№ km_5_35948
Формат: docx Знаков: 4841 Размер файла: 16 KB
Описывается педагогико-психологический источник, раскрывающий особенности когнитивного, эмоционального, социального, речевого и физического развития детей 3–4 лет, а также характер взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками и родительские ориентиры в воспитании на данном возрастном этапе.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: возрастная психология, дошкольное развитие
Тип документа: информационно-методический текст
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: родители детей 3–4 лет
Период действия: возраст 3–4 года
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Возрастные особенности подростков и влияние командных математических соревнований на учебную деятельность
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: психология подростков, образование, математическое образование, педагогика
Цель: улучшение качества математического образования
Тип документа: педагогическое исследование, методические рекомендации
Возрастная категория: подростки, школьники (возраст 11-16 лет)
Возрастные особенности подростков и влияние командных математических соревнований на улучшение качества образования
Год: не указан
Регион/Город: не указан
Тематика: психология подростков, возрастные особенности, математическое образование, командные соревнования
Тип документа: образовательное задание
Цель документа: анализ возрастных особенностей подростков и их влияние на образовательный процесс
Возрастные особенности подростков и роль дидактических игр в обучении математике
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогика, математика, возрастные особенности
Тип документа: Методическое пособие
Целевая аудитория: Учителя математики, педагоги
Тип учебной деятельности: Дидактическая игра, командные соревнования
Возрастная группа: Подростки (11-12 лет)
Тема обсуждения: Развитие математических навыков через игровые методики
Возрастные особенности подростков: особенности учебной и социальной деятельности
Год: не указан, ориентировочно современный возраст
Регион: не указан
Тематика: психология подростков, учебная деятельность, социальное развитие подростков, особенности мышления
Возрастная категория: подростки, 11-16 лет
Ключевые понятия: абстрактно-логическое мышление, социальная адаптация, учебная деятельность, развитие самосознания
Целевая аудитория: педагоги, психологи, родители подростков
Квалификационные требования и возрастные категории должностей в учреждении культуры
Тип документа: описание должностей и квалификационных требований
Тематика: кадровая политика, культура, управление, творческая деятельность
Сфера: учреждения культуры
Год: не указан
Регион или город: не указан
Целевая аудитория: соискатели, сотрудники и руководители учреждений культуры
Уровни образования: СПО, ВО
Ключевые должности: руководитель, заместитель руководителя, управляющий творческим коллективом, артист, ведущий концерта, студент
Возрастные категории: от 16 до 35 лет
Язык документа: русский
Основы психологической коррекции: рабочая программа дисциплины для бакалавриата по направлению Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология образования»), семестры 3–4, заочная форма обучения
Год: не указан
Регион/город: Петрозаводск, Россия
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет, Институт педагогики и психологии
Автор/разработчик: Румянцева Анита Владиславовна, к.пс.н., доцент
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Психология образования
Форма обучения: заочная
Семестры изучения: 3–4
Язык преподавания: русский
Объем дисциплины: 2 зачетные единицы / 72 академических часа
Тип дисциплины: обязательная
Компетенции: ОПК-5, ОПК-6
Виды занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа
Методы оценки: инсерт, сообщение, тест
Тематика: психологическая коррекция, методы коррекционной работы, психолого-педагогические технологии, индивидуализация обучения
Положение о районной олимпиаде «Одарёныш» для учащихся 3–4 классов Михайловского района (2016)
Тип документа: Положение о проведении олимпиады
Год: 2016
Регион: Михайловский район
Уровень: районный
Целевая аудитория: учащиеся 3–4 классов
Тематика: образование, выявление и поддержка одарённых детей
Предметы: русский язык, математика
Организатор: отдел образования администрации Михайловского района
Методическое сопровождение: муниципальное учреждение «Методический центр»
Периодичность проведения: ежегодно
Форма участия: олимпиада для школьников
Результаты и награждение: определение победителей и призёров, награждение грамотами, благодарности педагогам
Программа кружка дополнительного образования «Ритмика» для детей 3–4 и 5–6 лет (г. Березники)
Тип документа: образовательная программа дополнительного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Возрастная категория: дети 3–4 года, 5–6 лет
Срок реализации программы: 2 года
Учебная нагрузка: 2 часа в неделю, 72 часа в год
Образовательная область: искусство
Направленность программы: художественно-эстетическая
Целевая направленность: предпрофессиональная (хореография)
Форма обучения: групповая
Вид деятельности: ритмика и танец
Учреждение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1» общеразвивающего вида
Регион: Пермский край
Город: Березники
Автор программы: Красносельских Наталия Анатольевна
Должность автора: педагог дополнительного образования
Язык документа: русский
Назначение документа: методическое и образовательное обеспечение кружковой работы
Психологические и возрастные особенности развития ребенка 3–4 лет
Тип документа: информационно-образовательный текст
Возрастная группа: дети 3–4 лет (младший дошкольный возраст)
Тематика: детская психология и развитие ребенка
Основные разделы: психологическое развитие, речь, мышление, игра, знания и умения
Ключевые понятия: кризис трех лет, самооценка, игра, развитие речи, математические представления
Целевая аудитория: родители, воспитатели, педагоги дошкольного образования
Период развития: ранний и младший дошкольный возраст
Регион: не указан
Год: не указан
Характер документа: методико-просветительский материал
Язык документа: русский
Уголовное право: Общая часть, учебная дисциплина, семестры 3–4, 7 зачетных единиц, 252 часа, лекции и семинары, изучение принципов, составов и наказаний за преступления
Год: не указан
Семестры: 3–4
Язык: русский
Трудоемкость: 7 з.е., 252 часа (лекции – 56 ч., семинары – 72 ч.)
Тип документа: учебная дисциплина / программа курса
Тематика: уголовное право, общая часть, преступления, наказания, ответственность несовершеннолетних, зарубежное уголовное право
Форма контроля: зачет (семестр 3), экзамен (семестр 4)
Целевая аудитория: студенты юридических факультетов
Регион/город: не указан
Формирование патриотического воспитания у детей младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы
Тип документа: научная статья
Тематика: педагогика, патриотическое воспитание, гражданское воспитание
Целевая аудитория: младшие школьники, педагоги начального образования
Возрастная группа: младший школьный возраст
Методы исследования: педагогический эксперимент, анкетирование, беседа, тестирование
Учреждение проведения исследования: МБОУ СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов г. Лебедяни
Регион: Липецкая область, город Лебедянь
Авторы: Лаврищева Дарья Владимировна
Научный руководитель: Сапун Наталья Евгеньевна
Язык документа: русский
Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьный возраст
Создание сенсорной среды для развития детей младшего возраста в группе детского сада
Год: не указан
Регион: Раменский район, Московская область
Город: Раменское
Тематика: сенсорное развитие детей, предметно-развивающая среда, дидактические игры, психолого-педагогическое сопровождение
Тип документа: методическое пособие, педагогический опыт
Автор: Раменская А.С., воспитатель І младшей группы
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Программа художественного воспитания, обучения и развития «Цветные ладошки» И.А. Лыковой для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Год разработки: 2025
Регион: Россия
Тематика: Художественное воспитание, образование детей, изобразительное искусство, педагогика
Целевая аудитория: Воспитатели, преподаватели, родители, дети дошкольного возраста
Возрастная группа: 2-7 лет
Тип документа: Программа, методическое пособие
Автор: И.А. Лыкова
Рекомендовано: Учёным советом ИХО РАО, Межрегиональной общественной организацией "Объединение независимых экспертов"
Задачи: Формирование эстетического отношения и художественно-творческого развития в изобразительной деятельности
Игра как метод обучения иностранному языку детей младшего возраста: обучающие возможности и роль ролевых игр, Ряженская СОШ, 2013
Год: 2013
Место: село Ряженое
Учреждение: МБОУ Ряженская СОШ
Автор: Кравченко Диана Андреевна
Тип документа: Доклад
Тематика: Методика преподавания иностранного языка, педагогика, детская игра, ролевые игры
Целевая аудитория: Дети младшего школьного возраста (1-4 классы)
Ключевые понятия: игра, обучение языку, ролевые игры, коммуникативная компетенция, мотивация, групповая деятельность
Конспект интегрированного занятия по развитию коммуникаций для детей младшего дошкольного возраста по теме «Моя семья»
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Развитие речи, воспитание, семья, дошкольное образование
Возрастная группа: Младший дошкольный возраст
Тип документа: Конспект занятия
Образовательная область: Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественное эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие
Методические подходы: Интегрированное занятие, игровые методы, творчество
Цель: Формирование представлений о семье, развитие навыков общения и уважения к близким
Дата документа: Не указана