№ km_2_31249
Формат: docx
Знаков: 5599
Размер файла: 12 KB
Год документа:
2020
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательная программа, психология, диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Направление:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Учебный план:
Бакалавриат
Дисциплина:
Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Дата утверждения:
2020 год
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Индивидуальное обучение, психологическая коррекция, педагогическая диагностика
Документ относится к:
Адаптация ученика к школьным условиям, развитие эмоционального благополучия
Цель:
Определение проблемных зон в обучении и эмоциональном состоянии ребенка, создание индивидуального образовательного маршрута
Специалисты:
Учитель, психолог, педагог внеурочной деятельности, родители
Формы работы:
Консультативная помощь, психологические занятия, внеурочные занятия, индивидуальные беседы
Технологии:
ИКТ, развивающее обучение, здоровьесберегающие технологии
Методы контроля:
Мониторинг, анкетирование, индивидуальное обследование, само- и взаимоконтроль
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петр ГУ (Петроград)
Тематика:
Психология, педагогика, образование детей с ОВЗ
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Заочная
Дисциплина:
Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Профиль направления:
Психология образования
Преподаватель:
Стельмах Юлия Борисовна
Место дисциплины в учебном плане:
7-8 семестр
Язык преподавания:
Русский
Объем дисциплины:
108 ак. часов (3 зач. ед.)
Методические материалы:
Индивидуальное письменное задание, тесты, решение практических задач
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина:
Психологическая коррекция и реабилитация
Уровень образования:
специалитет
Направление подготовки:
37.05.02 Психология служебной деятельности
Специализация:
Психология менеджмента и организационное консультирование
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
9
Язык преподавания:
русский
Объем дисциплины:
5 зачетных единиц, 180 академических часов
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Тематика:
психологическая коррекция, психологическая реабилитация, психодиагностика, психологическое консультирование
Разработчик:
Прошутинский Ю. С., кандидат психологических наук, доцент
Нормативная основа:
ФГОС высшего образования
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Психология, Физическая культура
Тип документа:
Научное исследование
Целевая аудитория:
Педагоги, психологи, специалисты по воспитательной работе
Методы:
Спортивные секции, психокоррекция, профилактика отклоняющегося поведения
Дата документа:
2025
Ключевые слова:
Трудные подростки, воспитание, физическая культура, спорт, коррекция личности
Год документа:
2014
Регион:
Березники
Город:
Березники
Тематика:
Образование, дошкольное образование, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ДО), создание рабочей группы
Дата документа:
09.01.2014
Тип документа:
Приказ
Ответственные лица:
Вахонина Л.В., Трестер В.П., Трифонова Е.В., Шайбакова Ю.В., Л.П. Сорокина
Год:
2024
Регион:
Ярославль, Россия
Тематика:
Социализация, адаптация, билингвизм, межкультурное воспитание, образовательный процесс
Тип документа:
Программа, методические материалы
Целевая аудитория:
Педагоги, дети-билингвы, дети-инофоны
Методические рекомендации:
Языковая поддержка, культуроориентированное воспитание
Дата публикации/освещения событий:
Январь-май 2024, февраль 2024, апрель-май 2024
Ответственные лица:
Боярова Е.С., Саматоева С.Л., Виноградова О.Ю., Измайлова Е.Л., Баутина Е.Н.
Форматы:
Вебинары, семинары, участие в фестивалях, методические кейсы
Ссылки:
Пример 1
Примечание:
, Пример 2
Вид документа:
отчет
Год:
2024
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Организация:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 60 г. Ярославля»
Базовая площадка:
Социализация и психологическая адаптация несовершеннолетних иностранных граждан
Тематика:
социализация и психологическая адаптация детей-билингвов и детей-инофонов
Целевая аудитория:
несовершеннолетние иностранные граждане, педагоги образовательных организаций
Уровень:
муниципальный, региональный
Основные направления деятельности:
языковая поддержка, социокультурная адаптация, профилактика межэтнических конфликтов, повышение квалификации педагогов
Форматы работы:
обучение, семинары, вебинары, методические разработки, публикации, участие в фестивалях
Период охвата мероприятий:
январь – декабрь 2024 года
Ответственный исполнитель:
Боярова Е.С.
Ключевые результаты:
проведение обучающих мероприятий, разработка методических кейсов, участие в региональных программах и публикационная активность
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Ярославль
Тематика:
Социализация и адаптация несовершеннолетних иностранных граждан, образование, профилактика учебной неуспешности, межэтнические конфликты
Форма:
Вебинары, семинары, методические кейсы
Ответственные:
Виноградова О.Ю., Саматоева С.Л., Боярова Е.С., Баутина Е.Н.
Метаданные:
Педагогическое обучение, билингвизм, социокультурная адаптация, межэтнические отношения
Целевая аудитория:
Педагоги, администрация образовательных организаций
Год:
2020-2024
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Психология, психологическая помощь, насилие, реабилитация, коррекция
Направление:
Психология, бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Семестр:
5
Преподавание:
Русский язык
Разработчик:
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель
Тип дисциплины:
Вариативная часть учебного плана
Тип аттестации:
Экзамен
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
психология, ранняя психологическая помощь, психодиагностика, коррекционно-развивающая работа
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
очная
Учебный план:
вариативная часть ОПОП
Язык преподавания:
русский
Семестр:
5
Тип аттестации:
зачет
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Начальное образование, оценивание, педагогический мониторинг, образовательные результаты, компетентности
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, педагоги, методисты
Тип документа:
Методические материалы, тестовые задания
Ключевые термины:
Репродуктивная деятельность, продуктивная деятельность, универсальные учебные действия, метапредметные результаты, процессуальный мониторинг, самооценка, оценка достижения стандартов
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Ельниково
Тематика:
Образование, начальная школа, диагностика, оценивание, педагогика
Тип документа:
Методические материалы, учебные задания
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Образовательный уровень:
Начальное общее образование
Год:
2025
Регион:
Россия, Степновский район
Город:
Степновка
Тематика:
Образование, начальное образование, тестирование, диагностика, оценивание
Тип документа:
Учебный материал, методические указания
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, преподаватели начального образования
Основные понятия:
Стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, мониторинг образовательных результатов, компетентность, метапредметные результаты
Применение:
Оценивание образовательных достижений первоклассников
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, диагностика, оценивание, начальное образование
Тип документа:
Методические материалы, педагогическое руководство
Цель документа:
Описание методов оценивания образовательных результатов у первоклассников
Тип документа:
учебно-методические тестовые задания
Тематика:
начальное общее образование, оценивание образовательных результатов, педагогический мониторинг
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, педагоги, методисты
Уровень образования:
начальное общее образование
Ключевые понятия:
стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, ФГОС, универсальные учебные действия, образовательные результаты
Нормативный контекст:
ФГОС начального общего образования
Период применения:
современная образовательная практика (без указания конкретного года)
Регион применения:
Российская Федерация
Мета-данные:
структурированные сведения о документе, используемые для его описания, классификации, поиска и публикации

