№ km_3_34642
Формат: docx Знаков: 13363 Размер файла: 32 KB
Документ относится к источникам педагогической и коррекционно-образовательной документации и отражает содержание, цели и организацию коррекционно-развивающих занятий для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью в условиях адаптированной образовательной программы.
Тип документа: Рабочая программа
Тематика: Коррекционное образование, логопедия, психолого-педагогическое сопровождение
Целевая аудитория: Обучающиеся 8 класса с лёгкой умственной отсталостью
Уровень образования: Основное общее образование (адаптированная программа)
Период действия: 1 учебный год
Объём: 34 часа в год
Нормативная основа: ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598); СанПиН 2.4.2.3286-15
Используемая программа: «Я – подросток. Программа уроков психологии» Микляева А. В., 2006
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Индивидуальное логопедическое занятие «Автоматизация звука Л» для детей с участием родителей
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Логопедия, развитие речи, коррекция произношения
Тип документа: План логопедического занятия
Возрастная категория: Дети дошкольного и младшего школьного возраста
Цель: Автоматизация звука «Л»
Методика: Артикуляционная гимнастика, игровые задания, работа с родителями
Оборудование: Карты, схемы, музыкальные игры
Форма работы: Индивидуальное занятие, работа с родителями
Рабочая программа коррекционно-развивающей работы «Логопедическое сопровождение обучающихся с ТНР» для 1 класса, вариант 5.1–5.2 (первый год обучения)
Тип документа: Рабочая программа
Тематика: Коррекционная педагогика, логопедия, начальное общее образование
Целевая аудитория: Обучающиеся 1 класса с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)
Период действия: Первый год обучения
Нормативная основа: Федеральный государственный образовательный стандарт НОО обучающихся с ОВЗ; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; примерная адаптированная основная общеобразовательная программа НОО для обучающихся с ТНР
Объём: 2 часа в неделю, всего 70 часов
Открытое логопедическое занятие для родителей группы компенсирующей направленности «Весна – красна» в МДОУ детский сад №114
Орган / учреждение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №114
Тип документа: Конспект открытого занятия
Тематика: Логопедическая работа с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, сезонные изменения в природе
Автор: Логопед дошкольного образовательного учреждения
Целевая аудитория: Родители детей группы компенсирующей направленности
Логопедическое пособие «Пчёлки» для детей с ТНР
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: логопедия, коррекционная работа
Тип документа: логопедическое пособие
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: дети с ТНР, учителя-логопеды
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
ПЕРВЫЙ ЭТАП КОРРЕКЦИИ: формирование техники речи. Логопедическое подгрупповое занятие по коррекции заикания
Год: 2026
Регион / город: Хабаровский край / Комсомольск-на-Амуре
Тематика: Логопедия, коррекция заикания
Тип документа: Технологическая карта занятия
Орган / учреждение: МОУ СОШ №53
Автор: Творческая группа учителей-логопедов
Целевая аудитория: Ученики 8 классов, страдающие заиканием средней степени тяжести
Период действия: 45–60 минут
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
План коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога в общеобразовательной школе (ноябрь–май)
Тип документа: план коррекционно-развивающей и индивидуальной работы
Тематика: психолого-педагогическая коррекция, развитие, профилактика дезадаптации, профориентация
Целевая аудитория: учащиеся 1, 5, 8–9 классов
Исполнители: педагог-психолог, обучающиеся
Формы работы: групповые тренинги, групповые и индивидуальные занятия
Период реализации: в течение учебного года (ноябрь–май, без указания года)
Образовательный уровень: начальное, основное общее образование
Регион / город: не указано
Основание проведения: результаты диагностики, запросы участников образовательного процесса
Форма отчетности: журналы групповых занятий, рабочий журнал
Опыт работы педагога-психолога в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогика, психология, коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), методы и технологии психологической работы, дидактические материалы
Методы: Интерактивное оборудование, игры с песком, тактильно-развивающие панели
Целевая аудитория: Педагоги, психологи, работники сферы образования, родители детей с ОВЗ
Конспект коррекционно-развивающей НОД логопеда с детьми старшего дошкольного возраста «Автоматизация звука [ш]»
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Логопедия, коррекционно-развивающая работа с детьми, автоматизация звука
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста
Методика: В.В. Воскобович, игровое пособие «Коврограф Ларчик»
Форма организации: Подгрупповая форма
Цель: Автоматизация звука [ш] в слогах и словах
Задачи: Коррекционно-обучающие, развивающие, воспитательные
Оборудование: Пособие «Коврограф Ларчик», картинки, зеркала, стаканчики, воздушные шары
Многофункциональное дидактическое пособие «Логопедический чемоданчик» для коррекционно-развивающей работы с детьми 3–7 лет
Тип документа: методическое пособие
Автор: Утко Светлана Никитична
Год создания: не указан
Регион: Россия
Учреждение: МБДОУ Степновский детский сад «Колосок»
Уровень образования: дошкольное образование
Возрастная категория: дети 3–7 лет
Целевая аудитория: учителя-логопеды, воспитатели ДОУ, родители
Тематика: логопедия, коррекция речевых нарушений, игровая педагогика
Ключевые слова: логопедическое пособие, развитие речи, фонематический слух, артикуляционная моторика, мелкая моторика, ОВЗ, дидактические игры
Назначение: коррекция и развитие речевых и психических процессов у детей с нарушениями речи
Форма реализации: игровое многофункциональное дидактическое пособие
Условия использования: индивидуальные и подгрупповые занятия, консультации с родителями
Рабочая программа коррекционно-развивающей работы «Логопедическое сопровождение обучающихся с ТНР» для 1 класса, вариант 5.1–5.2 (первый год обучения)
Тип документа: Рабочая программа
Тематика: Коррекционная педагогика, логопедия, начальное общее образование
Целевая аудитория: Обучающиеся 1 класса с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)
Период действия: Первый год обучения
Нормативная основа: Федеральный государственный образовательный стандарт НОО обучающихся с ОВЗ; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; примерная адаптированная основная общеобразовательная программа НОО для обучающихся с ТНР
Объём: 2 часа в неделю, всего 70 часов
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью МБОУ «Советская СОШ»
Тип документа: образовательная программа
Учреждение: МБОУ «Советская СОШ»
Целевая группа: обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тематика: адаптированное образование, коррекционная работа, учебные программы, внеурочная деятельность
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формулировок и стандартов)
Год или период: не указан
Стандарты: федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью
Содержание: программа формирования базовых учебных действий, духовно-нравственное развитие, экологическая культура, здоровье и безопасность, коррекционная работа, учебные предметы и курсы
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, коррекционное обучение, специальные образовательные программы
Тип документа: Образовательная программа
Целевая аудитория: Образовательные учреждения, работающие с детьми с умственной отсталостью
Применение: Адаптация образовательного процесса для обучающихся с особыми потребностями
Дистанционные силовые задания по лёгкой атлетике для развития силы и взрывной мощности ног
Тип документа: методические рекомендации
Формат: дистанционные задания
Вид спорта: лёгкая атлетика
Тематика: силовая подготовка, техника упражнений, профилактика травм
Целевая аудитория: занимающиеся бегом, спортсмены, учащиеся
Уровень подготовки: базовый–средний
Год: не указан
Регион: не указан
Ключевые упражнения: силовые упражнения для ног, баланс, взрывная сила
Наличие мультимедиа: ссылка на видео с примерами техники
Язык документа: русский
Современный подход к разработке микроцикла учебно-тренировочных занятий по легкой атлетике на базовом этапе 2-го года обучения в детско-юношеской спортивной школе
Год: 2020
Регион: Брянская область, г. Клинцы
Тематика: Легкая атлетика, спортивная тренировка, детско-юношеское образование
Тип документа: Методическая разработка
Автор: Данскова Елена Николаевна
Целевая аудитория: Тренеры, преподаватели, специалисты в области спортивной подготовки
Уровень образования: Детско-юношеская спортивная школа
Методология: Круговая тренировка, игровой метод, соревновательный метод
Возраст обучающихся: 11-12 лет
Этап обучения: 2-й год, базовый уровень
Положение о проведении внутришкольных соревнований по легкой атлетике «Кросс нации – 2016» среди 1-11 классов
Год: 2016
Регион: Россия, Краснокаменск
Тематика: Спортивные мероприятия, школьные соревнования, легкая атлетика
Тип документа: Положение о соревнованиях
Дата проведения: 23 сентября 2016 года
Целевая аудитория: Ученики 1-11 классов
Место проведения: Стадион «Горняк»