№ km_5_22716
Формат: docx Знаков: 1870 Размер файла: 19 KB
Документ представляет собой методический материал для оценки индивидуальных метапредметных достижений обучающихся в разных учебных классах по ключевым направлениям УУД.
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Образование, Оценка учебных достижений
Тип документа: Методический материал
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Преподаватели, школьные методисты
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Практическая часть. Задание №4. Разработка метапредметных тем на уроках
Год: 2013
Регион: Красноярский край
Тематика: Образование, метапредметные темы, педагогика
Предмет: Русский язык, начальное образование
Тип документа: Учебный план, методические рекомендации
Метапредметные темы: Формы родов, знание и информация, рисунок и схема, постановка проблемы
Перечень КИМов для оценки метапредметных умений в МБОУ «Подсосенская СОШ»
Год: 2015-2016
Регион: Россия
Город: Самара, Москва
Тематика: Оценка метапредметных умений, КИМы, учебные материалы
Тип документа: Методические рекомендации, списки учебных материалов
Цель: Мониторинг и оценка метапредметных умений учащихся
Задание №5: результаты оценки метапредметных тем уроков и постановки учебных задач
Тип документа: учебное задание, аналитическая таблица
Номер задания: 5
Тематика: анализ и оценка уроков, метапредметные результаты обучения
Объект оценки: метапредметная тема урока
Критерии оценки: постановка проблемы, рисунок и схема, определение и понятие
Участники (Ф.И.О.): Кайлюнен В.Н., Бескоровайная Е.Н., Синякова, Жембровская Т.Е.
Формат данных: таблица с оценками
Год: не указан
Регион или город: не указан
Перечень контрольно-измерительных материалов для оценки метапредметных результатов обучающихся 1–9 классов МБОУ «Подсосенская СОШ»
Тип документа: учебно-методический материал
Назначение: мониторинг и оценка метапредметных умений обучающихся
Образовательная организация: МБОУ «Подсосенская СОШ»
Уровни образования: начальное общее, основное общее образование
Классы: 1–9
Тематика: метапредметные результаты, универсальные учебные действия, чтение, работа с текстом, комплексные и диагностические работы
Используемые материалы: контрольно-измерительные материалы (КИМы), диагностические и контрольные работы
Издательства: Просвещение, Федоров, Интеллект-Центр, Экзамен, Вита, Высшая школа, Рост книга
Нормативная основа: ФГОС общего образования
Периодичность оценки: промежуточная, итоговая, по окончании учебного года, по четвертям
География: Российская Федерация
Хронологический охват изданий: 2011–2016 годы
Форма представления: таблица с аналитическими комментариями педагогов
Семинар по оценке метапредметных результатов учащихся и использованию контрольно-измерительных материалов
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: образование, оценка метапредметных результатов, диагностика, контрольно-измерительные материалы
Цель: обмен опытом использования КИМ для промежуточной аттестации учащихся
Источник: издательство «Просвещение»
Результаты мониторинга учебных достижений учащихся МБОУ «Сахаптинская СОШ» по математике и русскому языку за октябрь 2013 года
Год: 2013
Месяц: октябрь
Учреждение: МБОУ «Сахаптинская СОШ»
Регион/город: не указан
Предметы: Математика, Русский язык
Классы: 4, 9, 11
Тип документа: Результаты мониторинга, аналитическая справка
Содержание: Доли учащихся, выполнивших задания по уровням, сформированные предметные умения, основные проблемы и трудности учителей
Тематика: Образовательная статистика, контроль знаний, педагогический анализ
Лист достижений ученика 8 класса С.С. по английскому языку и внеурочной деятельности
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Достижения ученика, Английский язык
Тип документа: Лист достижений
Класс: 8
Предмет: Английский язык, Внеурочная деятельность
Даты важные для документа: 2025 год, участие в конкурсах и олимпиадах
Особенности: Оценка результатов обучения ученика в 5-8 классах
Задание №1: Сочинение как форма индивидуальных достижений абитуриента для допуска к ГИА
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к ГИА, ЕГЭ
Тип документа: Учебное задание
Цель: Оценка письменных навыков, требования к сочинению
Дата публикации: Не указана
Список индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении на образовательную программу основного общего образования в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, Поступление в лицей, Индивидуальные достижения
Тип документа: Приказ
Дата документа: 20.03.2025
Организация: НИУ ВШЭ – Пермь
Согласование: Учёный совет, Педагогический совет
Примечание: Включает данные о победах и призовых местах на различных олимпиадах и конкурсах.
Список индивидуальных достижений для поступления в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, поступление, олимпиады, конкурсы
Тип документа: Приказ, список достижений
Документ относится к: Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Основная цель: Учет индивидуальных достижений при поступлении
Анкета обучающегося для зачисления в образовательное учреждение, согласие на обработку персональных данных, 2023 год
Год: 2023
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Образование, персональные данные, зачисление в школу
Тип документа: Анкета
Целевая аудитория: Родители учеников, образовательные учреждения
Документ связан с: Зачислением в школу, обработкой персональных данных
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Портфолио обучающегося 9 «А» класса за 2-е полугодие 2010–2011 учебного года
Тип документа: портфолио обучающегося
Учебный год: 2010–2011
Период: 2-е полугодие
Класс: 9
Уровень образования: основное общее образование
Тематика: оценка учебных достижений и предметной компетентности
Основной блок: предметная компетентность обучающихся
Назначение документа: учет и анализ учебных результатов
Язык документа: русский
Регион/город: не указан
Договор с родителями (законными представителями) обучающегося Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования» с. Икряное, 2019 г.
Год: 2019
Регион: Астраханская область, Икрянинский район, с. Икряное
Тематика: Образование, договор с родителями
Тип документа: Договор о предоставлении образовательных услуг
Цель документа: Регламентация отношений между образовательным учреждением и родителями обучающихся
Заявление о согласии на обработку персональных данных обучающегося в соответствии с ФЗ №152-ФЗ и постановлением Правительства РФ №367 (с изменениями 2024 года)
Тип документа: заявление (согласие на обработку персональных данных)
Тематика: персональные данные, образование, защита информации
Правовая основа: Федеральный закон от 27.07.2006 №152-ФЗ; постановление Правительства РФ от 13.05.2022 №367 (с изм. от 14.02.2024 №158)
Год: не указан (шаблон документа)
Страна: Российская Федерация
Организация-оператор: ГБПОУ «ТПЭК»
Назначение: организация образования и учет обучающихся
Целевая аудитория: обучающиеся и их законные представители
Платформа: «Работа в России» (единая цифровая платформа в сфере занятости и трудовых отношений)
Срок хранения персональных данных: 25 лет
Язык документа: русский
Статус: типовая форма (шаблон)