зрения. Особенности у детей.

20

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

9.

Методы обследования орбиты (МРТ, КТ, клинические симптомы). Показания, противопоказания, методика проведения и интерпретация результатов.

21

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

10.

Синдром сухого глаза

24

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

3)  Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.

11.

Офтальмогенетика. 

24

 Подготовиться к занятию; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;

3)  Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.

Итого:

260


2.8.3 Тематический план семинаров

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4