№ km_5_25763
Формат: docx
Знаков: 1599
Размер файла: 15 KB
Памятка с изложением порядка проведения логопедических занятий и условий выполнения домашних рекомендаций родителями в рамках коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи.
Тематика:
коррекция нарушений звукопроизношения и развитие речи у детей
Тип документа:
памятка
Целевая аудитория:
родители детей с речевыми нарушениями
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Логопедия, коррекционно-развивающая работа с детьми, автоматизация звука
Целевая аудитория:
Дети старшего дошкольного возраста
Методика:
В.В. Воскобович, игровое пособие «Коврограф Ларчик»
Форма организации:
Подгрупповая форма
Цель:
Автоматизация звука [ш] в слогах и словах
Задачи:
Коррекционно-обучающие, развивающие, воспитательные
Оборудование:
Пособие «Коврограф Ларчик», картинки, зеркала, стаканчики, воздушные шары
Год:
2026
Тематика:
Логопедия, развитие речи у детей
Целевая аудитория:
Родители малышей
Тип документа:
Совет
Рекомендации:
Развитие речи, советы для родителей
Форма документа:
Практическое руководство
Регион:
Россия
Язык:
Русский
Автор:
Ж.А. Прямикова, учитель-логопед
Тематика:
развитие речи детей, логопедия
Тип документа:
методические рекомендации
Целевая аудитория:
родители
Тип документа:
анкета
Тематика:
логопедия, развитие речи
Целевая аудитория:
родители детей раннего возраста
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Речевое развитие, логопедия
Тип документа:
Рекомендации
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Родители детей с нарушениями речи
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2016
Регион:
Россия
Тематика:
Звукопроизношение детей в дошкольных учреждениях
Тип документа:
Методическое руководство
Целевая аудитория:
Педагоги, логопеды, воспитатели
Дата обследования:
Осень 2016 года
Возраст детей:
От 3 до 7 лет
Группы:
Младшая, средняя, старшая, подготовительная
Цель документа:
Оценка произношения звуков у детей дошкольного возраста
Год:
не указан
Возраст детей:
5-7 лет
Регион:
не указан
Тематика:
логопедия, коррекционная работа, развитие речи
Тип документа:
образовательная программа / методическое пособие
Цель:
устранение нарушений звукопроизношения у дошкольников
Объём:
72 часа
Ключевые разделы:
пояснительная записка, характеристика речи, этапы коррекции, структура занятий, взаимодействие с семьями, организационный раздел
Принципы работы:
раннее вмешательство, онтогенетический подход, дифференцированный подход, интеграция фонетико-фонематического и лексико-грамматического компонентов
Методы:
индивидуальные занятия, постановка и автоматизация звуков, развитие фонематического слуха и артикуляционной моторики
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Развитие речи, логопедия, автоматизация звуков
Возрастная группа:
Дети дошкольного возраста
Тип документа:
Методическое пособие
Язык:
Русский
Цель:
Автоматизация правильного произношения звуков "ш", "ж", "ч", "щ"
Тип документа:
Методические рекомендации
Тематика:
Логопедия, дошкольное образование, коррекция речи
Целевая аудитория:
Воспитатели дошкольных образовательных учреждений, логопеды
Тип документа:
Консультация
Тематика:
Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста
Автор:
Паркина Оксана Геннадиевна
Орган / учреждение:
Дошкольное образовательное учреждение
Целевая аудитория:
Воспитатели
Год публикации:
2013
Регион:
Россия
Тематика:
Физическое развитие детей, коррекция осанки, фитбол-гимнастика, дошкольное образование
Целевая аудитория:
Педагоги дошкольного образования, специалисты в области здоровья детей
Методика:
Физкультурные занятия с использованием фитболов, коррекция осанки
Тип документа:
Методические рекомендации, научная работа
Основной акцент:
Коррекция нарушений осанки у детей дошкольного возраста с помощью фитбол-гимнастики
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Диагностика и коррекция обучаемости, эмоционального и коммуникативного развития
Возрастная группа:
Первоклассники
Цель:
Оценка готовности к обучению и рекомендации по психологической адаптации
Образовательное учреждение:
Не указано
Тип документа:
Учебная диагностика, план индивидуальной работы
Тип деятельности:
Коррекционно-развивающие тренировки, семейное консультирование
Регион:
Красноярск
Образовательное учреждение:
МБОУ Павловская СОШ
Код ОУ:
770030
Код класса:
0101
Идентификатор учащегося:
24-770030-0101-416
Тематика:
психолого-педагогическое сопровождение, воспитательная работа, мотивация обучения
Проблемные зоны:
самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения
Целевая аудитория:
педагог, родители учащегося
Тип документа:
аналитические рекомендации и наблюдения
Автор:
Мащенкова М.А.
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, воспитание, агрессия у детей
Тип документа:
Статья
Целевая аудитория:
Родители, педагоги, психологи
Методы работы с агрессией:
Игры и упражнения для детей
Возрастная группа:
Дети 4-6 лет
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина:
Основы психологической коррекции
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
6
Объем дисциплины:
4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Регион (город):
Петрозаводск
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Структура ОПОП:
вариативная часть, обязательная дисциплина
Язык преподавания:
русский
Тематика:
психологическая коррекция, психокоррекционные методы, психодиагностика, коррекционные и обучающие программы
Разработчик:
Прошутинский Юрий Станиславович, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук

