Адаптированная образовательная программа (стр. 11 )

ПК 1.2. Хранить и реализовывать закупленную сельскохозяйственную продукцию.

ПК 1.3. Выявлять потенциальных поставщиков сельскохозяйственной продукции.

ПК 1.4. Устанавливать долгосрочные связи и партнерские отношения с производителями сельскохозяйственной продукции.

ПК 1.5. Заключать договоры купли-продажи.

ПК 1.6. Осуществлять текущий и итоговый контроль собственной профессиональной деятельности и деятельности поставщиков.

Вид деятельности по ПМ 02. «Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций сельской усадьбы».

ВПД 2. Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе.

ПК 2.1. Проводить оперативный учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 2.2. Проводить оперативный учет по отраслям приобретенной продукции.

ПК 2.3. Участвовать в проведении анализа хозяйственно-финансовой деятельности сельской усадьбы.

Вид деятельности по ПМ 03. «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров»

ВПД.3. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

ПК 3.1. Управлять автомобилями категорий "B" и "C".

ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

1.2. Цели и задачи государственной (итоговой) аттестации (ГИА)

Целью государственной (итоговой) аттестации является установление соответствия уровня освоенности компетенций, обеспечивающих соответствующую квалификацию и уровень образования обучающихся, Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования. ГИА призвана способствовать систематизации и закреплению знаний и умений обучающегося по профессии при решении конкретных профессиональных задач, определять уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

1.3. Количество часов, отводимое на государственную (итоговую) аттестацию:

всего 2 недели: защита выпускной квалификационной работы.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2.1. Вид и сроки проведения государственной итоговой аттестации:

Вид – выпускная квалификационная работа.

Объем времени и сроки, отводимые на выполнение выпускной квалификационной работы: 6 месяцев.

Сроки защиты выпускной квалификационной работы: 2 недели.

2.2. Содержание государственной итоговой аттестации:

Выполнение выпускной квалификационной работы

2.2.1. Содержание выпускной квалификационной работы

Тематика выпускных квалификационных работ

№	Темы письменных ВКР
Вопросы письменных экзаменационных работ по ПМ 01. Выполнение работ по закупке, транспортировке и хранению сельскохозяйственного сырья и продукции. Квалификация «Агент по закупкам»:
1	Принципы построения бухгалтерского учета на предприятии. Налог на имущество физических и юридических лиц.
2	Цели и задачи бухгалтерского учета. Налог на прибыль.
3	Налог на добавленную стоимость. Учет производственных запасов.
4	Экономика предприятия. Учет расходов по зарплате.
5	Свобода предпринимательства. Учет продаж.
6	Менеджер. Работа с персоналом предприятия.
7	Фонд социального страхования. Учет труда и заработной платы.
8	Форма бухгалтерского учета. Основной и оборотный капитал.
9	Закупка. Учет расчетов с подотчетными лицами.
10	Закупочный цикл. Учет расчетов с покупателями и заказчиками.
11	Бюджетная система Российской Федерации. Расчеты по социальному страхованию и обеспечению.
12	Менеджмент на предприятии. Складской учет.
13	Отдел закупок. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками.
14	Тендер. Внебюджетные фонды.
15	Торги. Учет на расчетном счете.
16	Значение и сущность закупок. Учет готовой продукции.
17	Финансовая система и её звенья. Крестьянские фермерские хозяйства.
18	Налоговая система Российской Федерации. Учет расчетов по налогам и сборам.
Вопросы письменных экзаменационных работ по ПМ 02. Введение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе. Квалификация: «Учетчик»
1	Оперативный учет в сельской усадьбе
2	Первичная документация сельской усадьбы
3	Оперативный учет продукции растениеводства
4	Оперативный учет продукции животноводства
5	Учет материалов, работ, услуг и движение готовой продукции
6	Экономическая эффективность ведения хозяйства в сельской усадьбе
Вопросы письменных экзаменационных работ по ПМ 03. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров Квалификация: «Водитель автомобиля.
1	Классификация автомобилей.
2	Общее устройство автомобилей.
3	Классификация автомобильных двигателей.
4	Кривошипно-шатунный механизм автомобильных двигателей.
5	Газораспределительный механизм автомобильных двигателей.
6	Кривошипно-шатунный механизм автомобильных двигателей.
7	Система охлаждения автомобильных двигателей..
8	Система смазки автомобильных двигателей.
9	Система питания автомобильных двигателей
10	Муфта сцепления автомобилей.
11	Коробки переключения автомобилей.
12	Ведущий мост автомобилей.
13	Ходовая часть автомобилей
14	Рулевое управление колесных тракторов.
15	Тормозная система автомобилей.
16	Тормозная система автомобилей.
17	Рабочее оборудование автомобилей.
18	Система энергоснабжения.
19	Система пуска.
20	Осветительные и светосигнальные приборы.
21	Система зажигания.
22	Контрольно-измерительные приборы

Темы ВКР имеют практико-ориентированный характер и соответствуют содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Перечень тем по ВКР разработаны преподавателем МДК в рамках профессиональных модулей Б., и мастером производственного обучения Г., и рассмотрен на заседании ЦК;

- утверждается после предварительного положительного заключения работодателей (п.8.6 ФГОС СПО).

Структура выпускной квалификационной работы:

1) введение

2) основная часть

-теоретическая часть

-опытно-экспериментальная часть (практическая)

3) заключение, рекомендации по использованию полученных результатов

4) список используемых источников

5) приложения

Во введении обосновывается актуальность и практическая значимость выбранной темы, формулируются цель и задачи.

При работе над теоретической частью определяются объект и предмет ВКР, круг рассматриваемых проблем. Проводится обзор используемых источников, обосновывается выбор применяемых методов, технологий и др. Работа выпускника над теоретической частью позволяет руководителю оценить следующие общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации

Работа над вторым разделом должна позволить руководителю оценить уровень развития следующих общих компетенций:

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий;

- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

Заключение содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов.

2.2.2. Защита выпускных квалификационных работ.

К защите ВКР допускаются лица, завершившие полый курс обучения и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом в соответствии с ФГОС СПО это уровень освоения компетенций по профессии.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению при выполнении выпускной квалификационной работы