№ km_2_35443
Формат: docx Знаков: 11132 Размер файла: 96 KB
Год: 2025
Регион: Санкт-Петербург, Россия
Тематика: Финансовые инструменты, Cash pooling, Имитационное моделирование, Ликвидность
Тип документа: Научная статья
Ключевые слова: cash pooling, управление денежной ликвидностью, имитационное моделирование, AnyLogic
Методология: Комбинированная архитектура имитационной модели (системная динамика и агентное моделирование)
Финансовые институты: ВТБ, РайффайзенБанк, Газпромбанк, ЮниКредит, Альфабанк
Целевая аудитория: Экономисты, финансовые аналитики, банкиры
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Об исследованиях веб-графа сайта с использованием имитационной модели
Год: 2012-2016
Регион / город: Санкт-Петербург
Тематика: Веб-граф, имитационные модели, поведение пользователя
Тип документа: Доклад
Орган / учреждение: Факультет прикладной математики и процессов управления, Санкт-Петербургский государственный университет
Автор: Д. И. Чернобровкин
Целевая аудитория: Исследователи и специалисты в области прикладной математики и веб-анализа
Период действия: 2012-2016
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Сценарий урока по технологии для 5 класса: Снятие мерок для построения чертежа фартука (2 урок)
Год: 2012
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: Технология, Образование
Предмет: Технология
Класс: 5
Тип документа: Сценарий урока
Автор: Торбина Н.В.
Издательство: Вентана-Граф
Учебник: Технологии ведения дома: 5 класс
Цель урока: Формирование навыков снятия мерок для чертежа фартука
Тип результата: Личностные и метапредметные умения
Опыт построения исповеди архимандрита Иоанна (Крестьянкина) по десяти заповедям и заповедям блаженства
Год: 1970-е (по времени бесед в Псково-Печерском монастыре)
Регион: Россия, Псково-Печерский монастырь
Тематика: духовное наставление, покаяние, исповедь, христианская теология
Тип документа: религиозные беседы, пастырское руководство
Цель: помощь верующим в подготовке и понимании Таинства Исповеди
Фрактальные построения и биологические объекты: практическая работа по моделированию природных объектов с использованием программы LS IFS 1.1
Год: 1990
Регион: Санкт-Петербург
Тематика: фрактальные изображения, биологические объекты, моделирование природных объектов, программирование
Тип документа: студенческая работа
Автор: Максим Чинякин
Учебное заведение: Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Используемые программы: LS IFS 1.1, Evaldraw, Notepad
Ссылки: http://fraktalz.narod.ru/programs.html
, http: //fractalfoundation.org/resources/fractal-software/
Контрольная работа по геометрии для 7 класса: задачи на геометрические построения и доказательства
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: геометрия, задачи на построение и доказательства, 7 класс, контрольные работы
Тип документа: учебный материал
Образование: школьное, 7 класс
Рабочая программа дисциплины «Методология построения доказательства» для магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование, ПетрГУ, 2020
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Год утверждения: 2020
Период реализации программы: 2020–2022
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: кафедра теории и методики начального образования
Город: Петрозаводск
Уровень образования: магистратура
Направление подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа: Инновационная деятельность в образовании
Форма обучения: очная
Язык обучения: русский
Статус дисциплины: факультативная
Семестр изучения: 1 семестр
Тематика документа: методология доказательства, формальная логика, аргументация в педагогических исследованиях
Нормативная основа: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 № 126
Разработчик: Смирнова Светлана Иосифовна
Дистанционный семинар с учителями-предметниками по подготовке к ЕГЭ и ГИА на основе деятельностного подхода (ноябрь 2013)
Тип документа: методический семинар
Формат: дистанционный семинар
Год: 2013
Период проведения: 12.11.2013 – 30.11.2013
Целевая аудитория: учителя-предметники
Образовательный уровень: основное общее и среднее общее образование
Тематика: подготовка к ЕГЭ и ГИА
Ключевые понятия: деятельностный подход, образовательные технологии, итоговая аттестация
Цель документа: знакомство педагогов с технологиями деятельностного подхода для подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА
Виды деятельности: описание технологии, проектирование урока, разработка заданий, анализ результатов обучающихся
План урока по предмету «Окружающий мир» для 3-4 классов с использованием деятельностного подхода на тему Великая Отечественная война и Великая Победа
Год: не указан
Регион/город: Россия, Захаринская СОШ
Предмет: Окружающий мир, Математика
Класс: 3-4
Учитель: Великих Л.А.
Тематика: История Великой Отечественной войны, деятельностный подход в обучении, межпредметная интеграция
Цель: Развитие навыков исследования, формирования знаний о ВОВ, патриотическое воспитание
Методы: Деятельностный подход, исследовательский метод, проблемный метод, практический метод, фронтальный опрос
Оборудование: Компьютер, презентация, аудиозаписи песен, индивидуальные листы с заданиями, листы самооценки, инструкционные карты
Использование технологий деятельностного подхода для повышения качества образования: Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Образование, правописание, технологии деятельностного подхода
Класс: 4
Учитель: Лопатина Татьяна Валентиновна
Цель: Обучение правописанию безударных окончаний существительных в разных падежах
Методология: Системно-деятельностный подход
Оборудование: Компьютер, проектор, клип-презентация
Учебная задача: Правописание окончаний существительных в падежах
План работы виртуального методического объединения учителей «Использование технологий деятельностного подхода для повышения качества образования» (на примере урока по природным зонам, Тундра)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, методика преподавания, деятельностный подход
Тип документа: План урока
Класс: 4
Тема урока: Природные зоны. Тундра
Предмет: География
Методология: Деятельностный подход
Методы и приемы: Исследовательская работа, групповая работа, проблемный метод
Документы, упомянутые в тексте: Учебники А.А. Плешакова и Е.А. Крючковой, атлас-определитель «От земли до неба»
Дистанционный семинар по подготовке к ЕГЭ и ГИА: образовательные технологии деятельностного подхода
Год: 2025
Регион/Город: Россия
Тематика: Образовательные технологии, подготовка к ЕГЭ и ГИА, критическое мышление, история России
Целевая аудитория: Учителя, школьники 9-11 классов
Тип документа: Методическое пособие, проект урока
Технология: Критическое мышление, деятельностный подход
Дата: 2025
Предмет: История, образовательные технологии
Ключевые термины: ЕГЭ, ГИА, критическое мышление, гражданская война, красные, белые