№ km_2_35899
Формат: docx
Знаков: 4904
Размер файла: 18 KB
Тип документа:
конспект урока
Предмет:
русский язык
Класс (уровень образования):
начальная школа
Тема:
различение понятий «предложение» и «словосочетание»
Форма:
учебно-методический материал
Жанр:
план-конспект урока
Цель документа:
формирование представлений о предложении и словосочетании
Ключевые понятия:
предложение, словосочетание, речь, слово
Регион:
Россия
Язык документа:
русский
Период:
современный учебный процесс
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, учащиеся начальной школы
Структура:
цели урока, ход урока, задания, упражнения
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Класс:
4
Предмет:
Русский язык
Тематика:
Слово, словосочетание, предложение, текст
Тип документа:
Конспект урока
Тип урока:
Обобщение и систематизация изученного материала
Автор:
Титова Т.В.
Орган / учреждение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Целевая аудитория:
учащиеся 4 класса
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Лексикология, синтаксис
Тип документа:
Ответы на тестовое задание
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Студенты, изучающие русский язык
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Описание:
Ответы на тестовое задание, в котором представлены примеры словосочетаний с различными типами связи между словами.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Лексика и грамматика русского языка, части речи, начальная форма имени существительного
Цель:
Обучение различению частей речи, понимание начальной формы имени существительного
Тип документа:
Учебный материал
Уровень:
Среднее образование (начальная школа)
Дата документа:
2025
Тип документа:
конспект урока
Учебный предмет:
русский язык
Класс:
начальная школа
Тема:
виды предложений по цели высказывания и интонации
Раздел программы:
синтаксис, развитие речи
Форма занятия:
урок изучения и закрепления нового материала
Образовательные цели:
формирование навыков различения повествовательных, вопросительных и побудительных предложений
Регион:
не указан
Год:
не указан
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Предмет:
русский язык
Уровень образования:
начальная школа
Тип документа:
методический материал / конспект урока
Тематика:
лингвистический анализ, синтаксис, орфография, развитие речевых навыков
Основные цели:
формирование навыков различения предложений по цели высказывания и интонации, развитие орфографической зоркости, формирование навыков самостоятельного построения сообщений
Регион:
не указан
Ключевые элементы урока:
организационный момент, проверка домашнего задания, чистописание, актуализация знаний, систематизация и закрепление знаний, словарная работа, итог и рефлексия
Тип упражнений:
чтение, письменные задания, устные упражнения, анализ предложений, словарная работа, загадки, физкультминутка
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, русский язык, уроки по грамматике
Тип документа:
Учебный материал, план урока
Цель:
Развитие навыков осознания различий между предметом и словом
Возрастная группа:
школьники, начальная школа
Ключевые слова:
предмет, слово, части речи, русский язык, занятия по грамматике, уроки для детей
Дата публикации:
декабрь 2025
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, Русский язык, Уроки по грамматике
Тип документа:
Учебный материал
Целевая аудитория:
Учителя, школьники
Область применения:
Начальная школа, 1-4 классы
Основные темы:
Различие частей речи, правописание, развитие мелкой моторики
Методология:
Практические задания, теоретическая часть, работа в группах
Дата документа:
Актуально для текущего учебного года
Задание для развития ассоциативного мышления и интерпретации понятий, разработанное Савинкигой Г. П.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Медведская
Тематика:
образование, развитие творческого мышления, философия, природа
Тип документа:
образовательное задание
Год:
не указан
Регион/город:
Россия (предположительно, исходя из языка)
Тематика:
физика, учебные задания, школьная программа
Тип документа:
учебное задание, упражнения для закрепления материала
Целевая аудитория:
школьники, изучающие физику
Формат:
текстовый документ с таблицами и нумерованными заданиями
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
философия, развитие воображения, творчество, образование, психология
Тип документа:
учебное задание
Цель:
активизация творческого и ассоциативного мышления у студентов
Тип документа:
учебное задание
Учебное заведение:
МБОУ «Степновская СОШ»
Номер задания:
1–3
Тематика:
философия, творчество, ассоциативное мышление, искусство
Форма работы:
текстовые определения, творческие описания, рисунки
Целевая аудитория:
школьники
Регион:
Россия
Предмет:
развитие мышления, философия, художественное творчество
Год:
2023
Регион:
Россия, не указано конкретно
Тематика:
философия, творчество, задания для школьников
Тип документа:
образовательный материал
Автор:
Яковлева Е.В.
Образовательное учреждение:
МБОУ «Дороховская СОШ»
