Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература
№ | Выходные данные | Количество экземпляров |
Основная литература | ||
1. | Джуха, Владимир Михайлович. Экономика отраслевых рынков [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / , . 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2012. - 288 с. - (Для бакалавров). - 1500 экз. - ISBN 978-5-406-01926-9. | 20 |
2. | Сироткин, Сергей Александрович. Экономическая оценка инвестиционных проектов [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по напр. "Экономика" и "Менеджмент" : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 080502 - Экономика и упр. на предприятии (по отраслям) / , . 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 311 с. - 10000 экз. - ISBN 978-5-238-01944-4. | 30 |
3. | Экономическая система России: стратегия развития [Текст] / под ред. проф. , проф. . 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2014. - 336 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-394-02370-5. | 30 |
Дополнительная литература | ||
1. | Курс экономической теории. Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений по дисциплине "Экономика" - цикла общ. гуманитар. и социально-экон. дисциплин гос. образоват. стандартов высш. проф. образования / рук. авт. коллектива и науч. ред. ; Моск. гос. ун-т им. . 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Дело и Сервис, 2007. - 1040 с. - (Учебники МГУ им. ). - 3000 экз. - ISBN 978-5-8018-0335-7. | 28 |
2. | Фетисов, Глеб Геннадьевич. Региональная экономика и управление [Текст] : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Гос. и муницип. упр." / , . - М. : ИНФРА-М, 2013. - 416 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - 600 экз. - ISBN 978-5-16-005795-8. | 25 |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№ | Выходные данные |
1. | www. gks. ru – официальный сайт Федеральной службы государственной статистики |
2. | www. donland. ru – официальный портал Правительства Ростовской области |
3. | http:// www. . – Официальный сайт Министерства экономического развития и торговли РФ. |
4. | http:// www. minfin. ru. – Официальный сайт Министерства финансов РФ |
5. | http:// www. nalog. ru. – Официальный сайт Министерства по налогам и сборам РФ |
Перечень программного обеспечения
№ | Наименование программного обеспечения |
1 | Microsoft Office |
Перечень информационно-справочных систем
№ | Наименование информационно-справочных систем |
1. | Консультант + |
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.

Оглавление
1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы…………………………….………….17
2.Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания…………17
3.Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы……………………………………………………..………………..21
1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
1.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования представлен в п. 3. «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины.
2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
2.1 Показатели и критерии оценивания компетенций:
ЗУН, составляющие компетенцию | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Средства оценивания |
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) | |||
Знать теоретические основы участия государства в экономической жизни в условиях рыночных отношений | Знание экономико-математических моделей и критериев оценки эффективности показателей экономики общественного сектора, в частности модели теории общественного выбора, оптимального распределения ресурсов | Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, П – презентации Т - Тест |
Уметь анализировать состояние и тенденции развития экономики общественного сектора в России | Анализ и интерпретация данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах происходящих с экономикой общественного сектора, проведение расчетов доходов и расходов экономики общественного сектора | Соответствие проблеме исследования; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, П – презентации |
Владеть навыками анализа основных вопросов, относящиеся к проблематике общественного сектора экономики | Владение инструментами и методическими приемами формулирования и построения различных типов моделей общественного сектора | Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и сведениям из информационных ресурсов Интернет | Д – доклад, Р - реферат, Т – тесты, П – презентации |
способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2) | |||
Знать основные понятия экономики общественного сектора; институциональные основы экономики общественного сектора | Теоретико-методические основы развития общественного сектора при принятии управленческих решений государственными структурами. Знание критериев социально-экономической эффективности принимаемых решений в рамках развития общественного сектора | Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, П – презентации Т - Тест |
Уметь владеть практическими навыками применения системы методов исследования экономики общественного сектора, исследования финансовых механизмов экономической активности государства, а также проблем соотношения частного и общественного секторов экономик | Качество алгоритмов и схем управленческих решений в сфере экономики общественного сектора. Анализ и оценка состояния и динамики различных показателей экономики общественного сектора. | Соответствие проблеме исследования; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, П – презентации |
Владеть инстументарно-методической базой исследования проблем и выработки управленческих решений направленных на развитие общественного сектора региона | Умение использовать инструментарий и методические приемы теории и управленческих решений при оценки состояния экономики общественного сектора. | Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и сведениям из информационных ресурсов Интернет | Д – доклад, Р - реферат, Т – тесты, П – презентации |
способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11) | |||
Знать основные модели, принципы и правила организации формирования, распределения и использования экономических ресурсов для удовлетворения потребностей населения и обеспечения развития экономики общественного сектора; теоретические основы участия государства в экономической жизни в условиях рыночных отношений | Знание методических приемов и инструментов анализа и интерпретации информационных массивов, характеризующих состояние динамики развития различных отраслей экономики общественного сектора; критерии и параметрические характеристики экономики общественного сектора, опирающиеся на использование данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и рассчитанных изменениях в них | Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, Р - реферат, П – презентации Т - Тест |
Уметь анализировать состояние и тенденции развития экономики государственного сектора в России | Анализ и интерпретация данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах происходящих с экономикой общественного сектора, проведение расчетов доходов и расходов экономики общественного сектора | Соответствие проблеме исследования; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, Р - реферат, П – презентации Т - Тест |
Владеть анализа и оценки состояния и развития экономики общественного сектора, влияния этого развития на потребности населения; навыками графического анализа основных проблем экономики общественного сектора и аппаратом моделирования ситуаций, складывающихся в общественном секторе, методами оценки эффективности программ государственных расходов | Владение инструментами проведения расчетов, на базе имеющихся данных социально-экономической статистики, конкретных экономических параметров и показателей отраслей общественного сектора; применение методических приемов для решения задач общественного сектора (доходы и расходы, благо стояния, социальные выплаты и т. д.) | Соответствие проблеме исследования; умение приводить примеры; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и сведениям из информационных ресурсов Интернет. | Д – доклад, Р - реферат, П – презентации Т - Тест, СЗ – ситуационные задания |
2.2 Шкалы оценивания:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


