Содержание (стр. 3 )

Направление	Формы организации	Название	Количество часов	Классы
Спортивно – оздоровительное	секция	Лыжные гонки	2	2-4
объединение	Уроки здоровья	1	4
Духовно – нравственное	объединение	Азбука добра	1	3
Азбука ПДД	1	2
Социальное	общественно-полезные практики, исследования	Я – среди других	1	3
Общеинтеллектуальное	поисковые исследования	Я - исследователь	1	3
Энигма	1	1-4
Информатика	1	3
Общекультурное	хореографическое объединение	Танцы	2	1, 4
хоровое объединение	«Детство»	2	1-4
художественное объединение	Веселый карандаш	2	2, 4
Итого	15ч

Учебный план МБОУ СОШ № 6 ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных действующим СанПиНом.

В учебном плане представлены шесть предметных областей и коррекционно-развивающая область. Содержание учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное восприятие мира, с учетом особых образовательных потребностей и возможностей обучающихся с ЗПР. Коррекционно-развивающая область включена в структуру учебного плана с целью коррекции недостатков психофизического развития обучающихся.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного образования обучающихся с ЗПР:

формирование социальных компетенций, обеспечивающих овладение системой социальных отношений и социальное развитие обучающегося, а также его интеграцию в социальное окружение; готовность обучающихся к продолжению образования на последующей ступени основного общего образования; формирование основ нравственного развития обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию особых (специфических) образовательных потребностей, характерных для обучающихся с ЗПР, а также индивидуальных потребностей каждого обучающегося в 1дополнительном классе отсутствует.

Обязательным компонентом учебного плана является внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно­нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно­оздоровительное). Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в МБОУ СОШ № 6.

Коррекционно-развивающая область, согласно требованиям Стандарта, является обязательной частью внеурочной деятельности и представлено фронтальными и индивидуальными коррекционно-развивающими занятиями (логопедическими и психокоррекционными) и ритмикой, направленными на коррекцию дефекта и формирование навыков адаптации личности в современных жизненных условиях.  Количественное соотношение занятий,  исходя из психофизических особенностей обучающихся с ЗПР на основании рекомендаций ТОО ПМПК и индивидуальной программы реабилитации: 3ч – логопедические занятия, 3ч – психокоррекционные, 1ч –  занятия по ритмике, направленные на коррекцию отклонений в развитии моторной деятельности обучающихся, развитие пространственных представлений, координации движений и улучшения осанки детей. Коррекционно-развивающие занятия проводятся в индивидуальной и/или групповой форме.

Коррекционно-развивающие занятия проводятся в течение учебного дня и во внеурочное время. На индивидуальные коррекционные занятия отводится до 25 мин., на групповые занятия – до 40 минут.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию АООП НОО.

Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Обучение проходит в одну смену.

Продолжительность учебного года в 1 дополнительном классе — 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. В 1 дополнительном классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность учебных занятий составляет 40 минут. При определении продолжительности занятий в 1 дополнительном классе используется «ступенчатый» режим обучения: в первом полугодии (в сентябре, октябре − по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре − по 4 урока по 35 минут каждый); январь-май − по 4 урока по 40 минут каждый.

Предметные области	Классы Учебные предметы	Количество часов в неделю
1доп
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение	Русский язык	5
Литературное чтение	4
Иностранный язык	Английский язык	-
Математика и информатика	Математика	4
Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Окружающий мир	2
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	1
Физическая культура	Физическая культура	3
Итого	21
Часть, формируемая участниками образовательного процесса	-
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)	21
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область):	10
коррекционно-развивающие занятия	6
ритмика	1
направления внеурочной деятельности	3
Всего к финансированию	31

Учебный план МБОУ СОШ № 6, реализующей АОП НОО обучающихся с ЗПР (далее Ї учебный план), фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.

Специальный  (коррекционный)  3 класс  в МБОУ СОШ № 6 осуществляет образование детей с ОВЗ на основании рекомендаций ТОО ПМПК и согласия законных представителей обучающихся в объеме начального общего образования.

Продолжительность  обучения на  начальном уровне образования 4года.

По  окончании  начальных  классов  психолого – педагогический консилиум МБОУ СОШ № 6, учитывая  индивидуальные особенности каждого обучающегося,  рассматривает вопрос о его переводе в общеобразовательный класс или продолжении обучения в выше указанном классе с учетом рекомендаций ТОО ПМПК.

Учебный  план  начального  общего  образования обучающихся  с  ЗПР составлен  с учетом решения двух основных задач:

  1) сформировать  основы  функциональной  грамотности  и  основные умения  и  навыки  учения  и  общения,  дать  обучающимся  начальные представления об отечественной и мировой культуре;

  2) как  можно  полнее  скорригировать  отставание  в  развитии обучающихся,  ликвидируя  пробелы  в  знаниях  и  представлениях  об окружающем  мире,  характерные  для  этих  обучающихся,  и  преодолеть недостатки,  возникшие  в  результате  нарушенного  развития,  включая недостатки мыслительной деятельности, речи, моторики, пространственной ориентировки,  регуляции поведения и др.

Продолжительность учебной недели – 5 дней. Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Обучение проходит в первую смену.

Продолжительность учебного года составляет 34 недели.  Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Продолжительность учебных занятий составляет 40 минут.

На изучение курса «Русский язык» отводится 4 часа (1ч выделен из школьного компонента).

На изучение курса «Литературное чтение» отводится 3 часа (региональный компонент).