№ km_2_04931
Формат: docx
Знаков: 11212
Размер файла: 32 KB
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образовательные технологии, ЕГЭ, ГИА, блочно-модульное обучение
Тип документа:
Методическое пособие, образовательная статья
Предназначено для:
Учителей, студентов, педагогов
Целевая аудитория:
Ученики старших классов, преподаватели
Методология:
Блочно-модульное обучение, дифференцированный подход
Основные темы:
Молекулярно-кинетическая теория, методы обучения, физика
Ключевые слова:
ЕГЭ, ГИА, методология, физика, обучающие технологии, модульное обучение, педагогика
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
методический семинар
Формат:
дистанционный семинар
Год:
2013
Период проведения:
12.11.2013 – 30.11.2013
Целевая аудитория:
учителя-предметники
Образовательный уровень:
основное общее и среднее общее образование
Тематика:
подготовка к ЕГЭ и ГИА
Ключевые понятия:
деятельностный подход, образовательные технологии, итоговая аттестация
Цель документа:
знакомство педагогов с технологиями деятельностного подхода для подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА
Виды деятельности:
описание технологии, проектирование урока, разработка заданий, анализ результатов обучающихся
Год:
не указан
Регион/город:
Россия, Захаринская СОШ
Предмет:
Окружающий мир, Математика
Класс:
3-4
Учитель:
Великих Л.А.
Тематика:
История Великой Отечественной войны, деятельностный подход в обучении, межпредметная интеграция
Цель:
Развитие навыков исследования, формирования знаний о ВОВ, патриотическое воспитание
Методы:
Деятельностный подход, исследовательский метод, проблемный метод, практический метод, фронтальный опрос
Оборудование:
Компьютер, презентация, аудиозаписи песен, индивидуальные листы с заданиями, листы самооценки, инструкционные карты
Год:
2025
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, правописание, технологии деятельностного подхода
Класс:
4
Учитель:
Лопатина Татьяна Валентиновна
Цель:
Обучение правописанию безударных окончаний существительных в разных падежах
Методология:
Системно-деятельностный подход
Оборудование:
Компьютер, проектор, клип-презентация
Учебная задача:
Правописание окончаний существительных в падежах
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, методика преподавания, деятельностный подход
Тип документа:
План урока
Класс:
4
Тема урока:
Природные зоны. Тундра
Предмет:
География
Методология:
Деятельностный подход
Методы и приемы:
Исследовательская работа, групповая работа, проблемный метод
Документы, упомянутые в тексте:
Учебники А.А. Плешакова и Е.А. Крючковой, атлас-определитель «От земли до неба»
Год:
2025
Регион/Город:
Россия
Тематика:
Образовательные технологии, подготовка к ЕГЭ и ГИА, критическое мышление, история России
Целевая аудитория:
Учителя, школьники 9-11 классов
Тип документа:
Методическое пособие, проект урока
Технология:
Критическое мышление, деятельностный подход
Дата:
2025
Предмет:
История, образовательные технологии
Ключевые термины:
ЕГЭ, ГИА, критическое мышление, гражданская война, красные, белые
Тип документа:
методический семинар
Формат:
дистанционный семинар
Год:
2013
Период проведения:
12.11.2013 – 30.11.2013
Целевая аудитория:
учителя-предметники
Образовательный уровень:
основное общее и среднее общее образование
Тематика:
подготовка к ЕГЭ и ГИА
Ключевые понятия:
деятельностный подход, образовательные технологии, итоговая аттестация
Цель документа:
знакомство педагогов с технологиями деятельностного подхода для подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА
Виды деятельности:
описание технологии, проектирование урока, разработка заданий, анализ результатов обучающихся
Год:
не указан
Регион/город:
Россия, Захаринская СОШ
Предмет:
Окружающий мир, Математика
Класс:
3-4
Учитель:
Великих Л.А.
Тематика:
История Великой Отечественной войны, деятельностный подход в обучении, межпредметная интеграция
Цель:
Развитие навыков исследования, формирования знаний о ВОВ, патриотическое воспитание
Методы:
Деятельностный подход, исследовательский метод, проблемный метод, практический метод, фронтальный опрос
Оборудование:
Компьютер, презентация, аудиозаписи песен, индивидуальные листы с заданиями, листы самооценки, инструкционные карты
Год:
2025
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, правописание, технологии деятельностного подхода
Класс:
4
Учитель:
Лопатина Татьяна Валентиновна
Цель:
Обучение правописанию безударных окончаний существительных в разных падежах
Методология:
Системно-деятельностный подход
Оборудование:
Компьютер, проектор, клип-презентация
Учебная задача:
Правописание окончаний существительных в падежах
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, методика преподавания, деятельностный подход
Тип документа:
План урока
Класс:
4
Тема урока:
Природные зоны. Тундра
Предмет:
География
Методология:
Деятельностный подход
Методы и приемы:
Исследовательская работа, групповая работа, проблемный метод
Документы, упомянутые в тексте:
Учебники А.А. Плешакова и Е.А. Крючковой, атлас-определитель «От земли до неба»
Год:
2025
Регион/Город:
Россия
Тематика:
Образовательные технологии, подготовка к ЕГЭ и ГИА, критическое мышление, история России
Целевая аудитория:
Учителя, школьники 9-11 классов
Тип документа:
Методическое пособие, проект урока
Технология:
Критическое мышление, деятельностный подход
Дата:
2025
Предмет:
История, образовательные технологии
Ключевые термины:
ЕГЭ, ГИА, критическое мышление, гражданская война, красные, белые
Год:
2013/2014 учебный год
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Подготовка к ЕГЭ и ГИА, информационные технологии в образовании
Дата проведения:
Сентябрь 2013 - ноябрь 2013
Целевая аудитория:
Учителя, работающие в 5-11 классах
Ответственные лица:
Младенцева Евгения Вячеславовна, Рассудова Тамара Георгиевна
Тип мероприятия:
Образовательные сессии, семинары, дистанционное обучение
Тема семинара:
Работа с информацией, информационные умения
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогика, развитие творческого потенциала у детей, дошкольное образование
Тип документа:
Эссе, педагогический проект
Цель документа:
Развитие мелкой моторики и творческих навыков у дошкольников через искусство
Автор:
Иванова Ирина Михайловна
Учебное заведение:
МБДОУ Степновский д/с «Колосок»
Дата:
Не указана
Примечания:
Проект направлен на интеграцию художественных техник в обучение дошкольников
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, русский язык
Тип документа:
Конспект урока
Класс:
6
Предмет:
Русский язык
Тип урока:
Урок открытия нового материала
Цель:
Формирование представлений о способах связи предложений в тексте
Основные результаты:
развитие речевых и аналитических навыков, умение работать в паре и группах, систематизация знаний о языке
Методы:
Диалог, фронтальный опрос, самостоятельная работа
Оборудование:
мультимедийный проектор, ватманы, маркеры
Образовательный стандарт:
ФГОС
Год:
2023
Регион:
Самарская область
Тематика:
Групповая работа, взаимодействие в команде, социопсихология
Тип документа:
Методическое пособие
Цель:
Развитие навыков группового взаимодействия среди подростков
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Качество образования, итоговая аттестация, ЕГЭ, ОГЭ, практикумы, мастер-классы
Тип документа:
Методическое мероприятие
Участники:
Петрова В.В., Трофимова О.И., Ямпольская М.А., Егорова Т.Н., Обухова Н.В., Купреева Н.Н., Стрельцова Н.В., Джебко О.В.
Форма проведения:
Практикум, мастер-класс

