№ km_3_04542
Формат: docx Знаков: 4411 Размер файла: 15 KB
Документ представляет собой рабочую программу для второй младшей группы детского сада, разработанную в соответствии с федеральными стандартами дошкольного образования, и включает цели, задачи и организацию образовательного процесса для детей в возрасте 3-4 лет.
Год: 2019-2020
Регион / город: не указано
Тематика: дошкольное образование
Тип документа: рабочая программа
Орган / учреждение: МБДОУ «Василек»
Автор: не указан
Целевая аудитория: воспитанники второй младшей группы (возраст 3-4 года)
Период действия: 2019-2020 учебный год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
План летней оздоровительной работы на июль 2025 года для средней группы «Звёздочки» МБДОУ «Василёк» с. Покровское
Тип документа: план образовательной и оздоровительной работы
Год: 2025
Период: июль 2025 года
Организация: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Покровский детский сад № 1 «Василёк»
Категория учреждения: общеразвивающего вида, вторая категория
Населённый пункт: село Покровское
Регион: Российская Федерация
Возрастная группа: средняя группа
Название группы: «Звёздочки»
Тематика: летняя оздоровительная работа, дошкольное образование
Основные направления: физкультурно-оздоровительное, экологическое, игровое, музыкальное, театрализованное, изобразительное развитие
Цель документа: организация условий для укрепления здоровья и развития воспитанников в летний период
Автор (воспитатель): Пономаренко О.Ю.
Дата согласования: 21.05.2025
Основание согласования: протокол педагогического совета № 5
Руководитель учреждения: Деркачева Т.Н.
Представитель Волгоградского Росреестра занял призовое место в конкурсе "Хрустальные звездочки"
Год: 2025
Регион: Волгоградская область
Тематика: Детский творческий конкурс, Вокал, Признание успеха
Место события: Волгоград, РАНХиГС
Дата события: 2025 год
Положение о проведении поселкового фестиваля «Звёздочки Энергетика», посвящённого Дню Детства 1 июня 2025 года в п. Энергетик Новоорского района Оренбургской области
Год: 2025
Дата проведения: 1 июня 2025 года
Регион: Оренбургская область
Город/поселок: п. Энергетик
Организатор: Администрация МО Энергетикский поссовет, МБУК «ЦРК»
Тематика: детский фестиваль, творчество, семья, дети с ограниченными возможностями
Целевая аудитория: дети, дети-сироты, приёмные семьи, социально-реабилитационные центры
Основные направления: вокал, хореография, разговорный жанр, семейные выступления
Период подачи заявок: 13.05.2025 – 25.05.2025
Контактное лицо: Кулишкина Галина Ивановна, тел. 89619235343, [email protected]
Протокол проведения муниципального этапа XX регионального конкурса одаренных детей «Звездочки Тамбовщины» от 24 января 2024 года
Год: 2024
Регион / город: Тамбовская область, Токарёвский муниципальный округ
Тематика: дополнительное образование детей, детское творчество, конкурсная деятельность
Тип документа: протокол конкурсного мероприятия
Орган / учреждение: администрация Токарёвского муниципального округа Тамбовской области, МБОУ ДО «Токарёвский Дом детского творчества»
Автор: жюри муниципального этапа конкурса
Целевая аудитория: обучающиеся организаций общего и дополнительного образования
Дата проведения: 24 января 2024 года
Период действия: 2024 год
Амурские звёздочки: сайт для развития учеников
Год: 2014
Регион / город: Россия
Тематика: Образование, развитие учащихся
Тип документа: Сайт
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Адашева Наталья, Крюкова Мария, Житкова Алёна, Шалагина Виктория
Целевая аудитория: Учащиеся, родители
Период действия: 2014-2015
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: 2014-2015
Создание предметно-развивающей среды для развития мелкой моторики и речи детей 2–3 лет в первой младшей группе детского сада
Тип документа: методическое описание педагогического опыта
Возраст детей: 2–3 года
Период: раннее детство
Тематика: дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область: дошкольное образование
Ключевые понятия: предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы: организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора: воспитатель первой младшей группы
Автор: Моисеева Т.А.
Регион: Россия
Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты: развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Развитие экспериментальной деятельности детей младшей группы детского сада через игры с водой и пеной (2025)
Год документа: 2025
Регион: Россия
Тематика: дошкольное образование, познавательная деятельность, экспериментирование, водные и сенсорные игры, развитие ребенка
Цель: развитие тактильных ощущений и познавательной активности через экспериментирование с водой и пеной
Возрастная группа: младшая разновозрастная группа детского сада
Тип проекта: краткосрочный
Срок реализации: 2 месяца
Участники: воспитатели, дети младшей группы
Методы: практические, наглядные, словесные
Результат: формирование навыков поисковой деятельности, знаний о свойствах воды и пены
Конкретные игры и эксперименты: "Знакомство с водой-волшебницей", "Знакомство с пеной", "Мыльные пузыри"
Диагностическая карта для младшей группы: Начало года
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Речевое развитие, методики для дошкольников, диагностика развития
Тип документа: Образовательный материал
Цель: Оценка уровня речевого и когнитивного развития детей младшей группы
Возрастная группа: 3-4 года
Дата создания: 2025
НОД в первой младшей группе: занятие "В гости елочка пришла" (2025)
Год: 2025
Регион/Город: не указан
Тематика: Новогоднее занятие для детей, развитие мелкой моторики, праздники
Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей
Тип документа: План занятия для воспитателя
Возрастная группа: Дети младшего возраста (1-3 года)
Методические материалы: Пальчиковая игра, рисование, активизация словаря
Утренник для детей младшей группы "Где ты, где ты, Дед Мороз?" (Новогоднее представление, 2025)
Год документа: 2025
Тематика: Новогодний утренник для детей
Целевая аудитория: Дети младшей группы
Регионы/города: Не указано
Тип мероприятия: Праздничное представление
Возраст участников: Дети младшей группы (3-5 лет)
Состав участников: Дети, взрослые (ведущий, Снегурочка, Дед Мороз)
Место проведения: Зал, декорации на тему зимы и осени
Дата праздника: 31 декабря (по контексту)
Используемые элементы: Декорации (деревья, бугорки, сугробы), костюмы (Северное сияние, пингвины, белые медведи)
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024: Рабочая программа дисциплины "Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык)"
Год документа: 2020-2024
Регион: не указан
Тематика: образовательные программы, лингвистика, переводоведение, бакалавриат
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика
Профиль направления: Перевод и переводоведение
Форма обучения: очная
Языки преподавания: русский, немецкий, французский
Дисциплина: Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык)
Семестр: 8
Место дисциплины в учебном плане: вариативная часть образовательной программы
Методические материалы: лекции, практические занятия, контрольные работы, зачет
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024: рабочая программа дисциплины "Домашнее чтение (второй язык)"
Год: 2020-2024
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образовательная программа, лингвистика, дисциплина "Домашнее чтение", второй иностранный язык
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Уровень образования: Бакалавриат
Направление подготовки: Лингвистика, переводоведение
Язык преподавания: Русский, немецкий, французский
Разработчик: Воротилина Елена Николаевна, Яковлева Екатерина Анатольевна, Веселовская Ольга Александровна
Форма обучения: Очная
Трудоемкость: 9 зачетных единиц (324 академических часов)
Семестры: 7-8
Предмет: Домашнее чтение (второй язык)
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024. Аннотация рабочей программы дисциплины «Специфика устного и письменного перевода (второй иностранный язык)»
Год: 2020-2024
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Лингвистика, Перевод и переводоведение, Бакалавриат
Направление: Лингвистика, Перевод и переводоведение
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Очная
Языки преподавания: Русский, Французский, Немецкий
Цель: Формирование компетенций в области устного и письменного перевода
Годы обучения 2020-2024: Аннотация рабочей программы дисциплины "Перевод в сфере делового общения (второй иностранный язык)"
Год документа: 2020-2024
Регион/город: Россия
Тематика: Образовательные программы, Лингвистика, Перевод, Бакалавриат
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Дисциплина: Перевод в сфере делового общения (второй иностранный язык)
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика
Профиль: Перевод и переводоведение
Форма обучения: Очная
Языки преподавания: Русский, немецкий, французский
Семестр: 7-й
Оценка: Зачет
Разработчик: Цыпкин Эрнест Иосифович, Леушина Надежда Александровна
Рабочая программа дисциплины Второй иностранный язык (уровень А2) для бакалавриата по направлению История, семестры 5–6, русский язык преподавания
Год: актуально для текущей учебной программы
Регион/город: не указан
Направление подготовки: 46.03.01 История
Профиль: История международных отношений
Форма обучения: очная
Уровень: бакалавриат
Семестры: 5, 6
Язык преподавания: русский
Объем дисциплины: 4 зачетные единицы, 144 академических часа
Тематика: освоение второго иностранного языка на уровне А2, профессиональная коммуникация, межкультурное взаимодействие, культура стран изучаемого языка, толерантность и предрассудки
Разработчики: Шишмолина Елена Петровна, Татарина Татьяна Михайловна
Методы оценки: устный опрос, тест, ролевая игра, проекты DigitalStory, портфолио, презентация, экзамен