№ km_2_42599
Формат: docx
Знаков: 31348
Размер файла: 63 KB
Год документа:
2020
Регион:
Петрозаводск
Организация:
Петрозаводский государственный университет, Институт истории, политических и социальных наук
Тематика:
Образование, история, педагогика, методология
Направление подготовки:
Педагогическое образование (История и обществознание)
Форма обучения:
Очная
Утверждено:
К.Г. Тарасов, проректор по учебной работе
Согласовано:
С.Г. Веригин, директор института
Дата согласования:
11 июня 2020
Эксперты:
Антощенко Александр Васильевич
Протоколы:
Протокол № 9 от 15 мая 2019 г., Протокол № 8 от 11 июня 2020 г.
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, методология научных исследований
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа:
Инновационная деятельность в образовании
Преподаватель:
Корожнева Людмила Александровна, к.пед.н.
Семестр:
1
Тип дисциплины:
Обязательная
Год:
2020/2022
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Экология, биология, методология анализа данных, магистратура
Дисциплина:
Методология анализа биологических данных
Форма обучения:
Очная
Образовательная программа:
Магистратура, 05.04.06 Экология и природопользование, магистерская программа «Общая экология»
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Горбач Вячеслав Васильевич, заведующий кафедрой зоологии и экологии, доктор биологических наук, доцент
Семестр:
3-й
Тип промежуточной аттестации:
Зачет
Год документа:
2023
Регион/Город:
Россия
Тематика:
Образование, история, теория и методология истории
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
46.03.01 История
Профиль:
История международных отношений
Семестр:
7
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Антощенко Александр Васильевич, профессор, доктор исторических наук
Цель дисциплины:
Формирование знаний и компетенций в области теории и методологии исторической науки
Тип документа:
научно-учебный текст
Тематика:
теория систем, социальное планирование, критические системы
Ключевые понятия:
методология критических систем, системное насилие, нормативные ценности, компетентная коммуникация
Персоналии:
В. Ульрих, Ю. Хабермас, Ч. Черчмен, Р. Акофф, П. Чекленд
Область знаний:
социальные науки, системный анализ
Пример применения:
предупреждение молодежной преступности
Географический контекст примера:
пригород Лондона
Хронологический контекст примера:
середина 1980-х годов
Тип рассматриваемых систем:
социальные системы с конфликтом интересов
Целевая аудитория:
студенты, исследователи, специалисты по системному анализу
Год документа:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Оценка качества образования, международные исследования, PISA, образовательная политика
Тип документа:
Методология, нормативный документ
Целевая аудитория:
Педагоги, специалисты в области образования, образовательные учреждения
Важные даты:
2025 год
Степень официальности:
Официальный документ
Год:
2009–2014
Регион:
Курган
Тематика:
Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа:
Статья
Автор:
Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение:
ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования:
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы:
Опытно-экспериментальная работа
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, оценка эссе, конкурс для учителей и воспитателей
Тип документа:
методическое задание, конкурсная оценка
Целевая аудитория:
учителя, воспитатели
Критерии оценки:
проблема темы, собственная позиция, аргументы и примеры, обоснованность выводов, языковая культура и структурированность
Максимальное количество баллов:
15
Примеры участников:
Воронков Алексей Михайлович, Джебко Ольга Владимировна
Год издания:
2017-2018
Период охвата:
2010-2017
Регион:
Вологда, Россия
Учреждение:
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 5»
Тематика:
Педагогические технологии, проектная деятельность, методические материалы
Тип документа:
Сборник методических материалов
Целевая аудитория:
Руководители и преподаватели ДШИ, ДМШ и других образовательных учреждений
Количество частей:
2
Количество страниц:
295
Юбилей школы:
40-летие со дня основания
Год:
2017-2018
Регион:
Вологда
Тематика:
педагогические технологии, методические разработки, музыкальное образование, дополнительное образование
Цель:
публикация методических материалов для преподавателей детских школ искусств, музыкальных школ
Тип документа:
сборник методических материалов
Ключевые темы:
педагогический опыт, методические разработки, проектные технологии, музыкальные дисциплины, фортепиано, хоровое и ансамблевое исполнение
Дата к которой относится документ:
2010-2017 гг.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогическое оценивание, учебная деятельность детей, воспитание, развитие познавательной самостоятельности
Тип документа:
Анкета, педагогическая диагностика
Цель:
Выявление представлений воспитателей по оцениванию учебной деятельности детей
Год:
2023/2024–2024/2025
Регион:
Пермь
Учреждение:
Лицей НИУ ВШЭ-Пермь
Уровень образования:
среднее общее образование
Предмет:
Теория познания
Классы:
10–11
Язык обучения:
английский
Количество часов:
136 часов (по 68 часов в 10 и 11 классах)
Тематика:
философия, гносеология, методы познания, междисциплинарные связи (математика, естествознание, обществознание, история, искусство, этика, основы религии)
Документ:
приложение к ООП СОО
Источник:
https://perm.hse.ru/lyceum/
Тип документа:
аналитический научно-исследовательский материал (презентация, доклад)
Год:
2022
Период исследования:
октябрь–ноябрь 2022 года
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Россия (в контексте международного информационного противоборства)
Тематика:
информационно-психологическая безопасность, информационные войны, когнитивное воздействие
Ключевые понятия:
информационные доминанты, повестка дня, когнитивная война, медиапространство
Объект исследования:
индивидуальное восприятие информации и формирование информационной повестки
Предмет исследования:
информационно-смысловые конструкции и их влияние на селекцию информации
Методология:
эмпирическое социологическое исследование, анализ медиаконтента
Целевая аудитория:
специалисты в области безопасности, политологии, медиакоммуникаций
Язык документа:
русский
Год:
1969-1983
Регион:
Великобритания
Тематика:
психология, психология адаптации, теория сущностного кодирования, когнитивная психология, философия психологии
Основные концепции:
эволюционная теория, бихевиоризм, сублимация, психология морали
Ключевые фигуры:
Герберт Спенсер, Томас Генри Гексли, Чарльз Дарвин, Фрэнсис Гальтон, Джордж Миллер, Кеннет Кларк
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Декоративно-прикладное искусство, педагогическое образование, изобразительное искусство
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Курс:
8 семестр
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Преподаватели:
Романова Анастасия Викторовна, Тимофеева Елена Николаевна
Язык преподавания:
Русский
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Декоративно-прикладное искусство, Педагогическое образование, Теория искусства
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Дисциплина:
Теория декоративно-прикладного искусства с практикумом
Язык преподавания:
Русский
Разработчики:
Романова Анастасия Викторовна, Тимофеева Елена Николаевна
