Функциональные обязанности
педагога, члена учебно-методического объединения
Государственного учреждения дополнительного образования
«Центр творчества детей и молодёжи г. Пружаны»
I. Общие положения
Функциональные обязанности педагога, члена учебно-методического объединения Государственного учреждения дополнительного образования «Центр творчества детей и молодежи г. Пружаны» (далее – учреждение дополнительного образования) разработаны на основе примерного положения о методическом объединении учреждения дополнительного образования.
II. Основные направления деятельности:
2.1. участие в учебно-методической и информационной работе методического объединения;
2.2. участие в заседаниях, других формах работы учебно-методического объединения;
2.3. участие в работе по обеспечению педагогически обоснованного выбора форм, средств и методов работы (обучения и воспитания);
2.4. участие в разработке образовательных программ, учебно-методических и дидактических материалов;
2.5. обобщение собственного опыта работы и организация его распространения среди членов методического объединения;
2.6. подготовка творческих отчетов по наиболее продуктивным методам, технологиям обучения и воспитания;
2.7. оказание помощи молодым специалистам, педагогам, не имеющим опыта работы дополнительного образования, участвующим в работе учебно-методического объединения (в том числе через проведение открытых занятий);
2.8. участие в проведении консультаций для педагогов учреждения дополнительного образования по актуальным вопросам реализации образовательной программы дополнительного образования по своему направлению;
2.9. участие вместе с администрацией учреждения дополнительного образования в подготовке педагогов дополнительного образования к аттестации;
2.10. участие в организации и проведении конкурсов, выставок, мероприятий;
2.11. участие в научно-практических конференциях для педагогов дополнительного образования.
III. Обязанности
Член учебно-методического объединения:
3.1. постоянно повышает свой профессиональный уровень;
3.2. создает банк инновационных технологий, разработок занятий, дидактических материалов, способствующих улучшению качества дополнительного образования;
3.3. осуществляет внедрение инновационных технологий в образовательный процесс, участвует в организации научно-исследовательской деятельности учащихся;
3.4. создает портфолио педагога дополнительного образования либо портфолио объединения по интересам.
IV. Права
Член учебно-методического объединения имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. принимать участие в работе учебно-методического объединения и методического совета учреждения дополнительного образования;
4.2. разрабатывать и создавать методическую продукцию по вопросам дополнительного образования;
4.3. вносить предложения по совершенствованию работы учебно-методического объединения;
4.4. участвовать в работе нескольких учебно-методических формирований.


