№ km_3_31331
Формат: docx Знаков: 2600 Размер файла: 18 KB
Документ представляет собой программно-методический источник, фиксирующий цели, задачи, содержание и предполагаемые результаты познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста в рамках длительной образовательной программы.
Тематика: познавательно-речевое развитие дошкольников
Тип документа: образовательная программа
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста от 3 до 7 лет
Период действия: 4 года
Основание разработки: программа Карповой С. И., Мамаевой В. В.
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Психические процессы у дошкольников: развитие мышления, внимания и ориентации в 3–7 лет
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Психология, Психическое развитие, Дошкольное воспитание
Тип документа: Научная статья
Возрастная группа: Дошкольники (3–7 лет)
Ключевые понятия: психическое развитие, ориентировочная деятельность, мышление, внимание, сенсорные эталоны, эгоцентризм, логическое мышление, развитие речи
Исследования: А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин, Л.А. Венгер, Ж. Пиаже
Научная дисциплина: Психология развития, педагогика
Многофункциональное дидактическое пособие «Логопедический чемоданчик» для коррекционно-развивающей работы с детьми 3–7 лет
Тип документа: методическое пособие
Автор: Утко Светлана Никитична
Год создания: не указан
Регион: Россия
Учреждение: МБДОУ Степновский детский сад «Колосок»
Уровень образования: дошкольное образование
Возрастная категория: дети 3–7 лет
Целевая аудитория: учителя-логопеды, воспитатели ДОУ, родители
Тематика: логопедия, коррекция речевых нарушений, игровая педагогика
Ключевые слова: логопедическое пособие, развитие речи, фонематический слух, артикуляционная моторика, мелкая моторика, ОВЗ, дидактические игры
Назначение: коррекция и развитие речевых и психических процессов у детей с нарушениями речи
Форма реализации: игровое многофункциональное дидактическое пособие
Условия использования: индивидуальные и подгрупповые занятия, консультации с родителями
Аннотация рабочей программы дисциплины «Физическая культура и спорт» для бакалавриата по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (семестры 3–7)
Тип документа: Аннотация рабочей программы дисциплины
Тематика: Физическая культура и спорт; высшее образование
Орган / учреждение: Петрозаводский государственный университет, Институт физической культуры, спорта и туризма
Автор: Савин Александр Николаевич
Целевая аудитория: обучающиеся бакалавриата по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
Период действия: 3–7 семестры обучения
Авторская программа кружка «Развивающие игры» «Смекалочка» для детей 3–7 лет
Тип документа: Авторская образовательная программа
Автор: Н.Н. Шпакова
Тематика: Дошкольное образование, развитие познавательных и интеллектуально-творческих способностей
Целевая аудитория: Дети 3–7 лет
Форма реализации: Подгрупповая и индивидуальная
Периодичность занятий: 1 раз в неделю
Программа обучения правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге для детей 3–7 лет, детский сад № 104, 2016–2019
Год: 2016
Регион / город: Ярославская область, г. Рыбинск
Тематика: дошкольное образование, безопасность дорожного движения
Тип документа: образовательная программа дополнительного образования
Орган / учреждение: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста 3–7 лет
Период действия: 2016–2019
Дата утверждения: 30 сентября 2016
Развитие познавательных интересов у детей среднего дошкольного возраста в процессе экспериментирования
Год: 2025
Регион: Республика Беларусь
Город: Рогачев
Тематика: педагогика, дошкольное образование, познавательный интерес, экспериментирование
Цель исследования: изучение влияния экспериментирования на развитие познавательных интересов у детей дошкольного возраста
Возрастная группа: дети 4-5 лет
Исследуемый процесс: экспериментирование в образовательной деятельности
Тип работы: научно-исследовательская работа
Анализ индивидуальных и познавательных особенностей ученика МБОУ «Преображенская СОШ» с рекомендациями по улучшению мотивации и усвоению норм поведения
Год: 2025
Регион: Россия, Преображенск
Тематика: Анализ школьных успехов и проблемных зон ученика
Тип документа: Индивидуальная оценка ученика
Ответственный: Андреева Елена Георгиевна, учитель
Классы: 6, 7, 9, 10, 11
Предметы: Русский язык, Чтение, Математика
Уровень образования: Основное общее образование
Дата анализа: 2025
Тип школы: Муниципальное образовательное учреждение
Индивидуальный образовательный маршрут для ученика: коррекция эмоционального состояния и развитие познавательных навыков
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Индивидуальное обучение, психологическая коррекция, педагогическая диагностика
Документ относится к: Адаптация ученика к школьным условиям, развитие эмоционального благополучия
Цель: Определение проблемных зон в обучении и эмоциональном состоянии ребенка, создание индивидуального образовательного маршрута
Специалисты: Учитель, психолог, педагог внеурочной деятельности, родители
Формы работы: Консультативная помощь, психологические занятия, внеурочные занятия, индивидуальные беседы
Технологии: ИКТ, развивающее обучение, здоровьесберегающие технологии
Методы контроля: Мониторинг, анкетирование, индивидуальное обследование, само- и взаимоконтроль
Тема «Цветы»: комплекс занятий и рекомендаций для родителей по развитию речи, моторики и познавательных навыков дошкольников
Тип документа: методические рекомендации для родителей
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста (3–6 лет)
Тематика: ознакомление с природой, цветы, весна
Раздел образования: дошкольное образование
Образовательные области: развитие речи, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие
Время года: весна
Ключевые понятия: цветы, первоцветы, растения, словарная работа, моторика, музыка, игры
Формы работы: беседы, наблюдения, чтение, игры, упражнения, пение, рисование
Используемые материалы: художественная литература, мультфильмы, музыкальные произведения
Регион: не указан
Год: не указан
Язык документа: русский
Развитие познавательных универсальных учебных действий в начальной школе посредством ИКТ
Год: 2023
Регион / город: Россия, Митино
Тематика: образование, ИКТ, начальная школа, универсальные учебные действия
Тип документа: научная статья
Орган / учреждение: Государственное Бюджетное Образовательное учреждение среднего профессионального образования Педагогический колледж №18 «Митино»
Автор: Орешкина Любовь Вячеславовна, Мазурова Анна Сергеевна
Целевая аудитория: педагоги, студенты педагогических вузов, специалисты в области образования
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Задания по развитию творческого мышления и ассоциативных способностей, февраль 2025 года
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Творческое мышление, ассоциативное восприятие, интерпретация
Тип документа: Учебные задания
Цель: Развитие креативных и ассоциативных навыков
Используемые методы: Индивидуальные задания, интерпретация, ассоциации, визуальная креативность
Развитие творческого мышления и ассоциативных способностей: задания для активизации воображения
Год: 2025
Регион: Не указан
Тематика: Творческое мышление, Ассоциативное мышление, Развитие воображения
Тип документа: Задания для тренировки мышления
Цель: Развитие творческого и ассоциативного мышления, активизация воображения
Дата: Не указана
Адресные рекомендации по результатам анализа мониторинга системы выявления и развития способностей у детей и молодежи МБОУ ООШ с. Порой, Махоново, Трубетчино, Панино
Год: 2023
Регион: Московская область
Тематика: Выявление и развитие талантов у детей и молодежи, образование, мониторинг
Тип документа: Рекомендации для образовательных учреждений
Организация: МБОУ ООШ, МБОУ СОШ
Даты: 2023 год
Ключевые темы: Одаренные дети, Всероссийская олимпиада школьников, дистанционные технологии, дополнительное образование, общественные наблюдатели
Цель документа: Рекомендации для повышения качества образовательных программ и поддержки одаренных детей
Анализ результатов мониторинга системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Добровского муниципального района за 2021–2022 годы
Год: 2021–2022
Период проведения мониторинга: 1 апреля – 20 мая 2022 года
Регион: Липецкая область
Муниципальный район: Добровский муниципальный район
Уровень документа: муниципальный
Тематика: выявление и развитие одарённых детей и молодежи, образовательные достижения
Целевая аудитория: дети и молодежь 4–11 классов, образовательные организации
Сфера образования: общее и дополнительное образование
Ключевые направления: Всероссийская олимпиада школьников, олимпиадное движение, конкурсы и интеллектуальные соревнования
Связь с федеральными проектами: федеральный проект «Успех каждого ребёнка»
Тип документа: аналитический отчет, мониторинг показателей
Дополнительная общеобразовательная программа «Анимация» для детей: развитие творческих способностей через пластилиновую анимацию
Год разработки: 2022
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, дополнительное образование, анимация, творчество, педагогика
Цель: Развитие творческих способностей детей через создание мультипликационного фильма
Тип программы: Художественная, общеобразовательная
Возрастная группа: Дети (школьники)
Методика: Проектная деятельность, использование анимации, искусство
Основные дисциплины: Сценаристика, рисование, лепка, монтаж, озвучивание, создание мультфильмов
Сфера применения: Дошкольное и школьное образование, дополнительное образование
Нормативные документы: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», Приказы Минпросвещения, Постановления Главного санитарного врача России