Сценарий литературно-музыкальной композиции «Из века в век»
Под музыку из рок-оперы «Юнона и Авось» двое ведущих начинают вести диалог о любви.
Обучающиеся восьмого класса
Много или мало написано о любви?
Много, потому что десятки тысяч строк продиктованы душевным волнением и глубокими раздумьями.
Мало, потому что это чувство неисчерпаемо.
Тема любви неисчерпаема, пока жив на земле человек и пока бьётся его сердце.
«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» – одно из наиболее известных произведений А.С. Пушкина. Тема этой сказки глубоко моральная. Сцена похорон царевны – возможно, лучшее, что написал Пушкин.
Обучающиеся пятого класса
В стихотворениях Пушкина любовь становится идеальным, вечным чувством. Любить, пусть безответно, в понимании Пушкина – уже само по себе великое счастье.
Обучающиеся шестого класса
Вряд ли кто-нибудь мог бы взять на на себя смелость давать рецепт счастливой любви. «Тайна сия велика есть», – говорили о любви в деревне. У каждого человека это чувство имеет неповторимые черты. В этом сила, и величие, и притягательность любви. Подтверждением вышесказанного служит произведение М.Ю. Лермонтова «Песня о купце Калашникове».
Обучающиеся седьмого класса
Музыкальная пауза – композиция «Ланфрен-ланфра».
Учитель математики
Любовь – это стихия, не поддающаяся разуму. Она ни о чём нас не спрашивает. Иной раз признаться в любви мы можем только в письме, как это сделала героиня романа Пушкина «Евгений Онегин» – Татьяна.
Обучающаяся девятого класса
Первая любовь… Мечта и мука, восторг и отчаяние – всё на пределе сил. Первая любовь открывает не только другого человека, но – прежде всего – себя. Отрывок из повести Тургенева «Ася».
Обучающиеся восьмого класса
Ничто не может остановить любовь – ни время, ни расстояние, ни смерть. Звучит стихотворение Тютчева.
Обучающаяся десятого класса
Музыкальная пауза – композиция «Белая берёза».
Обучающийся седьмого класса
Жизнь сложна, в ней всё бывает. Но при условии самостоятельного выбора и следования ему человек может поспорить с судьбой и одолеть её. Так, как в сказке Пушкина «Жених» Наташа из предполагаемой жертвы превратилась в грозного обвинителя и победителя в нелёгкой борьбе с судьбой.
Обучающиеся 11 класса
Шекспир – одно из тех чудес света, которыми не перестаёшь удивляться. История движется гигантскими шагами, меняется облик планеты, а люди всё ещё нуждаются в том, что создал этот поэт, отдалённый от нас несколькими столетиями.
«Ромео и Джульетта» – бессмертная трагедия о вечной любви. Шекспир столкнул чистую и безгрешную любовь с неустроенностью мира.
Обучающиеся десятого класса
XX век, век бурь, потрясений и потерь, принёс в литературу два женских имени – Анна и Марина. Две женщины, две трагические судьбы. Но обе испытали прекрасное чувство любви, которой посвятили стихи.
Музыкальная пауза – танец.
Обучающиеся десятого класса
Сергей Есенин пережил множество романов, он не отличался постоянством. Зато какие удивительные образцы любовной лирики дали миру эти романы.
Любовь требует от нас только любви. Любви к женщине, любви к ребёнку, к каждой живой клеточке на Земле. Звучат произведения Блока и Пастернака.
Чтобы увидеть свет, нужно знать, что такое тьма. Чтобы обрести друга, нужно познать одиночество. Чтобы почувствовать любовь, нужно испытать боль. Боль разлуки, безответственности, потери… Звучат произведения Вероники Тушновой, Василия Фёдорова, Юлии Друниной, Владимира Высоцкого.
Обучающиеся восьмого класса
Неизменной темой произведений великого шотландского поэта Роберта Бёрнса была его любовь к Родине. Стихотворение «В горах моё сердце» – из числа самых известных.
Обучающиеся пятого и шестого классов
С любви всё начинается и заканчивается тоже ею. Так что же такое любовь? Что она значит для каждого из нас? На протяжении всей жизни мы не раз будем задавать себе эти вопросы. И каждый раз, отвечая на них, будем поражаться тому, что такое маленькое слово имеет множество значений и обладает такой мощной силой, которую сломить невозможно. Коллективное исполнение песни Стива Уандера «I Just Call To Say I Love You».
Группа обучающихся, посещающих спецкурс по английскому языку
