Адаптированная образовательная программа (стр. 8 )

- учебный год начинается на всех курсах 1 сентября и заканчивается в соответствии с разделом «время каникулярное» графика учебного процесса, график учебного процесса может меняться ежегодно в зависимости от количества групп и конкретных условий учебного процесса;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы в техникуме и вне его: обязательные и факультативные занятия, консультации, выполнения домашних заданий, выполнения самостоятельной работы и т.п.;

- объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения в период теоретического обучения составляет 36 академических часов в неделю;

- изучение факультативных дисциплин не является обязательным и планируется из расчета не более 4 часов в неделю;

- учебные занятия начинаются с 1 сентября 2017 г;

- пятидневная продолжительность учебной недели;

- продолжительность занятий (90 мин.), группированная парами;

- предусмотренные учебным планом часы на консультации, в объеме 100 часов на группу ежегодно, используются на проведение консультаций перед экзаменами, консультаций по наиболее трудоемким дисциплинам, для проведения обзорных лекций в период Государственной итоговой аттестации;

По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах и секциях. Для подгрупп девушек 48 часов (70% учебного времени), отведенного на изучение основ военной службы, в рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» используется на освоение «Основ медицинских знаний». Занятия по дисциплине «Иностранный язык» проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 13 человек. Формы проведения консультаций – групповые, индивидуальные, устные.

- порядок проведения учебной практики - рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей; проведение производственной практики – концентрированно.

- система оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся - на основании Положения о промежуточной аттестации от 4 февраля 2011 г. - система оценок - пятибалльная, зачет, незачет; формы- зачет, дифференцированный зачет, экзамен, порядок - по теоретическим предметам проводится преподавателями, по учебной практике - аттестационно - квалификационными комиссиями, периодичность определяется учебным планом - деление на семестры.

- формы итоговой аттестации, порядок подготовки и проведения - по теоретическим дисциплинам общеобразовательного и общепрофессионального цикла - дифференцированный зачет, экзамен;

- по профессиональному циклу - защита выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа, предусматривающая сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС, письменная экзаменационная работа по содержанию одного или нескольких профессиональных модулей).

Содержание, объем и структура выпускной квалификационной работы - на основании федерального закона «Об образовании в Российской Федерации", от 01.01.01 г. N 273-ФЗ статьи 59 ч.6.

1.3 Общеобразовательный цикл

Образовательная программа среднего общего образования реализуется в пределах освоения образовательной программы среднего профессионального образования.

Общеобразовательный цикл состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть общеобразовательного цикла учебного плана формируется из числа учебных дисциплин из следующих обязательных предметных областей, определенных ФГОС среднего общего образования:

Предметная область «Филология», включающая учебные дисциплины: «Русский язык» и «Русская литература».

Предметная область «Иностранные языки», включающая учебные дисциплины: «Иностранный язык»

Предметная область «Общественные науки», включающая учебные дисциплины: «История»; «География»; «Обществознание» (включая экономику и право);

Предметная область «Математика и информатика», включающая учебные дисциплины: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» (профильный уровень); «Информатика» (профильный уровень).

Предметная область «Естественные науки», включающая учебные дисциплины: «Физика» (профильный уровень); «Химия»; «Биология»;

Предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности», включающая учебные дисциплины: «Физическая культура»; «Экология»; «Основы безопасности жизнедеятельности».

Часть общеобразовательного цикла, формируемая участниками образовательного процесса содержит учебные дисциплины по выбору обучающихся: дисциплины «Химия», «Биология, «География», «Экология», «Обществознание»

Дополнительные разделы в учебные дисциплины сформированы из предметной области «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности», которая включает в дисциплину «Экология» раздел - «Экология Бурятии» - 20 часов, в дисциплину «Основы безопасности жизнедеятельности» - раздел «Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации» - 48 часов. Предметная область «Общественные науки» включает в дисциплину «История» раздел «История Бурятии» - 36 часов.

Дополнительные учебные дисциплины сформированы из предметной области «Искусство», которая включает дисциплину «Искусство Бурятии» - 44 часа. В целях реализации индивидуальных проектов в рамках реализации ФГОС СОО в учебный план включена дополнительная учебная дисциплина «Основы исследовательской деятельности»-32 часа. Итого:180 часов.

Изучение данных дисциплин обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.

А также в учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта за счет часов СРО. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством преподавателя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).

Общеобразовательная подготовка проводится параллельно с профессиональной подготовкой обучающихся и охватывает весь курс обучения. При изучении дисциплин общеобразовательной подготовки предусматривается ориентация на профессию, для чего формируются междисциплинарные связи с элементами общепрофессионального и профессионального цикла.

Экзамены проводятся по следующим учебным дисциплинам:

- Русский язык (4 семестр),

- Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия (4 семестр);

- Физика(4 семестр);

По всем остальным дисциплинам общеобразовательного цикла в учебном плане предусмотрены дифференцированные зачеты или оценка выводится по результатам текущего контроля.

Примерные программы общеобразовательных дисциплин для профессиональных образовательных организаций (русский язык, литература, английский язык, математика, физика, химия, биология, естествознание, обществознание, история, право, экономика, информатика и ИКТ, география, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), мировая художественная культура (МХК)) одобрены и рекомендованы Научно-методическим советом Центра профессионального образования Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАОУ «ФИРО») для реализации основной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования. (Выписка из протокола заседания Научно-методического совета от 01.01.01 г №2), (Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО от 01.01.2001г № 06-259)

1.4. Формирование вариативной части ППКРС

Вариативная часть ОПСПО дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием основной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Вариативная часть использована в полном объёме и утверждена решением заседания цикловой комиссии (протокол №9 от 01.01.2001г.), на основании рекомендаций и запросов работодателей распределена следующим образом: на дисциплины общеобразовательного цикла — 180 часов; на дисциплины профессионального цикла — 324 часа.

Вариативная часть в объеме 324 часа распределена на увеличение объема времени, отведенного на модуль ПМ.03 «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров» обязательной части с целью повышения качества подготовки обучающихся по профессии, формирования общих и профессиональных компетенций, введены: МДК.03.01 «Устройство и эксплуатация автомобилей»-162 часа, МДК.03.02 «Техническое обслуживание транспортных средств»-162 часа.

Детальное распределение вариативной части ОПСПО

Индекс	Дисциплина	Итого	Обоснование
	Профессиональный модуль	9	Для расширения и углубления подготовки, получения дополнительных компетенций, умений и знаний:
Добавлены в ПМ03. МДК.03.01	«Устройство и эксплуатация автомобилей»	162	- ПК 3.7 Проводить диагностирование неисправностей автомобилей; - ПК 3.8 Производить текущий ремонт различных типов двигателей в соответствии с соответствии с технологической документации; - ПК 3.9 Осуществлять диагностику, трансмиссии, ходовой части автомобиля;
ПМ03 МДК.03.02	«Техническое обслуживание транспортных средств»	162
	Итого:	324 часа

Объемы и содержание вариативной части ППКРС согласованы с работодателями на основании Федерального закона N 307-ФЗ от 1 декабря 2007 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования», принятого Государственной Думой 14 ноября 2007 года.