Таблица 3
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результатов | Тип задания |
У1 осуществлять текущее планирование деятельности первичного структурного подразделения; | Демонстрация правильного решения задач | Практические занятия |
У 2 . разрабатывать основную и вспомогательную технологическую и техническую документацию; | Правильное решение задач, точность ответов, выводов. | Практические занятия |
У 3. разрабатывать и проводить инструктажи по технике безопасности; | Правильное решение задач | Практические занятия |
У 4. обеспечивать соблюдение технологической и производственной дисциплины; | Правильное решение задач | Практические занятия |
У 5. обеспечивать соблюдение техники безопасности; | Правильное решение задач | Практические занятия |
У 6. осуществлять приемку и оценку качества выполненных работ; | Правильная оценка качества выполненных работ | |
З 1 .технологические процессы, технологическое оборудование, его устройство и обслуживание (по отраслям); | Правильное решение задач, точность ответов, выводов. | Устный опрос |
З 2 основы материаловедения (по отраслям); | Правильное решение задач, точность ответов, выводов. | Устный опрос |
З 3. требования техники безопасности (по отраслям); | Соблюдение требований техники безопасности | Устный опрос |
З 4. основы разработки и внедрения технологических процессов (по отраслям); | Точность разработки и внедрения технологических процессов | Устный опрос |
З 5. требования к качеству продукции и параметры его оценки; | Правильное решение задач | Устный опрос |
З 6. основы управления первичным структурным подразделением. | Правильное решение задач | Устный опрос |
Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений
Таблица 4.
Содержание учебного материала по программе УД | Тип задания | Знания, умения | |||||||||
У1 | У2 | У3 | У4 | У5 | У6 | З1 | З2 | З3 | З4 | З5 | З6 |
Раздел 3. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин к работе | |||||||||||
Введение | |||||||||||
Тема 1.1. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов | Устный опрос | + | + | ||||||||
Тема 1.2. Гидравлические навесные системы | Устный опрос | + | + | ||||||||
Тема 1. 3. Гидравлическая система дополнительного отбора мощности | Устный опрос | + | + | ||||||||
Тема 1.4. Вспомогательное оборудование | Практическое занятие №1,2,3,4,5 | + | + | + | |||||||
Тема 1.5. Эксплуатационные и технологические свойства тракторов | Практическое занятие № 6,7 | + | + | ||||||||
Тема 1.6. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах | Практическое занятие № 8 | + | |||||||||
Тема 1.7 Машины для заготовки кормов | Практическое занятие № 9-14 | + | + | + | |||||||
Тема 1.8 Машины для искусственной сушки трав | Устный опрос | ||||||||||
Тема 1.9 Машины для заготовки сенажа | Практическое занятие №15 | ||||||||||
Тема 1.10. Зерноуборочные машины. | Практическое занятие № 16-31 | + | + | ||||||||
Тема 1.11 Машины для послеуборочной обработки зерна. | Практическое занятие № 32-35 | + | |||||||||
Тема 1.12 Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур. | Практическое занятие № 36,37 | + | + | + | |||||||
Тема 1.13 Машины и оборудование животноводческих ферм. | Практическое занятие № 38,39 | + |
Задания для проведения текущего контроля
Перечень практических работ:
Тема 1.4. Вспомогательное оборудование.
Практическая работа № 1. Вал отбора мощности (ВОМ) и механизм навески тракторов.
Практическая работа № 2. Гидросистема трактора. Регулировка привода ВОМ.
Практическая работа № 3. Проверка технического состояния баков, насосов.
Практическая работа № 4. Проверка технического состояния гидроцилиндров, арматуры.
Практическая работа № 5. Разборка, сборка, выявление неисправностей распределителей.
Тема 1.5. Эксплуатационные и технологические свойства тракторов.
Практическая работа № 6. Разборка, регулировка, сборка контрольно-измерительных приборов.
Практическая работа № 7. . Разборка, регулировка, сборка ТНВД.
Тема 1.6. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах.
Практическая работа № 8. Проведение технических обслуживаний при постановки техники на хранение.
Тема 1.7 Машины для заготовки кормов.
Практическая работа № 9. Подготовка к работе тракторной косилки КС-2.1
Практическая работа № 10. Подготовка к работе ротационной тракторной косилки.
Практическая работа № 11. Подготовка к работе граблей ГВК-6А.
Практическая работа № 12. Подготовка к работе граблей ГПП.
Практическая работа № 13. Подготовка к работе пресс-подборщика.
Практическая работа № 14. Подготовка к работе подборщика-копнителя.
Тема 1.9 Машины для заготовки сенажа
Практическая работа № 15. Подготовка к работе комбайна КСК-100А.
Тема 1.10. .Зерноуборочные машины.
Практическая работа № 16. Подготовка к работе жатки зерноуборочного комбайна «ДОН». Контроль качества работы.
Практическая работа № 17. Подготовка к работе жатки зерноуборочного комбайна «Нива». Контроль качества работы.
Практическая работа № 18. Подготовка к работе плавающего транспортера зерноуборочного комбайна «ДОН».
Практическая работа № 19. Подготовка к работе шнека жатки и плавающего транспортера зерноуборочного комбайна «Нива». Контроль качества работы.
Практическая работа № 20. Подготовка к работе молотильного аппарата зерноуборочного комбайна «ДОН». Контроль качества работы.
Практическая работа № 21. Подготовка к работе молотильного аппарата зерноуборочного комбайна «Нива». Контроль качества работы.
Практическая работа № 22. Подготовка к работе очистки зерноуборочного комбайна «Нива». Контроль качества.
Практическая работа № 23. Подготовка к работе очистки зерноуборочного комбайна «ДОН». Контроль качества.
Практическая работа № 24. Подготовка к работе гидросистемы зерноуборочного комбайна «ДОН».
Практическая работа № 25. Подготовка к работе гидросистемы зерноуборочного комбайна «Нива».
Практическая работа № 26. Подготовка к работе ходовой части зерноуборочного комбайна «ДОН».
Практическая работа № 27. Подготовка к работе ходовой части зерноуборочного комбайна «Нива».
Практическая работа № 28. Проверка и регулировка цепных и ременных передач «ДОН».
Практическая работа № 29. Проверка и регулировка цепных и ременных передач «Нива».
Практическая работа № 30. Подготовка к работе измельчителя.
Практическая работа № 31. Выполнение операций ЕТО, ТО-1 зерноуборочного комбайна.
Тема 1.11 Машины для послеуборочной обработки зерна.
Практическая работа № 32. Подготовка к работе семяочистительной машины.
Практическая работа № 33. Устройство и работа зерноочистительного агрегата.
Практическая работа № 34. Подготовка к работе шахтной зерносушилки.
Практическая работа № 35. Подготовка к работе барабанной зерносушилки.
Тема 1.12 Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур.
Практическая работа № 36. Подготовка к работе корнеуборочной машины РКС-6 (КС-6Б).
Практическая работа № 37. Подготовка к работе картофелеуборочного комбайна.
Тема 1.13 Машины и оборудование животноводческих ферм.
Практическая работа № 38. Подготовка к работе кормодробилки.
Практическая работа № 39. Подготовка к работе машин для измельчения кормов.
Перечень вопросов для устного ответа
Технология и механизация процессов заготовки трав на сено. Комплекс машин, применяемых для заготовки трав на сено. Тракторные грабли – назначение и классификация. Доильные установки. Устройство и принцип действия доильной установки УДТ-6 «Тандем». Способы очистки и сортировки зерна и семян зерновых культур. Машины и средства механизации для уборки картофеля. Общее устройство, принцип работы и основные регулировки картофелекопателя КСТ-1,4. Машины для измельчения грубых кормов. Устройство и принцип действия ИГК-30Б. Технология и механизация процессов заготовки силоса. Комплекс машин, применяемых для заготовки силоса. Тракторные грабли. Классификация, назначение, устройство, регулировка. Общее устройство и работа граблей пальцевых валковых прицепных типа ГВП. Общее устройство и работа граблей пальцевых валковых прицепных типа ГВК. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для очистки зерна. Картофелеуборочный комбайн ККУ-2А. Общее устройство, принцип работы и основные регулировки.КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ УСТНЫХ ОТВЕТОВ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


