Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (стр. 2 )

Оценка «3» ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил: не более одной грубой ошибки и двух недочётов; не более одной грубой ошибки и одной негрубой ошибки; не более трех негрубых ошибок; одной негрубой ошибки и трех недочётов; при наличии 4 - 5 недочётов.

Оценка «2» ставится, если число ошибок и недочётов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.

Оценка лабораторных работ

Оценка «5» ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерений; самостоятельно и рационально монтирует необходимое оборудование; все опыты проводит в условиях и режимах, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов; соблюдает требования правил безопасности труда; в отчете правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет анализ погрешностей.

Оценка «4» ставится, если выполнены требования к оценке «5» , но было допущено два - три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочёта.

Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной части таков, позволяет получить правильные результаты и выводы: если в ходе проведения опыта и измерений были допущены ошибки.

Оценка «2» ставится, если работа выполнена не полностью и объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов: если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Во всех случаях оценка снижается, если ученик не соблюдал требования правил безопасности труда.

Выполнение практической части программы

Контрольные работы	Лабораторные работы
1 четверть	2 – 23.09,21.10	3
2 четверть	3 -13.11,26.11,10.12	1
3 четверть	1 -29.01	-
4 четверть	-	-
За год	6	4

Дата	№	Тема урока	Домашнее задание	Требования к уровню подготовки	Вид деятельности	Демонстрации
ф	п	Электродинамика 35 часов
Постоянный электрический ток. 10 ч.
02.09	1/1	Вводный инструктаж по технике безопасности в кабинете физики. Условие существования электрического тока.	§ 1,§2	Знать понятие: эл. ток; ист тока;, знать условия возникновения и существования  эл. тока.	Урок изучения нового материала лекция	видео
03.09	2/2	Носители электрического тока в различных средах	§ 3, § 4.	Урок изучения нового материала Опрос, лекция	видео
04.09	1/3	Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.	§ 5. до соединения проводников	Знать опред. з-на Ома для полной  цепи, его физич. смысл	Урок изучения нового материала Опрос, лекция	Зависимость силы тока от напряжения на участке электрической цепи.
09.09	2/4	Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №1 «Измерение электрического сопротивления с помощью омметра»		Уметь применять теоретические знания на практике	Работа с лаб. оборудованием
10.09	3/5	Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №2 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»		Уметь применять теоретические знания на практике	Работа с лаб. оборудованием
11.09	4/6	Электрические цепи с последовательным и параллельным проводником.	§ 5.	Знать з-ны последовательного и  параллельного соединения проводников	Урок изучения нового материала Опрос, лекция	з-ны последовательного и  параллельного соединения проводников
16.09	5/7	Применение законов постоянного тока Применение электропроводности жидкости.	§ 6, §7.	Применение законов постоянного тока Применение электропроводности жидкости.	Урок изучения нового материала Опрос, лекция	презентация
17.09	6/8	Применение вакуумных приборов, газовых разрядов.	§8,9	Применение вакуумных приборов, газовых разрядов	Урок изучения нового материала Опрос, лекция	презентация
18.09	7/9	Применение полупроводников.	§10	Применение полупроводников.	Урок изучения нового материала Опрос, лекция	презентация
23.09	8/10	Контрольная работа №1 по теме: «Постоянный электрический ток»		Уметь применять теоретические знания на практике	Урок применения знаний
Взаимосвязь электрического и магнитного полей. 6 часов
	24.09	1/11	Анализ контрольной работы. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Магнитное поле тока.	работа над ошибками. §11- 13.	Магнитное поле – вид материи, свойства магнитного поля; связь магнитного поля с движением эл. зарядов; объяснить взаимодействие двух параллельных проводников  с током	Урок изучения нового материала Опрос, лекция, п. р	1) гильза на штативе, эбонит., стеклянные палочки 2) виток в магнитном поле, магнитные стрелки, источник тока, ключ, провода, железные опилки; 3) два проводника из алюминиевой фольги, соединенные проводом на двух изолирующих штативах
25.09	2/12	Действие магнитного поля на проводник с током. Действие магнитного поля на движущиеся заряды. Принцип действия электроизмерительных приборов.	§14	Знать:  правило «буравчика»,  вектор магнитной индукции. Применять данное правило для определения направления линий магнитного поля и направления тока в проводнике.	Опрос, лекция, п. р	приборы из опытов 2,3
30.09	3/13	Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток. ЭДС индукции	§15.	Понимать смысл явления электромагнитной индукции.	Урок изучения нового материала Опрос, лекция, п. р	1) катушка дроссельная, вольтметр, магнит полосовой 2) ярмо трансформатора, две дроссельные катушки, реостат, выпрямитель демонстрационный ключ, провода
01.10	4/14	Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.	§ 16.	Понимать смысл закона электромагнитной индукции, магнитного потока как физической величины. Правило Ленца	Урок изучения нового материала Опрос, лекция, п. р	Презентация, видео
02.10	5/15	Самоиндукция. Индуктивность.	§ 17.	1) Сущность явления самоиндукции – объяснение закона электромагнитной индукции и правило Ленца 2) понятие индуктивности – физ. Смысл 3) е самоиндукции 4) уметь привести примеры  учета и применения	презентация
	07.10	6/16	Вихревое электрическое поле. Взаимосвязь электрического и магнитного полей.	Конспект.	Понятие вихревого электрического поля	Урок изучения нового материала Опрос, лекция, п. р	презентация
Электромагнитные колебания и волны. 6 часов.	Электромагнитные колебания и волны. 6 часов.
	08.10	1/17	Свободные механические колебания. Гармонические колебания	§18,19	Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные электромагнитные колебания.	Урок изучения нового материала Опрос	презентация
09.10	2/18	Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Превращения энергии в колебательном контуре. Период электромагнитных колебаний.	§ 20	Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные электромагнитные колебания.	видео
14.10	319	Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток. Генератор переменного тока	§ 21.	Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные электромагнитные колебания.	Урок изучения нового материала Опрос	видео
15.10	4/20	Электромагнитное поле.	§ 22.	Знать понятие электромагнитного поля	Урок изучения нового материала Опрос	презентация
16.10	5/21	Излучение и прием электромагнитных волн. Скорость электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн.	§ 23,24	Свойства электромагнитного поля	Урок изучения нового материала Опрос	презентация
21.10	6/22	Контрольная работа №2 по темам: «Взаимосвязь электрического и магнитного полей» и « Электромагнитные колебания и волны».		Умение применять полученные знания на практике
22.10	1/23	Анализ контрольной работы. Понятия и законы геометрической оптики. Электромагнитная природа света. Законы распространения света.	§ 25, 26.	Знать развитие теории взглядов на природу света. Понимать смысл физического понятия (скорость света)	Урок изучения нового материала Опрос	презентация
23.10	2/24	Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 3 «Измерение показателя преломления стекла».		Умение применять полученные знания на практике	Работа с лабораторным оборудованием
28.10	3/25	Ход лучей в зеркалах, призмах и линзах. Формула тонкой линзы.	§ 27	Уметь изображать ход лучей в призмах и линзах. Знать формулу тонкой линзы	Урок изучения нового материала Опрос	презентация
29.10	4/26	Оптические приборы.	§ 28.	Оптические приборы	Урок изучения нового материала Опрос	Оптические приборы
30.10	5/27	Волновые свойства света: интерференция, дифракция, дисперсия. Поляризация света.	§ 29, 30	Знать понятия интерференция, дифракция, дисперсия, поляризация света.	Урок изучения нового материала Опрос	Презентация, видео
11.11	6/28	Скорость света и её экспериментальное определение.	§31,32.	Знать развитие теории взглядов на природу света. Понимать смысл физического понятия (скорость света)	Урок изучения нового материала Опрос	видео
12.11	7/29	Электромагнитные волны и их практическое применение.	§ 33	Объяснять условие получения устойчивой интерференционной картины. Понимать смысл физических понятий: естественный и поляризованный свет. Приводить примеры применения поляризованного света.	Урок изучения нового материала Опрос	видео
13.11	8/30	Контрольная работа №3 по теме: «Оптика».		Умение применять полученные знания на практике	К. р.
Основы специальной теории относительности. 5 ч	Основы специальной теории относительности. 5 ч
18.11	1/31	Анализ контрольной работы. Электродинамика и принцип относительности.	Работа над ошибками §34,35	принцип относительности	Урок изучения нового материала Опрос
19.11	2/32	Постулаты специальной теории относительности.	§ 36,37	Постулаты специальной теории относительности	Урок изучения нового материала Опрос	презентация
20.11	3/33	Релятивистский импульс.	§ 38	Урок изучения нового материала Опрос
25.11	41/34	Взаимосвязь массы и энергии	§ 39	Знать как связаны масса и энергия	Урок изучения нового материала Опрос
26.11	5/35	Контрольная работа №4 по теме: « Основы специальной теории относительности».		Умение применять полученные знания на практике	К. р.
Элементы квантовой физики и астрофизики. 28 ч.
Фотоэффект 6 ч.
27.11	1/36	Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Законы фотоэффекта.	§40.	Понимать смысл явления внешнего фотоэффекта. Знать законы фотоэффекта, уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Объяснять законы фотоэффекта с квантовой точки зрения, противоречие между опытом и теорией.	Урок изучения нового материала Опрос	Видео, презентация
02.12	2/37	Фотон. Фотоэлементы.	§41,42.	Знать величины, характеризующие свойства фотонов: масса, скорость. энергия, импульс.	Урок изучения нового материала Опрос
03.12	3/38	Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. Корпускулярно - волновой дуализм.	§43 (п.1)	Урок изучения нового материала Опрос
04.12	4/39	Давление света. Соотношение неопределенностей Гейзенберга.	§ 43.	Урок изучения нового материала Опрос
09.12	5/40	Решение задач по теме «Фотоэффект»	Повторить основное к главе 6	Умение применять полученные знания на практике	Р. з.
10.12	6/41	Контрольная работа №5 по теме: «Фотоэффект».		Умение применять полученные знания на практике	К. р.
Строение атомов. 5 часов.
	11.12	1/42	Анализ контрольной работы. Опыты Резерфорда. Строение атома.	§ 44.	Понимать смысл физических явлений, показывающих сложное строение атома. Знать строение атома по Резерфорду	Урок изучения нового материала Опрос	Таблица, видео
16.12	2/43	Квантовые постулаты Бора.	§ 45.	Понимать квантовые постулаты Бора.	Урок изучения нового материала Опрос
17.12	3/44	Спектры испускания и поглощения.	§ 46.	Использовать постулаты Бора для объяснения механизма испускания света атомами. Иметь понятие о вынужденном индуцированном излучении.	Урок изучения нового материала Опрос
18.12	4/45	Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №4 «Наблюдение линейчатых спектров»		Умение применять полученные знания на практике	Л. р.	К л. р.№4
23.12	5/46	Лазеры	§ 47	Знать свойства лазерного излучения Приводить примеры применения лазера в технике и  науке.	Урок изучения нового материала Опрос
Атомное ядро 11 ч.
24.12	6/47	Радиоактивность. Состав атомного ядра. Протонно-нейтронная модель ядра.	§48	Понимать смысл физических понятий:р строение атомного ядра, ядерные силы. Приводить примеры строения ядер химических элементов	Урок изучения нового материала Опрос	видео
25.12	1/48	Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер. Дефект масс.	§ 49	Понимать смысл физических понятий:р строение атомного ядра, ядерные силы. Приводить примеры строения ядер химических элементов. Понимать смысл понятия энергия связи ядра, дефект масс.	Урок изучения нового материала Опрос
13.01	2/49	Радиоактивные превращения. Закон радиоактивного распада.	§ 50	Уметь решать задачи на применение закона радиоактивного распада.	Урок изучения нового материала Опрос
14.01	3/50	Ядерные реакции. Энергетический выход ядерных реакций.	§ 51	Решать задачи на составление ядерных реакций, определение неизвестного элемента реакции.	Урок изучения нового материала Опрос
15.01	4/51	Решение задач по теме «Энергетический выход ядерных реакций».		Решать задачи на составление ядерных реакций, определение неизвестного элемента реакции.	Р. з.
20.01	5/52	Деление ядер урана. Цепная реакция.	§ 52 (п1,2)	Объяснять деление ядра урана, цепные ядерные реакции.	Урок изучения нового материала Опрос
21.01	6/53	Ядерная энергетика	§ 52	Уметь записывать термоядерные реакции. Знать где применяется ядерная энергия.	Урок изучения нового материала Опрос
22.01	7/54	Энергия синтеза атомных ядер	§ 53, сообщения.	Урок изучения нового материала Опрос
	27.01	8/55	Биологическое действие радиоактивных излучений. Доза излучения.	§ 54	Приводить примеры использования ядерной энергии в технике, влияния радиоактивных излучений на живые организмы, называть способы снижения этого влияния. Приводить примеры экологических проблем при работе электростанций и называть способы решения этих проблем	Урок изучения нового материала Опрос
28.01	9/56	Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия.	§55. Основное в главе 8	Знать характеристики элементарных частиц.	Урок изучения нового материала Опрос
29.01	10/57	Контрольная работа №6 «Атомное ядро».	§55. Основное в главе 8	Умение применять полученные знания на практике	К. р.
Элементы астрофизики 6 часов.
	03.02	1/58	Анализ контрольной работы. Солнечная система.	§ 56	Знать строение Солнечной системы. Описывать движение небесных тел.	Урок изучения нового материала Защита рефератов	презентация
04.02	2/59	Звезды и источники их энергий.	§ 58	Применять знание законов физики для объяснения природы космических объектов	Урок изучения нового материала Защита рефератов	Карта звёздного неба
05.02	3/60	Внутреннее строение Солнца.	§ 57	Знать источники энергии и процессы протекающие внутри Солнца.	Урок изучения нового материала Защита рефератов	презентация
10.02	4/61	Галактика. Типы галактик. Современные представления о происхождении и эволюции солнца и звезд.	§ 59,60	Знать понятия: галактика, наша Галактика.	Урок изучения нового материала Защита рефератов	презентация
11.02	5/62	Вселенная.	§ 61	Знать понятие «Вселенная»	Урок изучения нового материала Защита рефератов
	12.02	6/63	Применимость законов физики для объяснения природы небесных тел. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной и применимость физических законов.	§ 62	Уметь применять законы физики для объяснения природы небесных тел.	Урок изучения нового материала Защита рефератов
Повторение 18 часов.
17.02	1/64	Кинематика	конспект	Умение применять полученные знания на практике
18.02	2/65	Динамика. Законы сохранения.	конспект	Умение применять полученные знания на практике
19.02	3/66	Решение задач «Кинематика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
24.02	4/67	Решение задач «Кинематика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике
25.02	5/68	Решение задач «Динамика» Электродинамика	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
	26.02	6/69	Решение задач «Динамика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике
	03.03	7/70	Молекулярная физика	конспект	Умение применять полученные знания на практике
04.03	8/71	Молекулярная физика	конспект	Умение применять полученные знания на практике
05.03	9/72	Решение задач «Молекулярная физика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике
10.03	10/73	Решение задач «Молекулярная физика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике
11.03	11/74	Электродинамика	конспект	Умение применять полученные знания на практике
12.03	12/75	Электродинамика	конспект	Умение применять полученные знания на практике
17.03	13/76	Решение задач «Электродинамика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
18.03	14/77	Колебания и волны	конспект	Умение применять полученные знания на практике
19.03	15/78	Решение задач «Колебания и волны»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
01.04	16/79	Квантовая физика	конспект	Умение применять полученные знания на практике
02.04	17/80	Решение задач «Квантовая физика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике
07.04	18/81	Проверочный тест	Умение применять полученные знания на практике
Подготовка к ЕГЭ по физике  21 час
08.04	1/82	Правила и приемы решения тестовых заданий	конспект
09.04	2/83	Решение тестовых заданий по теме «Кинематика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
14.04	3/84	Решение тестовых заданий по теме «Кинематика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Самостоятельная работа над тестовыми заданиями
15.04	4/85	Решение тестовых заданий по теме «Динамика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение занимательных задач.
16.04	5/86	Решение тестовых заданий по теме «Динамика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
21.04	6/87	Решение тестовых заданий по теме «Законы сохранения в механике»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Самостоятельная работа над тестовыми заданиями
22.04	7/88	Решение тестовых заданий по теме «Законы сохранения в механике»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
23.04	8/89	Решение тестовых заданий по теме «Механические и электромагнитные колебания и волны»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение занимательных задач.
28.04	9/90	Решение тестовых заданий по теме «Механические и электромагнитные колебания и волны»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Самостоятельная работа над тестовыми заданиями
29.04	10/91	Решение тестовых заданий по теме «Основы молекулярно-кинетической теории»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
30.04	11/92	Решение тестовых заданий по теме «Основы молекулярно-кинетической теории»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Компьютерное тестирование
05.05	12/93	Решение тестовых заданий по теме «Термодинамика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение занимательных задач.
06.05	13/94	Решение тестовых заданий по теме «Термодинамика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
07.05	14/95	Решение тестовых заданий по теме «Электростатика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Компьютерное тестирование
12.05	15/96	Решение тестовых заданий по теме «Электростатика»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Самостоятельная работа над тестовыми заданиями
13.05	16/97	Решение тестовых заданий по теме «Постоянный ток»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Решение экспериментальных задач
14.05	17/98	Решение тестовых заданий по теме «Постоянный ток»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Компьютерное тестирование
19.05	18/99	Решение тестовых заданий по теме «Магнитное поле»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Самостоятельная работа над тестовыми заданиями
20.05	19/100	Решение тестовых заданий по теме «Магнитное поле»	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Компьютерное тестирование
21.05	20/101	Итоговый тестовый зачёт	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике	Итоговый тестовый зачёт
21/102	Резервное время	инд. задания	Умение применять полученные знания на практике

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА