ОПД.11 Менеджмент и экономика отрасли физическая культура и спорт
Область применения. Программа учебной дисциплины Менеджмент и экономика отрасли физическая культура и спорт является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 050141 Физическая культура (углубленного изучения)
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина к профессиональному циклу общеобразовательных дисциплин
Место дисциплины «Менеджмент и экономика отрасли физическая культура и спорт»
в профессиональной подготовке специалиста определяется интенсивным развитием физической культуры и спорта в обществе, которые рассматриваются сегодня необходимость эффективного управления физкультурными и спортивными организациями, действующими в рыночных условиях
«Менеджмент и экономика отрасли физическая культура и спорт» является общепрофилирующим предметом профессионального образования специалистов по физической культуре и спорту. Она дает возможность будущему специалисту целостно осмыслить суть профессиональной деятельности во всей сфере физической культуры, систематизировать и в логической последовательности получить представление о спортивном менеджменте как искусстве эффективного управления физкультурными и спортивными организациями и освоить основы рыночной экономики, сформировать экономический образ мышления, овладеть элементами экономической культуры поведения и самоопределиться в сфере спортивного предпринимательства.
Учебная дисциплина «Менеджмент и экономика отрасли физическая культура и спорт» вооружает будущих специалистов знаниями, которые они смогут использовать в своей будущей профессиональной практике знания закономерностей функционирования в современном обществе множества разнообразных физкультурных и спортивных организаций: спортивных школ и спортивных клубов, спортивно оздоровительных центров и фитнес клубов, спортивных федераций и союзов по видам спорта, стадионов и спортивных сооружений в условиях развитой рыночной экономики
Цели
и задачи дисциплины – результаты изучения дисциплины.
- сформировать у студентов управленческое и экономического мышление, предприимчивость, умение использовать в физкультурно-спортивных организациях механизмы рыночной экономики.
- Дать знание основ организации и проведения спортивно-массовой и оздоровительной работы с различными группами населения.
- Дать знания организационной структуры профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта.
- сформировать умение анализировать в общих чертах основные экономические события в стране.
- сформировать умение владеть методами и средствами сбора, обобщения и использования информации о достижениях физической культуры и спорта.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
- ориентироваться в тенденциях развития управления отраслью физической культурой и спорта; обобщать и использовать информацию о достижениях в области отраслевого управления. использовать знания управления физической культуры и спорта в профессиональной деятельности, в том числе при решении задач нравственного и патриотического воспитания детей, подростков и молодежи, для организации физкультурно-спортивной деятельности правильно использовать терминологию в области физической культуры; Анализировать и обобщать опыт управленческой деятельности физкультурно-спортивных организаций в конкретных исторических условиях. Принимать управленческие решения и организовывать их выполнения, организовывать свой труд и труд коллег в процессе учебно-тренировочной работы, при подготовке и проведении спортивных и физкультурно - оздоровительных мероприятий; выполнять управленческие функции при участии в работе спортивных организаций.
- Планировать, организовывать и проводить физкультурные мероприятия и спортивного мероприятия. Календарный план массовых физкультурно-спортивных мероприятий. Проводящая организация. Приказ о проведении соревнований. Положение о соревнованиях.
знать:
Эволюцию, содержание, определение и употребление термина «Менеджмент». «Менеджмент» - как ключевой термин дисциплины. Менеджмент – управление социально-экономическими процессами на уровне организации. Управление физкультурными и спортивными организациями в рыночных отношениях.
- Систему принципов, правил и рекомендаций по оптимизации управленческой деятельности в отрасли физической культуры и спорта.
- законодательные и нормативные документы по физической культуре и спорту, систему управления физкультурным движением в стране, основных принципов управления и методов организаторской деятельности.
- Характеристики, основные элементы спортивной организации и ее признаки, главные целевые функции, предмет деятельности.
- Систему управления. Виды системы управления. Признаки системы управления. Элементы системы управления. Субъект управления и объект управления. Прямая и обратная связь. Координация и субординация.
- Общие закономерности, руководящие правила, нормы поведения, устойчивые требования к эффективному менеджменту спортивной организации.
- Принципы: целостности, иерархическая упорядоченность,
целевая направленность, демократизация, принцип научной обоснованности и оптимизации, принцип сочетания централизации и децентрализации
- Понятие рынка. Основные функции рынка: посредническая, ценообразующая, информационная, регулирующая, стимулирующая, санирующая (оздоравливающая).
- Основные виды рынка. Физическая культура и спорт в системе рынка. Специфический рынок услуг физической культуры и спорта. Рынок товаров спортивного назначения. Рынок зрелищ. Предпринимательство. Рынок специалистов сферы физической культуры и спорта.
- Современную систему физкультурных и спортивных организаций. Организационная структура управления физической культурой и спортом.
- Компетенцию органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта.
- Статус, организационная структура, компетенция, взаимодействие национальными и международными спортивными организациями Олимпийского комитета России .
- Менеджмент в общественных физкультурно - спортивных объединениях.
Федерации, союзы и ассоциации по видам спорта. Общероссийские, краевые, областные, республиканские (в составе РФ), городские. Физкультурно-спортивные общества России. Спортивные клубы и коллективы физической культуры.
- Профессиональный спорт как предпринимательская деятельность коммерческих организаций спортивной направленности. Организационно-правовые формы хозяйственной и экономической деятельности коммерческих организаций спортивной направленности.
- Систему управления персоналом спортивной организации.
- Многоуровневую систему профессионального физкультурного образования в Российской Федерации. Образовательные программы. Государственные стандарты. Сеть образовательных учреждений: формы, типы, виды. Органы управления образованием.
- Физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия как форма функционирования физической культуры и спорта в общества.
Спортивные соревнования в системе физкультурно-спортивных мероприятий.
Основные источники финансирования подготовки и проведения соревнований. Методику разработки расходной части сметы на проведение спортивных мероприятий.
Структуру современного международного спортивного движения.
- Сущность, критерии, показатели и пути повышения социально-экономической эффективности физической культуры и спорта.
-Экономику трудовых ресурсов в сфере физической культуры
- Финансирование физической культуры и спорта. Финансовое планирование в физкультурно-спортивных организациях
- Экономика трудовых ресурсов в сфере физической культуры Организация труда специалистов физической культуры и спорта. Оплата труда специалистов физической культуры и спорта.
Экономика материальной базы физической культуры и спорта. Деятельность физкультурно-спортивных сооружений в условиях рынка
Учебный процесс по дисциплине «Менеджмент и экономика отрасли физическая культура и спорт» организуется в соответствии с программой ФГОС и проводится в виде теоретических, практических и самостоятельных форм занятий. Данная дисциплина читается на 4 курсе курсах (7-8 семестры).
Формами контроля над знаниями студентов предлагается поурочный и тематический контроль, а также проведение зачетных занятий по итогам разделов.
Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.
Программа предполагает 105 часов максимальной учебной нагрузки на студента. На обязательную аудиторную учебную нагрузку отводится 70часа.
Кроме занятий, ориентированных на воспроизведение материала, программа предусматривает 35 часов самостоятельной работы (предлагаются темы, примерные вопросы).
