№ km_5_31359
Формат: docx Знаков: 4284 Размер файла: 1562 KB
В конспекте занятия детям младшей группы представлена тема подводного мира, включая описание морских животных, их особенности и поведение. В рамках занятия дети выполняют различные игровые и физкультурные упражнения, знакомятся с морской флорой и фауной через картинки и загадки.
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Экологическое воспитание, познание природы
Тип документа: Конспект занятия
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Ворокова С.Н.
Целевая аудитория: Дети младшей группы
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Создание предметно-развивающей среды для развития мелкой моторики и речи детей 2–3 лет в первой младшей группе детского сада
Тип документа: методическое описание педагогического опыта
Возраст детей: 2–3 года
Период: раннее детство
Тематика: дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область: дошкольное образование
Ключевые понятия: предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы: организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора: воспитатель первой младшей группы
Автор: Моисеева Т.А.
Регион: Россия
Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты: развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Развитие экспериментальной деятельности детей младшей группы детского сада через игры с водой и пеной (2025)
Год документа: 2025
Регион: Россия
Тематика: дошкольное образование, познавательная деятельность, экспериментирование, водные и сенсорные игры, развитие ребенка
Цель: развитие тактильных ощущений и познавательной активности через экспериментирование с водой и пеной
Возрастная группа: младшая разновозрастная группа детского сада
Тип проекта: краткосрочный
Срок реализации: 2 месяца
Участники: воспитатели, дети младшей группы
Методы: практические, наглядные, словесные
Результат: формирование навыков поисковой деятельности, знаний о свойствах воды и пены
Конкретные игры и эксперименты: "Знакомство с водой-волшебницей", "Знакомство с пеной", "Мыльные пузыри"
Диагностическая карта для младшей группы: Начало года
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Речевое развитие, методики для дошкольников, диагностика развития
Тип документа: Образовательный материал
Цель: Оценка уровня речевого и когнитивного развития детей младшей группы
Возрастная группа: 3-4 года
Дата создания: 2025
НОД в первой младшей группе: занятие "В гости елочка пришла" (2025)
Год: 2025
Регион/Город: не указан
Тематика: Новогоднее занятие для детей, развитие мелкой моторики, праздники
Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей
Тип документа: План занятия для воспитателя
Возрастная группа: Дети младшего возраста (1-3 года)
Методические материалы: Пальчиковая игра, рисование, активизация словаря
Утренник для детей младшей группы "Где ты, где ты, Дед Мороз?" (Новогоднее представление, 2025)
Год документа: 2025
Тематика: Новогодний утренник для детей
Целевая аудитория: Дети младшей группы
Регионы/города: Не указано
Тип мероприятия: Праздничное представление
Возраст участников: Дети младшей группы (3-5 лет)
Состав участников: Дети, взрослые (ведущий, Снегурочка, Дед Мороз)
Место проведения: Зал, декорации на тему зимы и осени
Дата праздника: 31 декабря (по контексту)
Используемые элементы: Декорации (деревья, бугорки, сугробы), костюмы (Северное сияние, пингвины, белые медведи)
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 3-4 классов «Путешествие в страну Грамматики»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Внеклассное мероприятие, русский язык, начальная школа
Целевая аудитория: Ученики 3-4 классов
Тип документа: Описание мероприятия
Использованные ресурсы: В. Волина, И.В. Аверьянова, Н.Н. Лапшина, С.В. Ракитина
Концепция: Развитие интереса к русскому языку через игровые задания
Сюжетно-ролевая игра "Путешествие по пустыне": Закрепление знаний о животных и млекопитающих Пустыни
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Сюжетно-ролевая игра, экология, коммуникация, социальные навыки, воспитание
Образовательные области: Познание, Коммуникация, Художественное творчество, Здоровье, Безопасность
Деятельность: Формирование коммуникативных умений, развитие социальных навыков, знакомство с животными Пустыни
Продукт: Путевой дневник, составленный детьми
Развитие креативного мышления у первоклассников: Путешествие буквы «З» в зазеркалье
Год: не указан
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: развитие креативного мышления, начальное образование, уроки для первоклассников
Тип документа: образовательное задание для учителей начальных классов
Проектная задача "Помощницы истории" для 5 класса: археологическое путешествие
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Археология, история России, география, математические вычисления, образовательная задача
Тип документа: Образовательный материал для школьников
Целевая аудитория: Учителя, ученики 5 класса, родители
Ключевые слова: археология, история, география, математические задачи, учебное пособие
Урок английского языка по теме "Путешествие" с использованием интернет-ресурсов
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Обучение иностранным языкам, путешествия
Цель: Повторение лексики и освоение грамматики
Метод: Использование интернет-ресурсов, диалоги, проектная работа
Ключевые понятия: Present Indefinite, Future Indefinite, лексика по теме "Путешествие"
Предмет: Английский язык
Формы работы: Фронтальная работа, работа в парах, самостоятельная работа
Ресурсы: Учебник, карты, схемы, интернет-ресурс