№ km_10_29922
Формат: docx Знаков: 4240 Размер файла: 19 KB
В документе представлены результаты проверки организации работы с слабоуспевающими учащимися в школе, включая методические подходы и формы работы учителей-предметников для ликвидации пробелов в знаниях.
Год: 2021
Регион / город: не указан
Тематика: работа с слабоуспевающими учащимися
Тип документа: аналитическая справка
Орган / учреждение: не указано
Автор: Татевосян Т.В.
Целевая аудитория: учителя-предметники, классные руководители
Период действия: с 13 по 16 октября 2021 года
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Рекомендации учителям-предметникам по работе со слабомотивированными и слабоуспевающими учащимися при подготовке к ЕГЭ и ГИА
Тип документа: методические рекомендации
Год: не указан
Период применения: современная система общего образования
Регион или город: не указан
Целевая аудитория: учителя-предметники общеобразовательных организаций
Уровень образования: основное общее и среднее общее образование
Тематика: подготовка к ЕГЭ и ГИА, работа со слабомотивированными и слабоуспевающими обучающимися
Ключевые аспекты: учебная мотивация, индивидуальный подход, контроль знаний, психолого-педагогическая поддержка, снижение экзаменационной тревожности
Форма материала: текстовые рекомендации, практические советы
План работы со слабоуспевающими обучающимися по подготовке к ГИА в 2019-2020 учебном году
Год: 2019-2020
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к ГИА, работа с слабоуспевающими учениками
Тип документа: Приказ, план работы
Дата документа: 09.09.2019
Организация: МКОО Прибрежненская СШ
Тип мероприятия: Педагогическая работа, консультации, тренинги
Программа работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися по математике в 7–9 классах на 2022–2023 учебный год
Тип документа: образовательная программа
Автор: учитель математики Мазеина Н.В.
Учебный предмет: математика
Целевая аудитория: слабоуспевающие и неуспевающие учащиеся 7–9 классов
Образовательная организация: МБОУ Никольская ООШ
Регион: Россия
Учебный год: 2022–2023
Тематика: коррекционная педагогика, профилактика неуспеваемости, индивидуальная работа с учащимися
Форма реализации: дополнительные занятия, индивидуальная и дифференцированная работа
Ключевые направления: ликвидация пробелов в знаниях, создание ситуации успеха, поддержка учебной мотивации
План работы со слабоуспевающими учащимися МО математики, физики и информатики на 2019–2020 учебный год
Год: 2019–2020
Регион / город: Республика Казахстан, Костанай
Тематика: Образование, учебная деятельность, работа со слабоуспевающими учащимися
Тип документа: План работы
Орган / учреждение: Средняя школа № 22 отдела образования акимата города Костаная
Автор: Методическое объединение учителей математики, физики и информатики
Целевая аудитория: Слабоуспевающие учащиеся
Период действия: 2019–2020 учебный год
Дата утверждения: 2019 год
Утверждающее лицо: Директор школы М. Кокишева
Анализ результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ и формирование читательской грамотности в 4-х классах Красноярского края, неделя №3, ККР-2011–2012
Год: 2011–2012
Регион: Красноярский край, Назаровский район
Тема: Формирование читательской грамотности младших школьников
УМК: Л. Занков, Гармония, Школа России
Класс: 4-й
Тип документа: Рабочий лист / Методический материал для семинара
Цель: Анализ краевых контрольных работ, выявление трудностей учащихся, формирование представлений учителей о читательской грамотности
Автор: Учителя начальных классов (перечислены по фамилии)
Срок публикации: 01.02.2013
Неделя: №3
Формат: Таблицы с анализом умений и результатов ККР
Рабочий лист №3 МКОУ «АНТРОПОВСКАЯ ООШ» по анализу результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ 2011 года
Год: 2011
Регион: Красноярский край
Город: Антропово
Тематика: Образование, анализ учебных достижений, работа с текстом и информацией
Тип документа: Рабочий лист
Учебное заведение: МКОУ «Антроповская ООШ»
Дата документа: 2011 (по результатам ККР 2011)
Область: Чтение, работа с информацией, навыки обработки текста
Рабочий лист учителей МБОУ «Крутоярская СОШ», Неделя №3, тема «Анализ результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ: качественная характеристика»
Год: 2011
Регион: Красноярский край
Город/Школа: Крутоярская СОШ
Тематика: Образование, Читательская грамотность, Краевые контрольные работы
Документ: Рабочий лист для учителей начальных классов
Тип материала: Учебно-методическое пособие
Ответственные лица: Руководители ШМО учителей начальных классов
Дата публикации: 01.02.13
Цель: Улучшение читательской грамотности учащихся, анализ результатов ККР
Формат: Рабочий лист, таблицы с результатами
Результаты анкеты «Атмосфера в нашем коллективе» и таблица наблюдения за учащимися
Год: 2025
Регион: Не указан
Тематика: Психология, групповая динамика, школьные тренинги
Тип документа: Отчет, Анкета
Ключевые слова: коллектив, анкета, групповая динамика, роль, школьная деятельность
Целевая аудитория: Педагоги, психологи, школьные сотрудники
Датировка: 2025 год
Анализ результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ по читательской грамотности в МКОУ «Сережская ООШ» (2011-2012 годы)
Год: 2011-2012
Регион: Красноярский край
Город: Назаровский район
Тематика: Читательская грамотность, контрольные работы, начальное образование, образование в Красноярском крае
Тип документа: Рабочий лист, анализ результатов
Класс: 1-4 классы
Учебный материал: УМК «Гармония», УМК «Школа России»
Авторы: Лопатина Т.В., Мамонтов А.В., Потехина Е.С.
Цель: Анализ и уточнение представлений учителей о читательской грамотности
Тип работы: Методическая работа, анализ выполнения контрольных работ
Рекомендации по индивидуальной работе с учеником для повышения уровня познавательной сферы и адаптации первоклассника (2025)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, психология, коррекция познавательной сферы, работа с родителями, адаптация первоклассников
Тип документа: Рекомендации
Целевая аудитория: Учителя, родители, школьные психологи
Тема РМО учителей иностранного языка на ноябрь 2011 года: «Разработка индивидуальной образовательной программы одаренного ребенка по иностранному языку»
Год: 2011
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: образование, индивидуальная образовательная программа, иностранный язык
Целевая аудитория: учителя иностранного языка, педагоги
Тип документа: методическое руководство
Рекомендации по индивидуальной работе с учащейся МБОУ «Дороховская СОШ» Паниной Светланой Николаевной
Тип документа: педагогические рекомендации
Назначение документа: индивидуальная образовательная работа с учеником
Образовательное учреждение: МБОУ «Дороховская СОШ»
Регион: Россия
Уровень образования: начальное общее образование
Учебные предметы: математика, русский язык, чтение
Ключевая тематика: учебная мотивация, индивидуальный подход, коррекция самооценки, школьная тревожность
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагог-психолог, родители
Форма работы: индивидуальная и групповая
Участники сопровождения: учитель, семья, школьный психолог
Год: не указан
Рекомендации по индивидуальной работе с учеником в 1 классе МКОУ «Медведская ООШ» (психологические занятия, повышение уровня по литературному чтению, адаптация первоклассников)
Год: 2025
Регион: Россия, Краснодарский край
Город: Медведь
Тематика: индивидуальная работа с учеником, психологическая поддержка, развитие навыков общения, коррекция познавательной сферы, адаптация первоклассников, образовательный процесс, классное руководство
Рекомендации по индивидуальной адаптации первоклассника в МКОУ «Антроповская ООШ»
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Адаптация школьников, индивидуальные особенности, самооценка, тревожность, семейные отношения
Уровень образования: Начальная школа
Предметы: Чтение, математика, русский язык
Цель: Коррекция и поддержка адаптации первоклассников