Рабочие программы основного общего образования по информатике 5-9 классы 2015-2016 учебный год (стр. 4 )

• научиться систематизировать знания о принципах организации файловой системы, основных возможностях графического интерфейса и правилах организации индивидуального информационного пространства;
• научиться систематизировать знания о назначении и функциях программного обеспечения компьютера; приобрести опыт решения задач из разных сфер человеческой деятельности с применение средств информационных технологий;
• научиться проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы;
• расширить представления о компьютерных сетях распро­странения и обмена информацией, об использовании информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм, требований инфор­мационной безопасности;
• научиться оценивать возможное количество результатов поиска информации в Интернете, полученных по тем или иным запросам;
• познакомиться с подходами к оценке достоверности информации (оценка надежности источника, сравнение данных из разных источников и в разные моменты времени и т. п.);
• закрепить представления о требованиях техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

сформировать понимание принципов действия различных средств информатизации, их возможностей, технических и экономических ограничений.

Календарно - тематическое планирование

5 класс

№ п/п	Наименование, разделов, тем	Характеристика основных видов учебной деятельности учащихся	Дата
1	Техника безопасности. Информация вокруг нас	Беседа
2	Компьютер — универсальная машина для работы с информацией	Игра
3	Ввод информации в память компьютера. Вспоминаем клавиатуру	Практическая работа
4	Управление компьютером. Приемы управления компьютером	Практическая работа
5	Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы	Практическая работа
6	Передача информации. Электронная почта. Работаем с электронной почтой	Практическая работа
7	Тест по теме «Компьютер»	Тест
8	В мире кодов. Способы кодирования информации	Беседа
9	Метод координат	Игра
10	Компьютер — основной инструмент подготовки текстов	Практическая работа
11	Основные объекты текстового документа. Ввод текста.	Практическая работа
12	Редактирование текста.	Практическая работа
13	Работаем с фрагментами текста. Форматирование текста.	Практическая работа
14	Структура таблицы. Создаем простые таблицы	Практическая работа
15	Тест по теме «Работа с текстом на компьютере»	Тест
16	Табличное решение логических задач	Игра
17	Разнообразие наглядных форм представления информации.	Практическая работа
18	Диаграммы	Практическая работа
19	Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Изучаем инструменты графического редактора	Практическая работа
20	Планируем работу в графическом редакторе	Практическая работа
21	Разнообразие задач обработки информации
22	Кодирование как изменение формы представления информации	Практическая работа
23	Систематизация информации. Создаём списки	Практическая работа
24	Поиск информации. Ищем информацию в сети Интернет	Практическая работа
25	Преобразование информации по заданным правилам. Стандартная программа Калькулятор	Практическая работа
26	Преобразование информации путем рассуждений.	Практическая работа
27	Тест по теме «Информация вокруг нас»	Тест
28	Запись плана действий в табличной форме	Игра
29	Создание движущихся изображений	Практическая работа
30	Создаем анимацию по собственному замыслу	Практическая работа
31	Создаем слайд-шоу Выполнение проекта	Практическая работа
32	Создаем слайд-шоу Выполнение проекта	Практическая работа
33	Создаем слайд-шоу Выполнение проекта	Практическая работа
34	Тест по теме: Работа в программе Power Point	Тест
35	Защита проекта	Защита проекта

Календарно- тематическое планирование

6 класс

№ п/п	Наименование разделов, тем	Основные виды учебной деятельности обучающихся	Дата
1	Техника безопасности. Объекты окружающего мира	Беседа
2	Компьютерные объекты.	Практическая работа
3	Файлы и папки. Размер файла	Практическая работа
4	Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношение входит в состав.	Беседа
5	Классификация компьютерных объектов	Практическая работа
6	Тест по теме: Отношения объектов	Беседа
7	Системы объектов. Разнообразие систем.	Беседа
8	Система и окружающая среда. Система как черный ящик.	Практическая работа
9	Персональный компьютер как система.	Практическая работа
10	Как мы познаем окружающий мир.	Практическая работа
11	Конструируем и исследуем графические объекты	Практическая работа
12	Конструируем и исследуем графические объекты	Практическая работа
13	Тест по теме «Компьютерные объекты»	Тест
14	Информационное моделирование как метод познания	Практическая работа
15	Словесные информационные модели.	Игра
16	Табличные информационные модели.	Практическая работа
17	Решение логических задач с помощью нескольких таблиц.	Практическая работа
18	Наглядное представление процессов изменения величин.	Практическая работа
19	Наглядное представление о соотношении величин (графики и диаграммы)	Практическая работа
20	Информационные модели на графах.	Практическая работа
21	Тест по теме «Информационные модели»	Тест
22	Что такое алгоритм	Беседа
23	Исполнители вокруг нас	Игра
24	Формы записи алгоритмов	Беседа
25	Линейные алгоритмы. Создаем линейную презентацию Часы	Практическая работа
26	Алгоритмы с ветвлениями. Создаем презентацию с гиперссылками	Практическая работа
27	Алгоритмы с повторениями. Создаем циклическую презентацию	Практическая работа
28	Знакомство с исполнителем Чертежник, Пример алгоритма управления Чертежником	Практическая работа
29	Чертежник учится, или Использование вспомогательных алгоритмов	Практическая работа
30	Конструкция повторения	Беседа
31	Создание проекта по теме «Алгоритмы»	Практическая работа
32	Создание проекта по теме «Алгоритмы»	Практическая работа
33	Создание проекта по теме «Алгоритмы»	Практическая работа
34	Тест по теме: Написание алгоритмов на Кумире	Дискуссия
35	Защита проекта	Защита проекта