№ km_2_51721
Формат: docx Знаков: 21763 Размер файла: 36 KB
Тип документа: рабочая программа учебной дисциплины
Год разработки: 2025
Период реализации программы: 2025–2029
Страна: Российская Федерация
Регион: Республика Карелия
Город: Петрозаводск
Организация: Петрозаводский государственный университет
Подразделение: Институт педагогики и психологии, кафедра педагогики и психологии детства
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Педагог-психолог дошкольного образования
Профиль подготовки: педагог-психолог дошкольного образования
Форма обучения: очная
Язык обучения: русский
Дисциплина: Основы психологической коррекции
Место дисциплины в программе: обязательная часть ОПОП
Семестр изучения: 5
Объем дисциплины: 72 академических часа (2 зачетные единицы)
Вид аттестации: зачет
Нормативная база: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 12.08.2020 № 970 (с изменениями от 26.11.2020 № 1456)
Тематика: психологическая коррекция, психолого-педагогические технологии, работа с детьми с ОВЗ, дошкольное образование
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Кейс-стади как инструмент формирования психологической компетентности будущего учителя начальных классов (2025)
Год: 2025
Регион: Курск, Россия
Тематика: Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова: Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа: Статья
Образовательная организация: ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор: Ильиных Е.А.
Практика: «Первые дни ребенка в школе»
Метод: Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория: Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
План работы организации в статусе Базовой площадки по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан на 2024 год
Год: 2024
Регион: Ярославская область
Тематика: Социализация, психологическая адаптация, билингвизм, межэтнические конфликты
Целевая аудитория: Педагогические работники образовательных организаций
Формат: Вебинары, семинары, консультации, цифровые методические материалы
Ответственные: Виноградова О.Ю., Саматоева С.Л.
Приёмы психологической активизации на основе образного мышления в МКОУ «Сережская ООШ»
Год: не указан
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: психологическая активизация, образование, развитие детей, буквы, игры для детей
Тип документа: методическое пособие, образовательный материал
Целевая аудитория: педагоги, психологи, родители
Возрастная категория: дети младшего школьного возраста
Приемы психологической активации на основе образного мышления для запоминания букв в начальной школе
Год: 2025
Регион/Город: Россия, Медведская
Тематика: Психология образования, методы обучения, начальная школа, буквы, образное мышление
Цель документа: Методическое пособие по использованию образного мышления для активизации памяти у школьников
Используемая методика: Психологическая активация через визуальные образы и практические упражнения
Приёмы психологической активизации на основе образного мышления при изучении букв О и Я в начальной школе
Тип документа: методическая разработка, дидактический материал
Образовательное учреждение: МБОУ «Преображенская СОШ»
Авторы: Апрелкова Галина Александровна; Першина Оксана Викторовна; Высотина Ольга Валерьевна
Язык документа: русский
Уровень образования: начальное общее образование
Класс/возраст: 1 класс, младший школьный возраст
Тематика: обучение грамоте, развитие речи, психологическая активизация, образное мышление
Ключевые понятия: буквы О и Я, фонетика, игровые приёмы, упражнения, загадки, чистоговорки
Регион: Россия
Форма работы: игровые и практические задания, индивидуальная и парная работа
Назначение документа: использование на уроках обучения грамоте
Использование фитбол-гимнастики в коррекции осанки детей дошкольного возраста
Год публикации: 2013
Регион: Россия
Тематика: Физическое развитие детей, коррекция осанки, фитбол-гимнастика, дошкольное образование
Целевая аудитория: Педагоги дошкольного образования, специалисты в области здоровья детей
Методика: Физкультурные занятия с использованием фитболов, коррекция осанки
Тип документа: Методические рекомендации, научная работа
Основной акцент: Коррекция нарушений осанки у детей дошкольного возраста с помощью фитбол-гимнастики
Анализ результатов диагностики ЦОКО ученика «Х» с рекомендациями по коррекции эмоциональной и коммуникативной сфер
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Диагностика и коррекция обучаемости, эмоционального и коммуникативного развития
Возрастная группа: Первоклассники
Цель: Оценка готовности к обучению и рекомендации по психологической адаптации
Образовательное учреждение: Не указано
Тип документа: Учебная диагностика, план индивидуальной работы
Тип деятельности: Коррекционно-развивающие тренировки, семейное консультирование
Психолого-педагогические рекомендации по коррекции индивидуально-личностных проблемных зон учащегося МБОУ Павловская СОШ (Красноярск)
Регион: Красноярск
Образовательное учреждение: МБОУ Павловская СОШ
Код ОУ: 770030
Код класса: 0101
Идентификатор учащегося: 24-770030-0101-416
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательная работа, мотивация обучения
Проблемные зоны: самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения
Целевая аудитория: педагог, родители учащегося
Тип документа: аналитические рекомендации и наблюдения
Автор: Мащенкова М.А.
Год: не указан
Агрессивное поведение детей: причины, проявления и способы коррекции
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Психология, воспитание, агрессия у детей
Тип документа: Статья
Целевая аудитория: Родители, педагоги, психологи
Методы работы с агрессией: Игры и упражнения для детей
Возрастная группа: Дети 4-6 лет
Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы психологической коррекции» для бакалавриата по направлению 37.03.01 Психология
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: Основы психологической коррекции
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 37.03.01 Психология
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 6
Объем дисциплины: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: экзамен
Регион (город): Петрозаводск
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Структура ОПОП: вариативная часть, обязательная дисциплина
Язык преподавания: русский
Тематика: психологическая коррекция, психокоррекционные методы, психодиагностика, коррекционные и обучающие программы
Разработчик: Прошутинский Юрий Станиславович, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук
Аннотация рабочей программы дисциплины "Основы права и нормативно-правовое обеспечение образования" для бакалавриата по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Педагог-психолог дошкольного образования" (2023 год)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психолого-педагогическое образование, право, нормативно-правовое обеспечение в образовании
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Педагог-психолог дошкольного образования
Форма обучения: Очная
Семестр: 3
Объем: 72 академических часа
Язык преподавания: Русский
Рекомендации родителям детей с ОВЗ, автор Белова Ольга Николаевна, педагог-психолог
Год: не указан
Регион: Алексеевка, Россия
Тематика: воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, психология, семейное воспитание
Автор: Белова Ольга Николаевна
Учреждение: СП ДС «Тополек» ГБОУ СОШ №8
Тип документа: рекомендации для родителей
Годы обучения по образовательной программе 2020-2025 для бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование", профиль "Педагог-психолог дошкольного образования"
Год: 2020-2025
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образование, психология, педагогика
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Психологическое консультирование
Учебный план: Бакалавриат, направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование"
Дата утверждения: 2020 г.
Рабочая программа дисциплины Педагогика раннего детства для бакалавриата по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Педагог-психолог дошкольного образования», Петрозаводск, 2020-2024
Год: 2020-2024
Регион: Республика Карелия
Город: Петрозаводск
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра педагогики и психологии детства
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Педагог-психолог дошкольного образования
Форма обучения: очная
Язык преподавания: русский
Трудоемкость дисциплины: 144 академических часа
Вид промежуточной аттестации: экзамен
Разработчик: Сидловская Ольга Павловна, старший преподаватель
Методические основы: ФГОС ВО, приказы Минобрнауки РФ №122/2018 и изменения №83/2021, №662/2022, №208/2023
Рабочая программа дисциплины "Психология и педагогика игры" для направления 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Педагог-психолог дошкольного образования" (Петрозаводск, 2025)
Год: 2025
Регион/Город: Петрозаводск
Тематика: Психолого-педагогическое образование, Психология и педагогика игры, Дошкольное образование
Тип документа: Рабочая программа
Утверждено: Проректор по учебной работе И.М. Суворова
Форма обучения: Заочная
Программа: Бакалавриат, направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Дата утверждения ФГОС ВО: 22.02.2018 (с изменениями от 27.02.2023)