Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (стр. 1 )

Министерство науки и высшего образования РФ Ульяновский государственный университет	Форма
Ф-Программа практики СПО(бакалавриат, специалитет, магистратура)

УТВЕРЖДЕНО решением Ученого совета ИФФВТ от «18» июня 2019 г., протокол № 11 Председатель _________________ /А.А.Соловьев /       подпись, расшифровка подписи    «______» _______________________ 20_________г.

     утверждается в подразделении, реализующем ОПОП ВО

программа практики

Практика	Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Способ и форма проведения	Стационарная
Факультет	Инженерно-физический факультет высоких технологий
Кафедра	Нефтегазового дела и сервиса (НДиС)
Курс	3

Направление (специальность) 21.03.01 «Нефтегазовое дело» (бакалавриат) ИУП (СПО)__

     код направления (специальности), полное наименование

Профиль: «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти»

Форма обучения___заочная______________________________________________

очная, заочная, очно-заочная (указать только те, которые реализуются)

Дата введения в учебный процесс УлГУ: « 01 » сентября 2019 г.

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №___ от ___ 20____г.

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №___ от ___ 20____г.

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №___ от ___ 20____г.

Сведения о разработчиках:

ФИО	Кафедра	Должность, ученая степень, звание
И.	НДиС	Зав. кафедрой НДиС, к.т.н., профессор
Г.	НДиС	Доцент кафедры НДиС, к.т.н.

	СОГЛАСОВАНО
	Заведующий выпускающей кафедрой
	(______________/_____________________/ Подпись    ФИО «______»_________________20_____г.

1. Цели и задачи практики

       Целями 2-ой производственной практики являются закрепление теоретических знаний, полученных студентом во время аудиторных занятий, учебной и 1-ой производственной практик, приобретение им профессиональных компетенций, путем непосредственного участия студента в деятельности производственной организации, а также приобщение студента к социаль­ной среде предприятия (организации) и приобретение им социально-личностных ком­петенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

Задачами 2-ой производственной практики являются:

- закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

- развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке ор-­

ганизационно-методических и нормативных документов для решения отдельных

задачах по месту прохождения практики;

- изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;

- изучение особенностей строения, состояния, поведения и/или функционирования конкретных технологических процессов;

- освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контро­ля параметров производственных технологических и других процессов.

- принятие участия в конкретном производственном процессе ;

- приобретение практических навыков в будущей профессиональной  деятельности или в отдельных ее разделах;

- непосредственное участие в рабочем процессе предприятия (организации) с

выполнением должностных обязанностей менеджера, помощника мастера,

инженера;

- сбор материалов для подготовки и написания курсовой работы по скважинной добыче нефти.

2. Место 2-ой производственной практики в структуре ООП

2-я производственная практика является одним из важнейших блоков основных общеобразовательных программ бакалавриата (вариативная часть). Блок 2 ООП «Практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Вторая производственная практика базируется на профессиональных дисциплинах ООП. Обучающийся должен освоить практические навыки работы по профессии инженера или на производственном предприятии, в научных и проектных организациях, нефтедобывающей промышленности.

3.Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики студентов

№ п/п	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
знать	уметь	владеть
1	ОК-9	– способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайной ситуации;	-последствия воздействия на человека опасных, вредных и поражающих факторах; -средства и методы повышения безопасности и защиты человека в опасных и чрезвычайных ситуаций;	-эффективно применять средства защиты от негативных и вредных воздействий на человека, приемы оказания первой помощи;	методикой эффективных действовий при угрозе и возникновении экстремальной или чрезвычайной ситуаций, при ухудшении экологической обстановки;
2	ОПК-1	– способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;	-систему размещения скважин на продуктивной площади и очередность ввода скважин в бурение и эксплуатацию;	практически применять полученные знания в углубленном изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин сервиса на предприятиях нефтегазового комплекса	- навыками использования стандартов и другой нормативной документации при оценке, контроле качества и сертификации изделий, работ и услуг на добывающих предприятиях и предприятиях их обслуживающих;
3	ОПК-2	– способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;	? основные фильтрационно-емкостные параметры; ?методы расчета одномерных установившихся потоков жидкости и газа;	–решать и проводить анализ задач установившиеся потоки жидкости и газа;	–методиками расчета одномерных и многофазных потоков жидкости и газа
4	ОПК-3	– способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;	-требования основных законодательных и нормативных правовых актов по обеспечению безопасности жизнедеятельности; -последствия воздействия на человека опасных, вредных и поражающих факторах;	эффективно применять средства защиты от негативных и вредных воздействий на человека	-методикой эффективных действовий при угрозе и возникновении экстремальной или чрезвычайной ситуаций,
5	ОПК-5	– способностью составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию;	- основные технологии нефтегазового производства;	ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;	законодательными и правовыми актами в области строительства нефтяных и газовых скважин, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности
6	ОПК-6	– способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;	- методики и процедуры общения и взаимодействия с клиентами;	-выбирать в ситуации профессионального общения оптимальную стратегию взаимодействия с клиентом-потребителем услуг;	методами бесконфликтных взаимоотношений с клиентом в процессе деятельности;
7	ПК-2	– способностью осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья;	- основные способы эксплуатации добывающих скважин.	устанавливать гидродинамическое совершенство скважин.	основами расчетов вызова притока и освоения скважины различными методами.
8	ПК-3	– способностью эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья;	- виды скважин и требования к конструкции скважин. - типовые конструкции забоев скважин - основы вторичного вскрытия пласта.	- определять основные гидродинамические характеристики, используемые при расчете процесса вызова притока и освоения.	подходом к оценке экономической эффективности возможных способов эксплуатации скважин.
9	ПК-5	– способностью применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды;	-систему размещения скважин на продуктивной площади и очередность ввода скважин в бурение и эксплуатацию	- применять методики расчета основных технологических показателей разработки нефтяных и газовых месторождений;	- навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения эффективности бурения скважин.
10	ПК-6	– способностью обоснованно применять методы метрологии и стандартизации;	- основные методы и средства измерения параметров скважин;	- технически и метрологически правильно выбирать методы измерений и измерительную аппаратуру;	современными методиками проведения метрологических измерений различных параметров технологических процессов нефтегазовой отрасли.
11	ПК-7	– способностью обслуживать и ремонтировать технологическое оборудование , используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья;	- основные способы эксплуатации добывающих скважин; - эксплуатацию скважин различными глубиннонасосными установками	- проводить оценку эффективности работ, -соблюдать технику безопасности при работе с электрооборудованием;	-навыками работы с основными аналоговыми и цифровыми электроизмерительными приборами;
12	ПК-8	– способностью выполнять технические работы в соответствии с технологическим регламентом;	- основные способы эксплуатации добывающих скважин.	- определять основные гидродинамические характеристики, используемые при расчете процесса вызова притока и освоения.	подходом к оценке экономической эффективности возможных способов эксплуатации скважин.
13	ПК-9	–	-устройство и принцип действия технологического оборудования предприятий производящих подземный ремонт на скважинах добывающих предприятий, классификацию технологического оборудования, подъемных агрегатов, компоновки колонн насосно-компрессорных труб, схемы обвязки устья, оборудования и технологию добычи нефти;	анализировать выбор ресурсов и технических средств и умения их реализовывать в практической деятельности.	использовать стандарты и другую нормативную документацию при оценке, контроле качества и сертификации изделий, работ и услуг на добывающих предприятиях
14	ПК-10	–;	-классификацию технологического оборудования, компоновки колонн насосно-компрессорных труб, схемы обвязки устья, оборудования и технологию добычи нефти;	осуществлять и корректировать технологические процессы при управлении продук- тивностью скважин	способами получения информации о состоянии разрабатываемых объектов
15	ПК-14	– способностью проводить диагностику, текущий и капитальный ремонт технологического оборудования, используемого при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья;	-методы оценки остаточного ресурса оборудования; -особенности диагностирования типового технологического оборудования	применить полученные теоретические и практические навыки по диагностике на предприятиях нефтегазовой отрасли	-методиками проведения диагностики нефтегазового оборудования
16	ПК-15	– способностью принимать меры по охране окружающей среды и недр при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья;	физические основы добычи, технологии добычи нефти при различных способах эксплуатации скважин, технологии подземного ремонта скважин и технологические системы объектов нефтегазового производства	использовать геофизическую информацию для изучения месторождений, выявления коллекторов, опорных пластов, определения параметров пластов-коллекторов к подсчету запасов;	эффективно действовать при угрозе и возникновении экстремальной или чрезвычайной ситуаций, при ухудшении экологической обстановки;
17	ПК-17	– способностью использовать методы технико-экономического анализа;	математический аппарат установления статистических закономерностей и получения научно обоснованных выводов о явлениях из данных наблюдений;	применить полученные теоретические и практические навыки по обработке статистических данных, установлению статистических закономерностей и получению научно обоснованных выводов о явлениях из данных наблюдений на предприятиях нефтегазовой отрасли	методами технико-экономического анализа деятельности нефтедобывающих предприятий
18	ПК-20	– способностью использовать организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности;	- систему законодательных актов, регулирующих отношения недропользования в РФ; - роль и место государственной политики в недропользовании в формировании рынка рабочих мест;	- использовать правовые знания в оценке явлений общественной жизни и в собственной деятельности; - проводить анализ нормативной горной документации на соответствие требованиям законодательства в сфере недропользования и охраны недр.	- методами и средствами разработки документации для освобождения пользователей недр от платежей за пользование недрами;
19	ПК-24	– способностью планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в том числе с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы;	теоретические основы методов интерпретации интерпретационные модели скважин, пластов, геометрий потока ;	распознавать интерпретационные модели скважин, пласта, границ, адекватные геолого-техническим условиям	навыками работы с российскими и зарубежными программными продуктами для интерпретации гидродинамических исследований;