№ km_10_10326
Формат: docx
Знаков: 14715
Размер файла: 46 KB
Документ является отчетом о выполнении программы и плана эксперимента, посвященного социально-экономическому образованию учащихся в контексте их социализации, реализованного в муниципальной экспериментальной площадке школы №4 п. Чегдомын.
Год:
2013/2014
Регион / город:
Хабаровский край, Верхнебуреинский район, пос. Чегдомын
Тематика:
Социально-экономическое образование, социализация учащихся
Тип документа:
Отчет
Орган / учреждение:
МКОУ СОШ № 4 п. Чегдомын
Автор:
Одариченко О.И.
Целевая аудитория:
Педагоги, руководители образовательных учреждений
Период действия:
2013/2014 учебный год
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2021-2022
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образование, физкультура, летние каникулы
Дата документа:
не указана
Тип документа:
расписание
Целевая аудитория:
педагоги, ученики, родители
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, магистратура, строительство, научные исследования, организация эксперимента
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт лесных, горных и строительных наук
Кафедра:
Технологии и организации строительства
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
08.04.01 Строительство
Магистерская программа:
Реставрация и приспособление для современного использования объектов деревянной архитектуры
Дисциплина:
Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента
Дата утверждения:
2020
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
образование, магистратура, научные исследования, строительство
Тип документа:
рабочая программа
Уровень образования:
магистратура
Направление подготовки:
Строительство
Программа:
Промышленное и гражданское строительство
Форма обучения:
заочная
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт лесных, горных и строительных наук
Кафедра:
Кафедра транспортных и технологических машин и оборудования
Преподавание на языке:
русский
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Факультет:
Институт лесных, горных и строительных наук
Направление подготовки:
15.04.02 Технологические машины и оборудование
Программа:
Магистерская программа «Машины и оборудование лесного комплекса»
Форма обучения:
Очная
Тема:
Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента
Дата документа:
2020
Автор:
Панов Николай Геннадьевич, доцент кафедры транспортных и технологических машин и оборудования
Эксперты:
Сурконт Дмитрий Мечиславович, Соколов А.П., Костюкевич В.М., Маханькова И.В.
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
методы научного познания, физика, эксперимент, теория
Тип документа:
научный текст
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
не указана
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2013/2014
Регион:
Преображенская СОШ
Тематика:
Подготовка к ЕГЭ, ГИА, ККР, образовательные технологии, внедрение ФГОС
Тип документа:
Рабочая программа, методические указания
Ответственные лица:
Рагзина А.А., Куликова Н.Н., Федорова И.Г., Раздуева Л.А., Андреева Е.Г.
Дата начала внедрения технологий:
15.01.2014
Предметы:
Математика, Русский язык, Физика, Химия, Биология, Иностранный язык, История, Обществознание, Информатика
Тип образовательных технологий:
ИКТ, квест-технология, метод проектов, критическое мышление, разноуровневое обучение
Год:
2013/2014 учебный год
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Подготовка к ЕГЭ и ГИА, информационные технологии в образовании
Дата проведения:
Сентябрь 2013 - ноябрь 2013
Целевая аудитория:
Учителя, работающие в 5-11 классах
Ответственные лица:
Младенцева Евгения Вячеславовна, Рассудова Тамара Георгиевна
Тип мероприятия:
Образовательные сессии, семинары, дистанционное обучение
Тема семинара:
Работа с информацией, информационные умения
Год:
2013/2014
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, подготовка к ЕГЭ, ГИА, ККР, ФГОС НОО
Тип документа:
Методический материал
Даты мероприятий:
декабрь 2013 – февраль 2014
Образовательные учреждения:
Крутоярская СОШ, Преображенская СОШ, Медведская ООШ, Гляденская СОШ
Темы:
Подготовка к экзаменам, работа с демоверсиями, дистанционное обучение
Предметы:
Математика, русский язык, география, биология, литература
Методы:
Входной контроль, диагностика, консультации, использование информационных ресурсов
Учителя:
Полина Ивановна Евсеенко, Н.Н. Куликова, Л.С. Еремеева, М.Б. Воронцова и другие
Год:
2014
Регион:
Назаровский район, Красноярский край
Тематика:
образовательные стандарты, ФГОС, РМО, повышение квалификации, дистанционное обучение, методические семинары
Дата документа:
10.06.2014
Форма семинара:
дистанционная
Предметы:
русский язык, литература, математика, биология, английский язык, физика, география, история, обществознание
Цель:
анализ работы РМО, подготовка к реализации ФГОС в образовательных учреждениях
Источник:
сайт издательства «Вента-граф», «Русское слово», «Мнемозина», «Титул», «Алгоритм успеха», «Просвещение»
Год:
2013/2014
Регион/город:
не указан, МБОУ «Преображенская СОШ»
Тематика:
образование, школьная методическая работа, мониторинг качества образования
Объекты документа:
учебные и внеучебные достижения обучающихся, деятельность педагогов, образовательные программы, деятельность школы в целом
Цели документа:
оценка качества образования, анализ образовательного процесса, управление образовательным процессом, создание системы диагностики и контроля
Методы:
мониторинг уровня обученности, мониторинг воспитательного процесса, оценка профессионализма педагогов, мониторинг образовательной среды, участие родителей и общественности
Тип документа:
отчет/аналитический документ
